人教版小学语文二年级上册第一单元试题 共8套Word文档格式.docx

1、六、读一读，连一连。陡峭的 小路 红红的 棉花 勤劳的 小狗 翠绿的 稻田可爱的 山峰 金黄的 灯笼弯曲的 人们 洁白的 叶子七、照样子写3个词语，并用其中一个词语写一句话。例：许多许许多多 高兴_ 摇摆_造句：_ 。八、选字填空： 做作洼娃 响向包抱（）文 （ ）地 方（ ） 拥（）事 小（ ）儿 ）声 书（工（） 水（ ）亮 肉（九、用“_”标出句子中的反义词。例:西瓜大,芝麻小。1、小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。2、她扑闪着一对黑白分明的大眼睛，笑了。3、我的心七上八下，害怕极了。4、解放军采取了声东击西的办法，打退了敌人。十、我会按诗句内容填空。_ _寒_ _径斜，

2、_。停车_ ，霜_ 。这首诗的题目是_，诗中所描写的季节是_。十一、读下面一段，按要求回答。（12分） 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1这段话共有_个句子，主要写了_季的景色。2这段话中表示颜色的词有_、_。3再认真读这段话，用“_”划 出打比方的句子。十二、我会写。小朋友，在第一单元里我们学到了关于秋天的许多知识，相信你也发现了身边的秋天吧！用几句话把你看到的自然景色、感觉到天气变化情况写下来，好吗？你能行的！秋天来了， _第一学期二年级语文第一单元练习1圈出正确字音字形。2层（cng ch

3、ng）林尽（jn jng）染 五谷丰登（dn dng） 四海为（wi）家首都（du d） 蒲（p p）公英 豆荚（ji xi） 石径（jng jn）日（记 纪） （刘 留）海 （手 首）长 奇形怪（状 壮）（尤 由）其 山（峰 蜂） （枫 风）树2.读拼音，写词语。 jn sng fn fn jng gu y sh jn l n qun ji chng lo dng zhung l3.照样子写同偏旁的字。林 植 橘 （ ）（ ） 苍 菊 花 （ ）（ ）宝 室 察 （ ）（ ） 胖 朋 腿 （ ）（ ） 4.给句子排排队1.乘着 出发 风 孩子们 纷纷2.画出 勤劳的 图画 人们 秋天5.我会

4、填空。1.荷尽（ ）擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（ ）君须记，（ ）正是橙黄橘绿时。2.远上寒山石径斜，（ ）。停车（ ）晚，霜叶（ ）。3.梨树挂起（ ）灯笼，（ ）露出（ ）脸颊，稻子翻起（ ），高粱举起燃烧的（ ）。4.苍耳妈妈（ ），她给孩子穿上带刺的铠甲。只要（ ），孩子们就能去（ ）、（ ）。6.我会按要求写。1.例：许许多多 （ ） （ ） （ ）2.例：红彤彤 （ ） （ ） （ ）3.填上合适的量词一（ ）石径 一（ ）石头 一（ ）歌 一（ ）枫林4.我会写描写秋天的词语金秋时节 叠翠流金 （ ） （ ）7.我爱阅读。 种子安家 秋风吹来，它对种子们说：“你们成熟了，该离开妈妈

5、了，找个新的地方安家吧！” 凤仙花种子忙从果实里蹦出来，跳到不远的地方说：“我们就在这儿安家！ “我们走水路去安家。”南方的椰子说着，“咕咚！咕咚！”一个个直往旁边的河水里跳，去找地方安家。 一群鸟儿飞过，把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪儿拉下粪便，甜果果的种子就在哪里安家。 种子们来到新的地方，都快快活活地安了家。1.文中写了哪些种子安家？2.这篇短文共有（ ）个自然段，第3自然段共有（ ）句话。3.（ ）种子跳到河水里，去找地方安家。8.我爱写作。 你喜欢秋天吗？用你积累的词语或句子写一写秋天的美丽景色吧！第一单元练习一、 看拼音写词语 fng shu xing q fn fi fng yz

6、hung gun zh xu sh z lng hu二、词语填空.景色（ ）人 （ ）林（ ）染 叠翠（ ）金 闻名（ ）（ ）大雁（ ）飞 山河（ ）美 五（ ）（ ）登 春华秋（ ）三、选字组词 丽 力 立（ ）气 （ ）正 华（ ） 站（ ） 其 旗 奇尤（ ） （ ）帜 神（ ） （ ）它 与（ ） 分 纷（ ）开 （ ）乱 （ ）离 （ ）飞壮 状雄（ ） 形（ ） （ ）丽 奖（ ）四、古诗填空1、赠刘景文的是（ ）代诗人苏轼写的。荷（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。 ）景君须（），（ ）（）橙（）橘（2、 （ ）（ ）寒（ ）（ ）径斜，（ ）。停（ ），霜（ ）。我知道这首

7、诗的题目是 ，描写（ ）时的景色。二年级第一单元1.给下面句中加框的多音字选出正确的读音，填在括号里。 d di de du d孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈，四海回家。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得（ ）不到它。蒲公英的种子飞得（ ）多远啊！它伸着脖子，对着天都（ ）峰不住地啼叫。我们都（ ）是一年级的小学生了。2.照样子仿写句子。高粱说：“秋天是（ 红色 ）的，低着头的高粱（ 火红火红 ）的。棉花说：“秋天是（ ）的，一朵朵棉花（ ）的。稻谷说：“秋天是（ ）的，起伏的稻浪（ ）的。第二单元1. 辨字组词访（ ） 休（ ） 观（ ）纺（ ） 体（ ） 现（ ）2. 将下列句子

8、补充完整。（1） 妈妈生病了， _ 。（2） _唱着欢快的歌。（3） 你的爸爸_。（4） 小鸡和小鸭。（5） 圆圆很快地。第一单元知识点训练题一、我也会变。实 （ ）头 （ 头发 ）苹（ ） （） 波（ ） （ ）字（ ） （）纷（ ） （） 枫（ ） （ ）记 （ ）（）刘 （ ）（） 层（ ） （ ）二、我会发现。木：林 村 月：朋 肚 艹：花草 宀：字 安 氵：江 河 纟：绿 线 三、我会填。（ ）（ ）时节 景色（ ）（ ） 大雁（ ）（ ） （ ）（ ）丰登（ ）（ ）飘香 （ ）（ ）云淡 （ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ）（ ）（ ）冬藏 （ ）（ ）气爽 山河（ ）（ ）（ ）

9、（ ）神奇（ ）（ ）闪闪 （ ）形（ ）状 （ ）（ ）为家 纷纷（ ）（ ） （ ）的灯笼 （ ）的脸颊 （ ）的火把（ ）的波浪 （ ）的秋天 （ ）的图画 挂起（ ） 露出（ ） 举起（ ） 翻起（ ）四、我会积累。如：许许多多 绿油油 二年级上冊第一单元知识点检测（词句积累）1、我会填（ ）（ ）时节 （ ）（ ）飘香 （ ）（ ）冬藏（ ）（ ）闪闪 景色（ ）（ ） （ ）（ ）云淡（ ）（ ）气爽 大雁（ ）（ ） （ ）林（ ）染 （ ）（ ）丰登 山河（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） 纷纷（ ）（ ） （ ）（ ）为家 （ ）（ ）神奇拓展：我课外积累的描写秋天的四字词语 我

10、会填（不会写的字可以注音）（ ）的灯笼 （ ）的脸颊 （ ）的火把 （ ）的波浪 （ ）的秋天 （ ）的图画（ ）的山峰 （ ）的云海 （ ）的景区（ ）的孩子 （ ）的石头 （ ）的人们（ ）的景色 （ ）的棉花 （ ）的田野挂起（ ） 露出（ ） 举起（ ） 翻起（ ）2 、照样子，写一写许许多多 绿油油 轻轻吹过 3、我会背赠刘景文 苏轼山行杜牧 擎 盖， 寒 径斜，菊残犹 傲霜 。 。 君须 ， 停 ， 橙 橘 。 霜 。4、我会用下面的词语写一写秋天的美景.果园 落叶 金黄 校园 桂花 瓜果飘香 丰收 白云 蓝蓝的二年级第一单元评估练习卷一、选择合适的音节填空di de（1）蒲公英的种子飞得（ ）可远了。（2）种瓜得（ ）瓜，种豆得（ ）豆。（3）弟弟一定要去游乐园，我只得（ ）陪他去。du d （1）上海是一个繁华的大都（ ）市。（