河北省定州中学高三生物下学期周练试题二Word格式.docx

1、C图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a4溶酶体的主要功能是吞噬消化作用有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示请据图判断下列叙述不正确的是（ ）A消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的B蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关C溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性D由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大5如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）A图示为光学显微镜下的细胞结构B该细胞一定是动物细胞C若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是1D若该细胞为唾液腺细胞，则与肌肉细胞相比4更发达6如图为

2、细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A此图存在中心体、细胞壁，表示低等植物细胞的亚显微结构B该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C此图可表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构有5、9，其余的细胞器都具有D此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等7下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变8下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）A常见的原

3、核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等B原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用C真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质D真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行9研究人员对取自四种不同生物的细胞（依次编号为甲、乙、丙、丁）进行观察、分析，结果如下表所示（表中“”表示“有”，“”表示“无”）请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物？（ ）核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果甲无变化乙丙外层结构破坏丁A乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌B水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻C光合细菌、乳酸菌、水

4、稻、团藻D团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌10细胞杂志刊登了康奈尔大学一项研究，该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂，并将废物降解，使组件获得重新利用下列相关叙述，正确的是（ ）A“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸B人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体C“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点D细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供、动力可由叶绿体提供11下列关于酵母菌的叙述，正确的是（ ）A

5、酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶B酵母菌厌氧呼吸过程中产生的乙醛被NADH还原为乙醇C酵母菌属于真核生物，因此其遗传物质都与蛋白质结合形成染色体的形式存在D若酵母菌芽体从母体脱落，并慢慢演变为成熟个体，该过程体现了细胞的全能性12下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）A细胞核是真核生物遗传物质复制和转录的主要场所B小分子物质可以通过核孔复合体，大分子物质不能C真核细胞分裂过程中存在核膜解体和重新形成的现象D核被膜是由两层单位膜构成的，其外层膜与粗面内质网相连13下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（ ）A磷脂是构成光合膜的重要物质B构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C组成ATP的化学元

6、素是C、H、O、N、PD引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸14在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）A细胞核 B核糖体 C叶绿体 D溶酶体15下列各种菌属于细菌的是（ ）结核杆菌 肺炎双球菌 霍乱弧菌 酵母菌 炭疽杆菌 青霉菌 金黄色葡萄球菌A BC D16下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）A核仁与核糖体RNA的合成有关B细胞的凋亡与细胞内的溶酶体有关C细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量无关D癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关17下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是（ ）A线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所，故其内氧气的浓度一般

7、比细胞溶胶中要高B菠菜根尖分生区内高尔基体受破坏后会影响细胞分裂，可能会形成多核细胞C二倍体生物的细胞在有丝分裂后期，细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2D在光学显微镜下，经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞18下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞溶胶中发挥作用C液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用D能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体19如图由、三个椭圆组成，下列对应关系正确的是（ ）ADNA、RNA、染色体B蛋白质、RNA、酶C

8、叶绿体、线粒体、具有双层膜的细胞器D有丝分裂、无丝分裂、遗传物质复制20下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是（ ）A图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多B图所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高C图中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果二、填空题：共2题 每题20分 共40分21生物学是一门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：（1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为1.0gmL1的蔗

9、糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是 ；（2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是 ；（3）向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1mL双缩脲试剂A，再滴加4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是 ；（4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是 ；（5）在叶绿体

10、色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：滤纸条湿度大，没有预先干燥处理； 22如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题：（1）若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为 （2）若此细胞是癌细胞，则组成成分的变化 （3）若此细胞是产生性激素的细胞，则比一般体细胞发达的细胞器有 （填序号）（4）若此细胞是胰岛B细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于 （填序号）（5）此细胞中不含磷脂的细胞器有 （填名称）；若破坏结构，则影响细胞中 物质的合成（6）若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，不发生质壁分离现象，原因是缺少 若用健那绿染液对该细胞进行

11、染色，结果观察不到应有的现象，原因是 周测二参考答案1B【解析】试题分析：据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散解：A、B表示磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，支持蛋白质，A正确；B、a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞，B错误；C、细胞膜的功能特点是选择透性，主要取决于载体蛋白的种类，A表示蛋白质，C正确；D、在ae的五种过程中，代表被动转运

12、的是bcd，D正确故选：B考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分2D分析题图：该图展示分泌蛋白的合成和加工过程，分析题图可知，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下，多肽链通过信号肽的诱导进入内质网腔内，在内质网中进行加工A、从图可知，信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的蛋白质能够通过内质网膜进入腔内，A正确；B、由题图知，信号肽酶能够切信号肽，而对新合成的蛋白质分子无破坏，体现了酶的专一性，B正确；C、新合成的蛋白质进入内质网被加工后，以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着新

13、合成的蛋白质运输到高尔基体，C正确；D、信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程，而血红蛋白、呼吸酶、核糖体蛋白等物质均不是分泌蛋白，其合成不经历此过程，D错误D蛋白质的结构和功能的综合3C图中显示abc都具有两层膜a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流A、a为线粒体，H与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，A正确；B、b为叶绿体，是绿