范文人教版八年级下册语文三峡学案及答案Word格式文档下载.docx

1、基础积累、初读课文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。阙（）曦（）襄（）溯（）御（）湍（）巘（）漱（）涧（猿（）啸（）属（）嶂（）寝（荇（2、结合课下注释，解释下列词语。（1）朝发白帝（2）乘奔御风（3）良多趣味（4）晴初霜旦，林寒涧肃（3.指出下面句子中的通假字并解释。略无阙处。通，4.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分古义：，今义：或王命急宣虽乘奔御风，不以疾也。文学常识5、三峡节选自水经注，作者郦道元，字_，_（朝代）_学家、家。撰_，是我国古代最全面、最系统的_著作，具有较高的文学价值。整体感知大声朗读课文，思考填空6、抓住的特点进行描写。写山，突出的特点。写水，则描绘的

2、不同景象：夏水，船只阻绝；春冬景美，；秋天，林寒涧肃，凌清哀绝。作者用笔匠心，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。7、三峡通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了的雄伟壮丽，表现了作者之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。【合作研讨】疏通文意、反复读文，小组合作，疏通文意（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，空谷传响，哀转久绝

3、。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”思路梳理2、默读课文，小组合作把三峡划分为两部分。第一部分:第二部分（段）：文本探究3、结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）4、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？5、第二段是怎样描写夏天水势特征的？6、用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。7、讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？拓展延伸8、三峡一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。9、我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的黄河长江

4、，有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。著名的学者余秋雨曾说：“在国外，一个外国朋友曾说，中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。”你知道余秋雨说的是哪里吗？说说你的推断理由。【当堂检测】阅读原文，回答下面的问题。、解释下列加点字的意思。（1）自三峡七百里中（2）哀转久绝（3）不以疾也（2、翻译下面的句子（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。3、作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？三峡.quxxingsytunynshjinyuozhzhqnx2.（1）早晨（2）飞奔的马（3）真，实在（4）早晨寂静3.“阙”同“缺”，缺口。4.如果自

5、从有时或者即使虽然5善长北魏地理学、散文家水经注综合性地理6.三峡景物连绵不断、遮天蔽日不同季节迅猛良多趣味7.祖国河山深爱祖国河山.在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，毫无中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。至于夏天水涨，漫上小山包的时候，顺流而下，逆流而上的船都被阻绝了。有时皇帝的命令要急速传达，这是白天从白帝城出发，晚上到了江陵。中间间隔了一千二百里，即使骑着飞奔的马、驾着疾风，也不如船速度快。到了春、冬两季时，白色的急流、绿色的深潭，回旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，又有悬泉瀑布，

6、飞流冲荡在山峰间。水清，树荣，山高，草盛，确实是趣味无穷。每到天刚晴或刚降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。经常有高处的猿猴拉长声音长叫，甚是凄凉。空荡的山谷里回声阵阵，悲哀的啸声久久不消。所以渔夫和船夫唱道：2.第一部分（第段），总写三峡的形势；第二部分（第段），分写三峡四季不同的景色。3.连和高。4重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。5.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。6.夏水暴涨，春冬景美，寒秋肃杀。7.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。8.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。9.三峡。三峡风光优美。.（1）从、在（2）消失（3）快2.（1）如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。（2）即使骑上马、驾着风也不如它快。3.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。