第二学期大一班班务工作计划Word文件下载.docx

1、能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。 （一）注重幼儿生活管理，培养幼儿良好的习惯 1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。 2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。 3、培养

2、幼儿物品的能力及保持物品清洁的习惯。 4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。 5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。 （二）开展多种活动，促进幼儿发展 1、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 2、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 3、在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时

3、间等等，为幼儿进入小学打好基础。 4、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。 （三）、继续做好卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。 3、做好卫生保健工作是保证孩子们健康、安全成长的前提。我们将一如既往地严格执行各种卫生保健制度，做好保育工作；据幼儿

4、年龄特点、生理特点，结合课程与日常生活中的教育，不断加强培养幼儿的各种自理能力以及良好的生活、卫生习惯，并积极开展适合幼儿发展需要的安全健康教育，使幼儿掌握应有的安全、健康常识，提高他们的自我保护意识。 4、在传染病多发季节，做好开窗通风、卫生消毒工作，注意做好晨检工作，发现问题及时解决，确保每位幼儿的身心健康；利用早操及丰富多彩的户外体育活动，不断发展幼儿的基本动作、加强幼儿的身体素质，动静交替，让孩子们的身心得到良好的发展。 1、日常性的家长工作： （1）开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。 （2）认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 （3）利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通

5、。 （4）请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。 2、阶段性的家长工作 ： （1）家访：完成每月4名幼儿的家访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立相互信任的关系。 （2）家长会：对幼儿的在园情况做详细的总结；分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。介绍大班年龄段在各方面的发展目标及幼小衔接方面的注意事项，希望得到家长的积极配合，使班级工作得以顺利进行。 （3）家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提

6、供了条件。 进入大班下学期后，在幼儿的心理上、行动上要做好进入小学的准备。在思想上，克服以往漫无目的地玩耍，开始关注有目的、有系统地学习；在生活方面，克服依赖性，培养幼儿的独立性，提高自理能力；在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。这些是幼儿顺利适应小学学习生活的保证，是幼儿将来走向社会、适应社会必备的条件。我们将通过教育、游戏、竞赛、参观等活动的有机结合，实施班级的培养目标，使幼儿能够顺利、自然的适应小学生活。 1、培养幼儿主动学习用品的好习惯 （1）在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完学习用品及时，放到指定地方；并每周进行检查。 （2）家园配合，请家长在家中加强督促、指导幼儿

7、用完学习用品及时，并养成主动自己学习用品的好习惯。 2、培养幼儿有始有终地做完一件事的好习惯 （1）在日常生活中教师有目的观察、引导幼儿有始有终地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的时间观念。 （2）家园配合，请家长在家中加强督促、指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情。如每天布置一个任务等。 3、培养幼儿良好的倾听习惯 （1）要求自己收拾、保管自己的学习用品；通过传话游戏、教师的眼神、动作、语言提示、随机提问等形式，帮助幼儿养成良好的倾听习惯。 （2）请家长按时送幼儿入园（8：00以前）。 （3）参加半日开放活动，针对幼儿的表现，重点加强培养。 1、加强班级环境布置和常规管理。 2、制定

8、本学期工作计划。 3、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗诵表演。通过参观活动，培养幼儿爱妈妈的情感。 4、开展学雷锋主题活动。 5、加强广播操的训练。 6、开展“春天”主题活动。组织幼儿给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱护环境的情感。 7、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。 8、加强环境布置和创设。 1、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、加强幼儿礼仪教育。 3、召开家长座谈会。 4、组织春游。 5、继续丰富班级区域及游戏材料。 6、家长开放日活动. 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。 2、“六一”的活动的准备工作。 3、开展 _活动。 4、生活技能技巧比赛。 1、开展“庆六一”活动。 2、幼儿成长档案。 3、开展“走进小学”的主题活动。 4、开展大班毕业典礼。 5、做好离园安全教育。 6、对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。 1、做好幼儿毕业的各项准备工作。 2、写好幼儿毕业手册。 4、幼儿成长档案。 5、做好各方面的总结工作。 6、进行物品登记和工作。 内容仅供参考