北京市西城区学年七年级语文上学期期末考试试题Word文档格式.docx

1、A. 惩（chng） 冀（y） 敛（lin） B. 惩（chng） 冀（j） 敛（lin）C. 惩（chng） 冀（y） 敛（lin） D. 惩（chng） 冀（jn）（2）依据文中括号里的注音填写汉字，全都正确的一项是（ ）（2分） A. 伫 戒 B. 贮 戒 C. 伫 诫 D. 贮 诫（3）对文中画线字笔顺的说法，全都正确的一项是（ ）（2分） A. “庇”第六笔是撇，“慨”第二笔是竖 B. “庇”第六笔是撇，“慨”第三笔是竖C. “庇”第七笔是撇，“慨”第二笔是竖 D. “庇”第七笔是撇，“慨”第三笔是竖（4）根据语意，分别在横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）A. 典雅 含蓄

2、惊慌失措B. 典雅 含蓄 孤苦伶仃C. 含蓄 典雅 惊慌失措D. 含蓄 典雅 孤苦伶仃（5）借助文段中学到的知识判断，以下表述中不包含谐音文化的一项是（ ）（2分）A. 三味书屋中挂着一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在树下，暗指书中自有“福禄”。B. 中国人年夜饭一定要有鱼，预示“年年有余”；喜欢数字“8”，而尽力回避数字“4”。C. 俗语“矮子爬坡”说的是小个子一步步往高坡爬的情景，暗含“步步高升”的意思。D. 过年时，很多人会在家里倒贴“福”字，表示福气已“到”，寄托对未来的美好祝愿。2. （1）书法是我国传统文化中的瑰宝，下图是唐代书法家颜真卿书写的颜勤礼碑中的一部分，下面对这一书法作品的

3、点评，最为准确的一项是（ ）（2分）A. 楷书，俊秀流畅，遒劲奔放。B. 楷书，端庄宽厚，雄健有力。C. 行书，俊秀流畅，遒劲奔放。D. 行书，端庄宽厚，雄健有力。（2）颜勤礼碑中“讷言敏行”这一成语，出自论语里仁中的“君子欲讷于言而敏于行”。我们生活中也有很多成语出自论语，比如成语“_”就出自论语中的“_”。（2分）3. 默写（共4分，每小题1分）（1）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）（2）_，洪波涌起。 （曹操观沧海）（3）乡书何处达?_。（王湾次北固山下）（4）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）二、文言文阅读（共8分）阅读下面两则材料，完成第46题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有

4、剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。【乙】天津弋人（捕鸟人）得一鸿（雁）。其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半锭。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。噫!禽鸟何知，而钟情若此!（选自聊斋志异，有删改）4. 请根据以下材料，写出文中词语的意思。（共2分，每小题1分）（

5、1）“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。【甲】文中“一狼仍从”的“从”意思是_。（2）“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。【乙】文中“既而集其足下”的“集”意思是_。5. 用现代汉语翻译下面的语句。（共4分，每小题2分）（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀翻译：_（2）弋人早出，则鸿已至6. 蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。【甲】文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的_（性格特点）；【乙】文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“_”。（共2分，每空1分

6、。第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答。）三、名著阅读（共7分）7. 鲁迅在朝花夕拾中刻画了许多鲜活生动的人物，请从“父亲”“范爱农”“阿长”“衍太太”中选择恰当的人物，分别填写在下面每张图后文字空白处的横线上。（共4分，每小题1分）一到夏天，睡觉时（1）_又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，一看，（2）_就站在我背后。一回是我已经十多

7、岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。（3）_就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋。”到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天，（4）_就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。8. 西游记中的孙悟空本领高强，但有时也不得不请高手帮忙。请阅读西游记中的两个片段，参考“情节概要”的样式，完成下面读书卡片的另外两条情节概要，再写写自己由这个研究专题获得的启示。（共3分，每空1分）读书卡片

8、阅读名著：西游记研究专题：谁帮助过孙悟空（1）情节概要：观音菩萨帮孙悟空降服了红孩儿妖_（2）启示：_【片段一】行者见了，连忙下拜道：“东来佛祖那里去?弟子失回避了，万罪!万罪!”佛祖道：“我此来，专为这小雷音妖怪也。”行者道：“多蒙老爷盛德大恩。敢问那妖是那方怪物，何处精魔，不知他那搭包儿是件甚么宝贝，烦老爷指示指示。“他是我面前司磬的一个黄眉童儿。三月三日，我因赴元始会去，留他在宫看守，他把我这几件宝贝拐来，假佛成精。那搭包儿是我的后天袋子，俗名唤做人种袋。那条狼牙棒是个敲磬的槌儿。”行者见有瓜田，打个滚，钻入里面，即变做一个大熟瓜，又熟又甜。那妖精停身四望，不知行者那方去了，他却赶至庵边

9、叫道：“瓜是谁人种的?”弥勒变作一个种瓜叟，出草庵答道：“大王，瓜是小人种的。”妖王道：“可有熟瓜么?”弥勒道：“有熟的。”妖王叫：“摘个熟的来，我解渴。”弥勒即把行者变的那瓜，双手递与妖王。妖王更不察情，到此接过手，张口便啃。那行者乘此机会，一毂辘钻入咽喉之下，等不得好歹，就弄手脚抓肠蒯腹，翻根头，竖蜻蜓，任他在里面摆布。那妖精疼得傞牙俫嘴，眼泪汪汪，把一块种瓜之地，滚得似个打麦之场，口中只叫：“罢了!罢了!谁人救我一救!”弥勒却现了本象，嘻嘻笑叫道：“孽畜!认得我么?”那妖抬头看见，慌忙跪倒在地，双手揉着肚子，磕头撞脑，只叫：“主人公!饶我命罢!再不敢了!”弥勒上前一把揪住，解了他的后天袋

10、儿，夺了他的敲磬槌儿，叫：“孙悟空，看我面上，饶他命罢。”行者方才跳出，现了本象，急掣棒还要打时，早被佛祖把妖精装在袋里，斜跨在腰间，手执着磬槌，骂道：金铙偷了那里去了?”那怪却只要怜生，在后天袋内哼哼啧啧的道：“金铙是孙悟空打破了。“铙破，还我金来。”那怪道：“碎金堆在殿莲台上哩。（节选自西游记第六十六回）【片段二】那山门口四大金刚却才闪开路，让行者前进。众阿罗引至宝莲台下，见如来倒身下拜，两泪悲啼。如来道：“悟空，有何事这等悲啼?“弟子屡蒙教训之恩，托庇在佛爷爷之门下，自归正果，保护唐僧，拜为师范，一路上苦不可言!今至狮驼山狮驼洞狮驼城，有三个毒魔，乃狮王、象王、大鹏，把我师父捉将去，连弟

11、子一概遭迍，都捆在蒸笼里，受汤火之灾。幸弟子脱逃，唤龙王救免。是夜偷出师等，不料灾星难脱，复又擒回。及至天明，入城打听，叵耐那魔十分狠毒，万样骁勇，把师父连夜夹生吃了，如今骨肉无存”说未了，泪如泉涌，悲声不绝。如来笑道：“悟空少得烦恼。那妖精神通广大，你胜不得他，所以这等心痛。”如来道：“我慧眼观之，故此认得。那老怪与二怪有主。”叫：“阿傩、迦叶，来!你两个分头驾云，去五台山、峨眉山宣文殊、普贤来见。”二菩萨既收了青狮、白象，只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在光中，他怎敢近?如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变做鲜红的一块血肉。妖精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋。飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，乃是一个大鹏金翅雕，即开口对佛应声叫道：“如来，你怎么使大法力困住我也?”如来道：“你在此处多生孽障，跟我去，有进益之功。”妖精道：“你那里持斋把素，极贫极苦；我这里吃人肉，受用无穷!你若饿坏了我，你有罪愆。“我管四大部洲，无数众生瞻仰，凡做好事，我教他先祭汝口。”那