人教版八年级下学期期中语文积累与运用专项练习答案Word格式.docx

1、式微）（4）挑兮达兮， 。郑风子矜）（5） ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）答案：（1） 坐观垂钓者，独有羡鱼情 （2）天涯若比邻 （3）胡为乎泥中 （4）在城阙兮 （5）经纶世务者 3.请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， 。关雎）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（蒹葭）微君之故， ？青青子衿， 。 （诗经子衿） ，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）秩秩斯干， 。（小雅斯干）默写王勃送杜少府之任蜀川后四句（4分）。 ， 。识记性默写。9小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“_，_”两句就是佐证。10蒹葭中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：_

2、，_。11.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_，_。12王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_，_。13小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：14小石潭记中描写潭周围树木的语句是：_，_，_。15小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：16小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。字词1下列加点字的注音全都正确的一项是 （）A归省（xng） 亢奋（kng） 家眷（jun） 幽悄（qio）B怠慢（di） 行辈（xng） 燎原（lio） 慨叹（ki）C皎洁（jio

3、） 斡旋（w） 桕树（ji） 羁绊（j）D冗杂（rng） 晦暗（hu） 屹立（y） 戛然（g）2下列加点字的注音全对的一项是（ ）A. 行（xng）辈 归省（shng） 絮（x）叨 挑衅（xn）B. 亢（kng）奋 逻辑（j） 闲逛（gung） 旌（jn）旗C. 踊（yng）跃 踱（d）步 家眷（jun） 脸颊（xiD.欺侮（w） 蓬（png）勃 耳畔（pn） 战栗（l3下列各组词语中字形无误的一项是（ ）A元霄 大抵 宽慰 嘱咐 B松懈 过隐 懒惰 驳回C撺掇 糜子 慨叹 蓦然 D褪色 朦胧 躁热 斡旋4.下列加点字的注音有误的一项是（）A. 物候（hu） 两栖（x）蟾蜍（ch） 销声匿迹（

4、nB. 腐蚀（sh） 连翘（qio） 纬度（wi） 诸如此类（zh）C. 农谚（yn） 狩猎（shu） 龟裂（jn） 衰草连天（shui）D. 缄默（jin） 哺乳（b） 迁徙（x） 风雪载途（zi）5.下列词语书写全都正确的一项是（）A. 萌发 暄嚷雾霭天衣无缝 B. 彗星维幕弥漫海枯石烂C. 翩然 沼泽枯躁目空一切 D. 陨石松弛凋零偷偷摸摸6.下列加点字的注音全都正确的一项是 （ ）A. 归省（xng） 撺掇（cun）行辈（hng）B. 糜子（mi） 晦暗（hu） 蓦然（mC. 脑畔（bn） 好歹（di） 眼眶（kun）D. 幽悄（qio） 斡旋（w） 怠慢（y7.下列词语书写全都正确的

5、一项是 （ ）A. 凫水皎洁登时家眷 B. 油馍 欺悔 踊跃 聚拢C. 争讼 嘱咐 褪色 抗奋 D. 思暮 羁绊 渺远 束缚8.下列加点字的注音全都正确的一项是 （ ）A. 农谚（yn）萌发（mng）狩猎（shu） B. 骨骼（g） 衍射（yn） 陨石（yn）C. 缄默（xin） 水洼（w） 喧嚷（rng） D. 山麓（l） 龟裂（gu） 沙砾（l9.下列词语书写全都正确的一项是 （ ）A. 海棠两栖 劫难草长鹰飞 B. 褶皱 弥蔓 岛屿 不解之谜C. 雾蔼 迁徙 粗糙 偷偷摸摸 D. 装置 腐蚀 踪迹 海枯石烂10下列加点的字注音不完全正确的一项是（ ）A. 雾霭（i） 沙砾（ l） 追溯（

6、s） 销声匿迹（ nB. 窥探（ku） 缄默（jin） 帷幕（wi） 腐蚀（f shC. 沼泽（zho） 迁徙 （x） 顾忌（j） 风雪载（zi）途D. 狩猎（shu） 龟裂（jn ） 褶皱（zh） 翩（pin）然11下列词语中有错别字的一项是（ ）A香蒲 陨石 遗骸 海枯石烂 B次第 孕育 致秘 草长萤飞C凋零 萌发 山麓 花香鸟语 D滑翔 劫难 弥漫 周而复始1.对课文理解不正确的一项是 （ ）A.社戏一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中

7、充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B.安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。D.灯笼以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。2.下列说法有误的一项是（）A.大自然的语言是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的恐龙无处不有从南极

8、恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。C.大雁归来的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是沙乡年鉴。D.时间的脚印是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。3.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 （ ）A.大自然的语言题目运用拟人、比喻的修辞手法,不但生动、形象、贴切、风趣,而且比“简介物候学”之类的题目更新颖、别致,富有吸引力。B.阿西莫夫短文两篇选自英国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作新疆域,这两篇短文都谈到了恐龙灭绝,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。C.利奥波德的大雁归来像一首抒情诗,抒发了对大雁的喜爱之情。面对大雁的联

9、合观念,人类应该自愧不如。D.时间的脚印是一篇科普读物,它所追踪的“时间的脚印”在岩石上,这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的,是一种大自然的语言。【解析】B项,阿西莫夫是美国作家。4.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是 （ ）A.社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。B.回延安这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。C.安塞腰鼓是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。D.灯笼一文以散文的

10、自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。【解析】A项,社戏是短篇小说,不是散文。1下列句子中加点的成语使用有误的一项是 （ ）A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足B不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩C多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季D从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况2.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是 （ ）A.他小小年纪就懂得人情世故,真令人震惊。B.我们绝对不能因受人撺掇

11、,就去做些违法的事。C.在交通协管员的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。D.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。【解析】C项,“戛然而止”指声音突然停止。不能用于指“交通拥堵的现象”停止,对象不符。3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 （ ）A.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。B.日子似乎就这样周而复始地流淌,变化的是我们的年龄和感觉。C.春天来了,满眼青枝绿叶,处处鸟语花香,呈现出一派欣欣向荣的景象。D.这座城市自有其无穷魅力,将现代和中世纪风情融合得天衣无缝,打造出属于自己的勃勃生机。【解析】A项,“目空一切”指一切都不放在眼睛里,形容极端狂妄自大

12、。不合语境。4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 （ ）A.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。B.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来可真见亲人”C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!D.跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么?还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨酒坊出的灯谜。【解析】D项,“不觉疲乏是什么”后应用逗号。1.（济宁中考）下列句子中,没有语病的一项是 （ ）A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。【解析】B项缺少主语,可删