全国2008年1月高等教育自学考试数据库及其应用Word下载.doc

1、Ea12fd2ka24hd4a37w题3图A1B2C5D64若有关系模式：R（课程编号，课程名称，学号，姓名，分数），且一名学生可选多门课程，一门课程有多名学生选，则R属于（）A1NFB2NFC3NFD4NF5有学生（学号，姓名，性别）和成绩（学号，课程名称，分数）两个表，若在建立学生与成绩一对多联系时，选择的联系类型是：包括学生中的所有记录和成绩中联接字段相等的那些记录,则数据之间关联方式是（）A内部联接B全外部联接C左外部联接D右外部联接6在Access中,可用于存储图像数据的字段类型是（）A备注B超级链接C文本DOLE对象7在Access中,可用于保证数据库可靠性的手段是（）A设置密码B

2、备份与还原C使用用户级安全机制D以独占方式打开数据库8有学生成绩表：SC（学号，课程号，分数），已知一个学生可以选多门课，一门课有多个学生选，则SC表的主键应该是（）A学号，课程号B学号C课程号D分数9在Access中，若设置了如下图所示的字段属性，则该字段值的显示格式是（）A所有字母都大写B所有字母都小写C首字母大写D首字母小写10有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），其中职工编码字段是文本型。如果要查询职工编码第3位是5的职工信息，则查询准则表达式是（）A职工编码=！5！B职工编码LIKE#5#C职工编码=*5*D职工编码LIKE？5*11如下图所示，商品和销售两表之间的关系是

3、（）A11B1MCMND不确定12有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），假设要查询职工的年龄，则该查询的计算字段年龄应定义为（）A年龄：Now（）-Year（出生年月）B年龄：Year（Now（）-Year（出生年月）C年龄：Year（Now（）-Year（#出生年月#）D年龄：Year（Now（）-Year（出生年月）13有学生表：S（学号，姓名，性别，专业），若要创建一个显示学生信息的窗体，则需指定S为该窗体的（）A数据入口B控件来源C记录源D视图14在创建查询时，通过查询准则来设定显示记录的条件，该操作实现了关系代数的（）A并运算B交运算C选择运算D投影运算15下列选项中，不

4、属于报表视图的是（）A设计视图B数据表视图C打印预览视图D版面预览视图16在Access中创建学生表：S（学号，姓名，年龄），要实现在年龄字段中只允许输入18到26之间的数，则应设置年龄字段的（）A格式B掩码C有效性规则D默认值17有职工表：职工（职工号，姓名，工资，部门），如果要打印一个按部门统计工资总额的报表，在报表设计时应使用的函数是（）A=Avg （工资）B=Count （工资）C=Sum （工资）D=Total （工资）18按用途可将数据访问页分为三种类型，即（）A数据表页、数据输入页和数据分析页B数据表页、交互式报表页和数据分析页C数据表页、交互式报表页和数据输入页D交互式报表页、

5、数据输入页和数据分析页19如果一个报表中只需打印一次当前日期，则日期应添加在（）A报表页眉B页面页眉C主体D页面页脚20下列关于宏的说法中正确的是（）A一个宏只能包含一个宏操作B宏组中的宏不能独立运行 C运行宏时，必须顺序执行宏中的所有操作D在宏中可以使用条件表达式二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21在关系中能够惟一标识元组的属性（或属性集），称为_。22用来表达用户使用观点的数据库局部逻辑结构的模型，称为_模型。23Access 2000是一个基于_模型的数据库管理系统。24在Access中，表有两种视图，其中_视图用于定

6、义或修改表结构。25Access提供了两种创建数据库的方法，一种是使用_；另一种是先建立一个空数据库，然后向其中添加数据库对象。26Access提供的_功能，可以在Word文档中展示数据库中的数据。27在Access中，一个表中仅能有一个_类型的字段。28在SQL查询命令中，设置查询条件的子句是_。29一个窗体可由窗体页眉、页面页眉、_、页面页脚和窗体页脚五个部分组成。30窗体设计使用的控件中，组合框控件综合了_和文本框两种控件的功能。31在窗体设计中使用的控件，可分为绑定型控件、非绑定型控件和_三种类型。32数据访问页以HTML文件格式存储，其文件的扩展名为_。33在Access中，使用_可

7、以创建包含图表的报表。34宏操作Open Form的功能是_。35在Access中模块对象有两种，即_和标准模块。三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）36简述数据库管理系统（DBMS）的主要功能。37有班级（班级代号，班级名称，专业名称）和学生（学号，姓名，性别，班级代号）表，两表分别设置了主键，且创建了参照完整性规则，表中数据如下图所示。学生学号姓名性别班级代号101王明男C01102高兰女C02104姜禾班级班级名称专业名称CS-06计算机MS-06信息管理题37图如果要在学生表中插入下列5个新记录，判断每个记录能否被正确插入，要求在（）中填或。（1）101，李玲，女，C01

8、（）（2）103，田京，男，C03（）（3）104，康瑜，男，C03（）（4）105，何光，男，C02（）（5）107，康瑜，男，C01（）38假设某学校要使用Access创建一个教学数据库应用系统，系统主要有5个功能，请针对功能的需求，在下表第3列中填写应创建的数据库对象类型。序号主要功能需求创建数据库对象的类型1存储学生、课程、教师、成绩等信息输入、修改、删除、查询信息3通过IE浏览器访问和发布信息打印输出学生、课程、成绩信息5编写代码整合数据库中的不同对象，构成数据库应用系统39按照下图中标注的位置编号，分别填写5个控件的名称。（1）_（2）_ （3）_ （4）_ （5）_40有学生表：

9、S（学号，姓名，性别，出生年月，专业名称）。假设要列出学生表中“管理”专业所有女同学的姓名和出生年月，请在下列SQL语句的横线处填写适当的内容，完成查询任务。SELECT_FROM_WHERE_四、综合题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41有学生、课程和成绩三个表如下图所示。若要建立一个查询，显示选修“数据库”课程且分数在80分以上（含80分）的“计算机”专业学生的姓名、课程名称和分数，要求输出按分数“降序”排列。请按图中标号填写该查询设计的相关内容。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_42已知：每个仓库可以存放多种零件，而每种零件也可在多个仓库中保存，在每个仓库中保存的零件都有库存数量。仓库的属性有仓库号（惟一）、地点和电话号码，零件的属性有零件号（惟一）、名称、规格和单价。试：（1）根据上述语义画出E-R图；（2）将E-R模型转换成关系模型，要求标注关系的主键和外键。