助理社会工作师社会工作实务备考知识点汇总part8Word文档格式.docx

1、A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况D。考查以家庭为中心方法的主要内容。儿童成长需要的检测和评估内容包括健康状况、教育状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立关系的能力状况、公共形象呈现的状况和自我照顾的技能。故而答案为D项。第3题张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（ ）优于年轻人。A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆实际上，老年人的结晶智力比年轻还要多，是日常学习和生活积累的结果。然而，个人处理复杂问题的速度的确会随着年老而有所下降。有关老年人智力功能的一个最重要的发现是，老

2、年人所处的运用认知技能的环境十分重要。第4题为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了（ ）。A.商讨对策B.确定问题与需要C.评估方案D.研究问题与需要制定服务计划时需要前先设定目标，日标设定的程序主要包括：确定服务对象的需要和问题；向服务对象解释设定目标的目的；共同选择适当的目标；目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象成长；目标要可测量、具有操作性和现实性；与服务对象讨论目标可行性性和可能的利弊；确定目标并确定目标的先后次序。题中，社会工作者为了帮助大庆，再次谈到了他目前的生

3、活处境等问题，这种做法是为了确定问题与需要。第5题王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供（ ）服务。A.生命教育B.哀伤辅导C.丧葬安排D.健康照顾李奶奶面临的是丧亲问题，直接面对濒临死亡和丧亲的现实是做老年人社会工作不可避免的一部分。个人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历一个由否认期愤怒期讨价还价期抑郁期接受期组成的心路历程。哀伤辅导是针对近期丧失亲人的人，

4、协助他们完成哀悼的任务。首先要提供情感支持，协助老人和家人处理伴随死亡而带来的多种复杂情绪。故选B。第6题某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（ ）服务。A.替代性儿童B.儿童保护C.补充性儿童福利D.儿童支持儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及家庭内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。根据题干叙述，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险属于儿童保护服务，故而本题答案为B项

5、。第7题老张是某精神卫生中心的社会工作者，目前正在为16岁的患者小刚提供服务，帮助其回归社会。老张的下列做法中，正确的是（ ）。A.到小刚所在社区宣传心理卫生知识B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联结C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯精神疾病不仅给患者造成生理和心理的困扰，同时也使患者的社会功能退缩，如因患精神疾病无法上学、上班等。医务社会工作者可以通过探访、咨询等方法帮助精神疾病患者联系家庭、学校和有关机构，为他们重新回归社会做好各种必要的准备。第8题在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（ ）。A.专职社区工作者、社会工作者、社

6、区居民B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D.社区居民、社会工作者、社区志愿者本题考查的知识点是社会工作人员的构成。当前在我国，社会工作者由三类人员组成：普通社会工作者；行政性、非专业化的社会工作者；专业社会工作者。其中，普通社会工作者是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作的人员，社区志愿者即属于普通社会工作者。所以，社区社会工作人员队伍除了专职社区工作者、社会工作者之外，还包括社区志愿者。故，本题正确答案为B。第9题小李在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小李欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新

7、的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当（ ）A.鼓励小李面对现实，积极进行康复训练B.与医院沟通，争取减免小李的医疗费用C.与法院联系，起诉交通肇事者D.建议小李多和朋友交流，改善不良情绪A。从支持者角度讲，社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务帮助，也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难，即“助人自助”案例中，社会工作者作为支持者，最应该做的是鼓励小李面对现实、克服困难、积极自助。第10题多选题服务对象小张，21岁，因吸食冰毒被责令社区戒毒三年。小张的家人认为小张在社区里是改不好的，希望能让他进戒毒所接受强制隔离治疗，于是向社会工作者求助。社会工作者拟为小张提供的下列服务中，适当的有

8、（ ）。A.推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动B.在社区进行宣传倡导，改善小张的生活环境C.协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请D.与小张探讨可能引发心瘾的高危情景，提升他的拒毒能力E.对青少年吸食冰毒案例进行研究. 并制定合理的介入方案ADE。本题中，服务对象小张被责令社区戒毒三年，社会工作者要做的是帮助其在社区成功戒毒。A、D、E项均是适当的做法。小张家人的看法并不能代表小张，故C项不合适。B项与小张戒毒关系不大，不选。第11题顾某，35岁，无固定职业，因盗窃被判有期徒刑1年，缓期执行。判决后，其妻离家出走。目前顾某与父母、儿子共同生活，父母年老多病，儿子辍学在家，家庭生活困难。面对困境，

9、顾某焦虑急躁，家庭关系十分紧张。经过评估，社会工作者认为顾某目前的需求包括（ ）。A.基本生活保障B.获得就业机会C.获得教育机会D.提供社区服务E.改善家庭关系ABCD。矫正对象的需要包括：1、基本生存条件的保障需要;2、教育、就业权益的保障需要;3、再社会化的服务需要。第12题社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应该采取的做法是（ ）。A.转移小郑的注意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑请求的不合理性C。在结案时，服务对象出现一些负面反应是比较常见的，例如否认、倒退、抱怨、讨价还价等反应。小

10、郑的这种表现属于结案时对社会工作者的过分依赖，当社会工作者与其的专业关系即将终止时，其内心产生一种“分离焦虑”等感受。这时需要社会工作者认真倾听，表示理解其感受，减轻其负面情绪，以促成顺利结案。第13题流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括（ ）。A.小华的需求情况B.评估结论与服务建议C.详细的干预帮扶计划D.救助保护中心的基本信息E.小华的主要问题及原因分析AE。需要的评估包括两个部分，一是确定目标对象，二是了解目标对象的特征和问题。故选AE。第14题矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两

11、年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己。他感到焦虑、紧张、很不开心开始不愿参加培训。按照认知理论小王针对小张的情况宜采取的做法是（ ）。A.赠送小张喜欢的游戏币鼓励他继续培训B.对小张进行“冥想”放松训练缓解他的焦虑情绪C.帮助小张更改看待同学们的态度努力学习赢得尊重D.无条件关怀小张增加随访的次数认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它着力于改变人的行为但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。与心理分析理论不同它认为人的行为主要是受制于理性思考而不是潜意识中的本能。它认为人的不良行为主要产生于认知上的

12、错误或理性思维能力的缺乏社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力从而使行为能得到正确的、理性的引导。题中针对小张的情况小王应帮助小张更改看待同学们的态度努力学习赢得尊重。第15题小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲还动手打小丽母女;小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，社会工作者应介入（ ）。A.小丽和女儿的亲子系统B.婆媳次系统C.小丽和大强的夫妻次系统D.家庭之外的社会系统家庭系统理论的核心是家庭系统，而要正确理解家庭系统的概念，就需要进一步把握家庭系统概念的六大核心要素： （1）家庭作为一个整体大于各部分之和。 （2）家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡。 （3）家庭系统中一位成员的改变影响所有其他成员。 （4）家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则。 （5）每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统。 （6）家庭系统依据已经建立的规则运行。在本题中。小丽与大强夫妻之间的矛盾比较突出，涉及到家庭暴力，所以社会工作者应首先介入夫妻次系统。第16题小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上，