艰苦奋斗教案.doc

1、第九课第二框艰苦奋斗 开拓创新教案一、 教学目标知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。能力目标：培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。情感、态度、价值观目标：使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。二、教学重难点教学重点：艰苦创业，与时俱进。教学难点：全面建设小康社会，建设中国特色的社会主义，需要大力发扬艰苦创业精神。教学方法：自学探究、讨论法、成果展示法教学准备自制教学课件三、教学过程导入：播放自制课件，VCD歌曲愚公移山（配歌词）听起来

2、是奇闻/讲起来是笑谈/任凭那扁担把脊背压弯/任凭那脚板把木屐磨穿/面对着王屋与太行/凭着是一身肝胆/讲起来不是那奇闻/谈起来不是笑谈/望望头上天外天/走走脚下一马平川/面对着满堂儿孙/了却了心中祈愿/无路难呀/开路更难/所以后来人为你感叹师问：这首歌体现了一种什么样的精神？生答：.板书课题艰苦奋斗 开拓创新 一、代代相传的精神（板书）1、请学生来说有关于艰苦奋斗精神的历史故事、名言警句以及这种精神在不同时期的表现（学生自主学习）邓小平江泽民胡锦涛对艰苦奋斗精神的看法（导入活动二）二、艰苦创业 与时俱进（板书） 感动中国人物杨善洲实例1、结合实例，说说为艰苦奋斗精神的重要性及这种精神表现在什么方

3、面？（1）重要性： 艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的，而且在不同时代有不同的内容。 人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。 实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，伟大的事业需要倡导和发扬艰苦创业精神。 （2）艰苦奋斗精神集中表现在哪些方面？解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新、艰苦奋斗、知难而进、学习外国、自强不息、谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局、勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献等。2、在今后的现实生活中，我们中学生如何发扬艰苦奋斗的创业精神？学习上：要顽强拼搏，脚踏实地，刻苦学习，勇于吃苦，知难而进，不断创新生活上：要艰苦朴素，不浪费，不无奢侈，不与他人攀比，不追求名牌服装工作上：自强不息，谦虚谨慎，不骄不躁，顾全大局，无私奉献四、 板书设计一、 代代相传的精神1、 艰苦奋斗精神在不同时期的表现（了解）二、艰苦创业 与时俱进1、艰苦奋斗精神的重要性及这种精神表现在什么方面？（1）重要性：（2）表 现：2、 在今后的现实生活中，我们中学生如何发扬艰苦奋斗的创业精神？ 学习上： 生活上： 工作上：