正确认知安全生产管理《时代光华》Word文件下载.docx

1、第七，安全是雇佣的条件。1.企业安全要“以人为本”企业要以人为本，把人的生命和健康放在第一位，不能以牺牲人的生命和健康来确保企业的经济效益，否则既不能达到预期的经济效益，企业也不会长久。目前，很多企业虽然口头一直强调安全第一，但并没有真正落实到行动，这是应当注意的。2.安全业绩是企业整体工作的综合反映安全是企业业绩的保证。只有良好的安全，才能创造企业的业绩。在全球企业中，杜邦公司可以说是安全管理最好的公司之一。而在之前，以做火药起身的杜邦公司也有过惨痛的教训，这一教训让杜邦公司开始真正重视安全。杜邦公司在进行安全事故的成本分析时，认为安全事故可能带来两方面的损失：第一，直接损失。包括员工医疗费

2、用、员工赔偿金、企业自身财产损失、停产以及保险费用增加。第二，间接损失。主要包括五个方面：一是必要的管理时间，管理成本加大；二是劳动力补充，效益受到影响；三是延误出货，影响顾客满意；四是维修损坏的设备或商品；五是产品生产力质量的损失、公共的影响以及培训员工信誉的影响。3.企业中的任何事故都有管理者的责任责任心是责任制的灵魂，所以任何事故管理者都有责任。对于企业来说，没有管不好的员工，只有不会管理员工的管理者。员工出现问题，管理者或多或少具有相关的间接的管理责任，因此企业中的各级管理者应对各自管辖范围的安全直接负责。可见，要做好安全管理，就要大兴问责之风。这里的责任制不但包括安全方面要问责，在质

3、量、成本方面也都要问责。具体来说，企业的问责应做到五个方面：第一，权责明晰。企业在问责之前首先要权责明晰，权责统一，分工明确。而要做到这一点并不容易，对此，可以在企业中建立权责表，用权责表明晰每个人的责任，同时，建立的权责表尽量使用白描的方法，以使事情能够表述的更清楚具体。只有权责明晰，制定清晰的制度，员工才会产生压力和责任心。第二，要有胆量和魄力。在企业中推行问责制时，胆量一定要足，不能避实就虚，而胆量来自于企业的制度，要有企业制度做支持，保证制度面前人人平等。第三，要有充分的调查。问责制不能盲目，一定要事先调查，没有调查就没有发言权。同时，在调查时不能先入为主，要采用科学合理的措施来分析问

4、题。当企业出现问题时，管理者需要冷静并做充分的调查，到第一现场去，找到第一责任人，并且沉下心来分析问题。第四，应以教育人为目的。问责制最主要的目的不是批评、惩罚员工，让员工痛苦，而是教育员工。通过问责，让员工意识到错误，知道以后怎么避免。第五，系统问责。一个问题的产生往往有各方面的原因，包括员工的原因、管理者的原因、生产部的原因、技术部的原因等，有直接责任人，也有间接责任人。因此，这就需要系统问责。把所有的责任人都挖出来，并根据所犯责任的大小采取相应的对策。总之，问责的目的是帮助员工得到提升，做到“吃一堑长一智”。4.安全是相对的，所有的风险都可控在企业中，没有绝对安全的工作场所，所有的风险都

5、可以控制，所有的事故都可以预防，但安全是相对的，人们不需要绝对的安全，这在很大程度上取决于企业的投入和采用的方法是否专业。一般来说，专业体现在了解公益和产品，并具有安全管理方面的专业知识，只有具备这些条件，才能使采用的方法有效，员工才会看到效果，进而愿意采用这些方法来预防企业的安全事故。5.各级管理者必须参与安全检查，所有不安全行为必须及时得到纠正概括来说，领导的参与主要体现在以下方面：利用领导特殊身份的影响力作为企业的领导者和管理者，一定要利用这一特殊身份，发挥自己的影响力，起到表率作用。如果领导者重视安全培训和安全管理，就会影响下属对该方面的重视。高层意志，中层推动，基层参与领导者在安全管

6、理上的态度一定要坚决，要支持安全管理，这样才能促使中层加快推动安全管理和基层认真参与。领导也是资源专业的安全管理人员在工作中要善于借助资源，善于借力，而领导者就是资源。安全管理人员可以鼓励领导多参与安全管理，以更好地推动企业的安全管理，加强员工的安全意识。做有感领导安全管理非常重要，管理者特别是高层领导应当主动亲身参与，做有感领导。6.在安全上绝对不能冒险99次冒险成功的收益也抵不上一次失败的损失，安全事故的损失非常大，因此，在安全问题上绝不能冒险，否则结果只会会功亏一篑。7.安全是雇佣的条件安全是雇佣的条件，员工必须和有权接受安全培训，这也是企业应履行的义务。展开来说，包括四个方面：第一，企

7、业管理者的第一要务是为员工打造一个安全的工作场所。对于基层管理者来说，这点尤为重要，企业首先要让员工感觉到在工作场所工作是放心、安全的。第二，知为行之始，行为知之成。在做之前首先要知道，而要成功就要先有行动。“行为知之成”成为目前企业面临的主要问题，员工在工作中往往执行力比较差。在企业中，很多员工不喜欢按照方法执行，原因主要在于员工看不到结果或者怀疑方法，这就要求管理者要开动脑筋，制定专业的方法。第三，没有经过培训的员工是企业最大的成本。企业应当重视员工的培训，尤其是安全培训。第四，培训是安全管理的第一道工序。企业要做好安全管理，首先就要做好安全管理培训。二、安全工作方针安全工作方针的内容为“

8、安全第一，预防为主”。对于安全工作而言，预防大于治疗，所有的安全事故都可以预防。因此，对待安全问题，应当要早发现、早治疗，这样损失才会越小。一般来说，安全管理有三种学习方法：第一，沉思。沉思是安全管理最高明的学习办法，是指没有发生事故之前，要冷静深入思考可能存在的安全隐患以及应该采取的措施，对潜在的安全隐患进行分级管理，进行潜在的风险模式分析。第二，模仿。指模仿同行业的措施，这种办法最简单易学，但是容易存在有可能采用的不是最合适的措施的现象。相同的措施对待不同的企业，要根据具体情况进行优化，企业可以结合自身的现实、产品的特点和员工的素质进行不同程度的优化。第三，经历。经历是最痛苦的学习办法，是

9、指事故之后才意识到问题，所以相较而言，更鼓励企业未雨绸缪。要点提示安全管理的三种学习方法：沉思；模仿；经历。图1 事故金字塔图1中，三万次的漏油事件随着不断累积，最终促成一次死亡事件，而如果能够及时清理水泵漏油，并找出问题的根源，就能避免事故的发生。可见，在安全管理中，细节决定成败，企业中大的事故通常都是由小的问题累积而成，如果没有早发现早治疗，就会累积成灾难。1.安全第一“安全第一”是指当生产和安全发生矛盾时，必须优先解决安全问题，使生产在安全情况下进行。在实际情况中，很多管理者往往只重视经济效益而忽视安全问题，这是不可取的。在安全和其他方式发生矛盾时，必须优先保证安全。2.预防为主预防主要

10、是指策划一些好的制度防范危险问题的发生。预防的方式有很多，如培训、进行潜在的危险因素识别等。三、安全生产基本原则安全生产包括六大原则：第一，四不伤害；第二，三不违章；第三，工伤事故“四不放过”；第四，工程项目“三同时”；第五，生产与安全统一；第六，3E。1.四不伤害“四不伤害”原则包括：不伤害自己在工作中，要按照相应的安全操作规程进行操作，注意个人防护装置，穿戴要符合要求。不伤害别人除了不伤害自己外，也要不伤害别人。不被别人伤害在工作中，有的人会有意无意伤害到别人，这时就要保护好自己不被伤害。保护他人不受伤害在企业中，应实行亲情式管理，企业的管理者要像管理家庭一样管理企业，这样才能赢得员工的心

11、。同时管理者也要给员工灌输相互关心的观点，强调“亲情”和亲和力，让员工多关心别人。在企业中，员工之间一定要相互关心，确保自己没有问题的同时也要确保身边的人没有问题，须知如果别人出了安全事故，也会影响自己。2.三不违章“三不违章”原则，即不违章操作、不违章指挥和不违反劳动纪律。3.工伤事故“四不放过”工伤事故“四不放过”原则包括：第一，事故原因分析不清不放过；第二，没有防范措施不放过；第三，事故责任者和员工没有受到教育不放过；第四，事故责任人没有受到处理不放过。企业中出事故后，只有以上从四个方面进行反思，才是系统解决问题。需注意，这四个方面不能顾此失彼，应当都做好。4.工程项目“三同时”所谓工程

12、项目“三同时”原则，是指在新改扩或者技术改造时，劳动安全卫生设施必须与执行工程同时设计、同时施工、同时投入使用。比如，消防通道、危险化学品仓等要同时设计、同时施工、同时建设。这个原则往往被企业忽视。很多企业在新改扩时，往往只考虑如何有效使用场地，如何有利于生产和搬运等，而忽视安全问题，等最后投入生产时才发现安全方面做得不足，才进行修补，这其实是不妥当的。值得注意的是，企业有时也需要采用“五同时”原则，即在组织生产，进行计划、布置、检查、总结和评比生产时，同时进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作。安全工作是正常工作的一部分，密不可分。在面对大型工程时，企业一定要结合实际，坚持将安全放在第一位

13、。通常，企业在安全管理中投入的精力多，面对的安全风险就会小，同时企业投入的资源要和安全风险相匹配，否则资源投入过多就会造成浪费，投入过少则起不到防范安全风险的作用。5.生产与安全统一“生产与安全统一”原则，指在企业中谁主管谁负责，管生产的必须管安全，做技术的必须懂安全。安全问题往往发生在生产管理最前沿的生产现场，因此生产线上的员工安全意识通常比较强，而办公室的员工由于办公室的安全隐患较少，安全意识往往较弱。一般来说，做技术的员工，往往侧重于功能的实现，而忽视安全质量问题，所以在产品开发过程中，需要安全管理人员的参与，例如工艺研发需要生产部门的参与，不只考虑工艺的质量和销路，还要考虑工艺是否具有

14、安全隐患，员工的可操作性是否强等，另外安全工程师也要参与评审，这样就从全系统来考虑产品或者工艺的好坏。6.3E安全管理的“3E”原则，即Engineering、Education和Enforcement。Engineering即利用技术手段消除安全隐患。例如，用机械化代替手工生产，采用红外线防错措施等，这也是目前比较流行的办法。随着社会的发展，企业的投入越来越多，自动化程度越来越高。Education指对员工的安全意识和安全能力进行培训。Enforcement指对员工特别是对基层员工进行强制要求，要求员工必须按照安全设备的操作规范去作业。这三个方面形成了软硬兼施，其中“软”是指技术提升和教育，包括Engineering和Education。当员工很难管理时，需要先“软”，即动之以情、晓之以理，如果不起作用，再来硬的措施。一般来说，对待员工的安全管理要管好两端，即管理好做的最好和最差的员工，让做的最好的员工成为榜样，影响中间员工；让做的最差的员工成为反面典型，也来影响中间员工。通过让做的最好的员工拉动，做的最差的员工推动，最后实现管好所有人。四、安全生产管理的理论和方法1.科学安全管理和传统安全管理的区别管理对象不同传统安全管理和科学安