部编版五年级语文下册《说明性文本阅读专项突破卷》2套附答案Word格式.docx

1、除此之外，它们一年中还会 有四个月的冬眠时间，以此降低对食物和水分的需要，靠着这些，沙漠地鼠龟才 在这种环境中长久地生存了下去。困难不可怕，可怕的是自我放弃。只要调整心态，积极面对，总会柳暗花明， 开创属于自己的奇迹。（摘自思维与智慧2020年第12期，有删改）1.沙漠地鼠龟主要分布的国家是（）oA.中国 B.加州C.美国 D.澳洲2.沙漠地鼠龟的特殊之处是（）0A.生活在干旱少雨的沙漠里B.天生就能生嚼仙人掌C.膀胱的蓄水能力很强D.不惧高温，没有天敌3.下列不是仙人掌的作用的一项是（）oA.为沙漠地鼠龟消肿止痛B.是沙漠地鼠龟的主要水分来源C.是沙漠地鼠龟主要的食物D.对沙漠地鼠龟起保护作

2、用4. “奇迹”在文中是指（）oA.沙漠中环境非常恶劣B.沙漠中食物十分匮乏C.沙漠地鼠龟生嚼仙人掌D.沙漠地鼠龟在恶劣的环境中长久地生存了下来5.画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？6.联系生活实际，说说短文最后一段话应如何理解。（二）地球上到底有多少碳？袁越地球生命属于碳基生命，碳无疑是地球上最重要的元素。那么，地球上到底 有多少碳呢？如此重要的问题却一直没有准确答案，只有一个估算。大约10年前，来自全球数十个国家的1000多名地质科学家决定联合起来， 向这个问题发起挑战。他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪 器，以记录从地下释放出来的碳（主要为二氧化碳和一氧化碳）的

3、总量，然后将这 些数据汇总起来进行分析，得出18.5亿吉吨（1吉吨等于10亿吨）这个数字，这就 是地球上所有碳元素的总量。这其中绝大部分碳被深深地埋在地下，地表部分（包括海洋、土壤和大气层） 含有的碳总量仅为4.35万吉吨，在地球总碳量中的比重极小。所有地表碳当中，埋藏在海底深处的碳约为3.7万吉吨，约占85.1%;海洋 生物沉积物中的碳总量为3000吉吨，约占6.9%;陆地生态系统中的总碳量约为 2000吉吨，约占4.6%;海洋表层中含有的碳约为900吉吨，约占2%;大气层中 含有的碳总量为590吉吨，仅占地表碳总量的1.4%。从这个角度来看，我们脚下的地球活像一枚定时炸弹，隐藏着巨大的风险

4、。 幸亏地球上有碳循环，把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上， 生命才得以延续至今。碳循环的细节相当复杂，作为普通读者，我们只需知道这个循环主要由两部 分组成。首先，大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体，其中的一部分生 物碳随着海洋生物的尸体沉入海底，再因板块运动而被埋入地下。其次，埋在地 下的碳由于地质运动被重新翻到地表，然后随着火山喷发被重新释放到大气层 中，供植物吸收利用。地球的大气温度之所以能够保持相对稳定，主要原因就是 最近这5亿年来，地球的地质活动相对稳定，这使得每年通过火山喷发而释放到 大气层中的碳维持在2.8亿吨3.6亿吨的水平上，正好和沉入地下的生物碳的总 量

5、差不多。地质研究显示，在过去这5亿年的时间里，地球的碳循环平衡曾经遭到5次 严重的破坏，其中就包括发生在6500万年前的那次小行星撞击地球事件。当时 有一颗直径超过10千米的小行星把地壳撞了个大窟窿，一下子释放出425吉吨 1400吉吨的碳。这些碳所引发的全球气候变化持续了数百年之久，导致大约75% 的物种灭绝，其中就包括当时的陆上霸主恐龙。统计数据显示，自工业革命以来，人类通过燃烧化石能源等方式一共向大气 层中释放了大约2000吉吨碳，比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的 碳元素总量多得多。更可怕的是，这个过程还在持续之中，目前人类活动每年排 放至大气中的碳总量是火山喷发所排放的碳总量

6、的40倍100倍，这说明地球的 碳循环已经严重失衡了。（摘自读者2020年第1期，有删改）1.地球上所有碳元素的总量是（）0A. 3.7万吉吨 B. 3000吉吨C. 18.5亿吉吨 D. 4.35万吉吨2.地球的大气温度能保持相对稳定的原因是（）oA.碳循环被破坏次数不多B.人类保护环境意识增强C.地下碳被植物吸收利用D.地球地质活动相对稳定3.地球生命得以延续至今的原因是（）oA.碳循环 B.光合作用C.地质运动 D.抵抗力强4.你认为短文用疑问句作题目的作用是什么?5.有人说，第七自然段的“地质研究显示”可以删去，你是否同意这种观点?请结合文本说明理由。6.请分析第八自然段采用的说明方法

7、和作用。7.过量的二氧化碳排放，已导致冰川融化，病虫害增加，气候异常为缓解 温室效应，倡导低碳生活，我们能做些什么？请联系生活实际至少写出两点 建议。（一）1. C 2.C 3.A 4.D5.列数字。说明了沙漠地鼠龟生存的环境恶劣，温度高，为后面介绍沙漠地鼠 龟因食物匮乏，只能生嚼仙人掌作铺垫。6.示例：而对困难不要退缩，应该用积极的心态面对，坚持不懈地去努力，最 终总能战胜困难。如：作业中遇到了难题，就应该积极开动脑筋去思考，如 果确实解决不了，就可以向老师、同学求教，最终解决难题。（二）1. C 2.D 3.A4.示例：设置悬念，引起读者兴趣。5.不可以删去。“地质研究显示”能够说明后面举

8、的例子、列举的数字具有科 学性、权威性、代表性，删去后就失去了这层意思。这体现了说明文用词的 准确性和科学性。采用了列数字和作比较的说明方法，具体形象地说明了人类破坏地球 的行为十分严重，地球的碳循环己经严重失衡，减少碳排放迫在眉睫。7.示例：（1）低碳出行，尽量少开车上下班，多乘坐公交车和地铁。（2）尽量避免使用一次性物品。部编版五年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（39分）1.选择题。（3分）（1）下列句子中加点字读音相同的一项是（）A.我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B.武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。 C.山洪势不可当，顷刻间淹没了村民所有

9、的家当。D.军帐前挑着一面旗，军帐里的将士们正挑灯夜战。（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.碧波万倾风光旖旎乐此不彼B.美妙绝伦顶天立地不可胜数C.良辰美景拖男擎女力倦神疲D.伸头缩颈瞑目尊身神机妙算（3）下列说法不正确的一项是（ ）A. “侮辱”的“辱”我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“辰” 部，再查3画。B.我不认识“诣”字，我应该用音序查字法查字典，先查大写字母“Y”，再查音节“yi oC.“贼”字我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“贝”部，再 查6画。D.“乃”字我不认识，也不知道偏旁是什么，我用数笔画查字法，查2 画。2.读句子，看拼音，写字词。（6分）（1）祖国

10、的领土是sh6n shOng（ ）不可61111（ ）的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们su ran qi jing（ ） o（2）乡间生活cheng（ ）载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hu die（ ）,在草地上逮mi zha （ ） 3.按要求完成词语练习。（12分）（1）将下列四字词语补充完整。养（）处（） 半（）半（） （）忙（）乱（）机（）算 （）（）起敬 （）夜（）更（2）照样子，写词语。胸有成竹（出自历史故事）： 不动声色（描写神态的四字词语）：哭笑不得（含有反义词的四字词语）：4.读语段，找出语段中有错误的地方，并用修改符号改正过来。（7分）中华传统文化是

11、中华民族内在的灵魂和血脉，是中华民族的身份证明， 是中华儿女和穆相处，撷手发展的精神支柱，是中华民族声声不息的动力源 泉。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国 家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。5.判断。对的打“ ，错的打“X”。（5分）（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的”，这句话运用了拟人的修辞手法。（）（2）“杨氏之子”与“誉之日”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。（3）红楼春趣讲述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园放风筝的故事。44） “它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”这是反问句。55） “在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在

12、无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万 顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮”，这句话运用了 排比的修辞手法。 （）6.按要求完成句子练习。（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说这句话的 意思）（2分）（2）把下面句子前的字母填到句中的横线上。（4分）凭着健壮的体魄，你可以支撑起;凭着顽强的毅力，你可以 攀登上;凭着旺盛的精力，你可以开垦出;凭着超人的 智慧，你可以描绘出 oA. 一片蔚蓝的天空 B. 一幅精美的画卷C. 一座巍哦的高山 D. 一块肥沃的土地二、综合展示厅（10分）7.积累运用。（1）边塞诗多悲壮苍凉，从军行中写青海风光的诗句是“ ；而诗句“”则抒发

13、了将士们誓死保卫祖国的豪情壮志。（填连续的两句诗）（2）古人写诗常常借月抒怀，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你 也来写一写吧：；.（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。她说成菜烧豆腐一一, 我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。这不是 吗?（填歇后语）（4）中国古典四大名著之一的主要写的是三国时期魏、蜀、 吴之间的政治和军事斗争，其中，“” ”等故事广为流传。三、课本直通车（6分）8.通过这一个学期的学习，我认识了 的诸葛亮，的武松，的严监生，的刘伯承。（2分）9.中国是诗歌的国度，读稚子弄冰中的“, ，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读闻官军收河南河北中的“，”我感受到了诗 人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。四、阅读检阅台（20分）（一）阅读古文，完成练习。（9分）管宁割席管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金