1、ToorroisThursday.明天是星期四。ItsThursdaytoorro.两种说法都对IoftenpaintoratchTV.我经常画画或者看电视。注意or是或者的意思Saturdayisfunfore!星期六对我来说很有趣。很口语的表达方式。10.Sundayisseetfore!星期天对我来说很甜蜜。1.Itstietogetup.要会用itstieto来造句IloveSaturdays!3.Idoyhoeor.我做我的家庭作业。会用his,her,your,their,jacs,等来替换hataboutyou?你呢?很口语,等于andyou?Icanplayithyou.我能和
2、你玩。要会用playith造句othersDayisthesecondSundayinay.母亲节是在五月的第二个星期天。德育教育之外,还要会把这句话准确的说出FathersDayisthethirdSundayinjune.父亲节是在六月的第三个星期天。InAericaThansgivingDayisthefourthThursdayinNoveber.在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。IncanadaThansgivingDayisthesecondondayinoctober.在加拿大感恩节是在十月的第二个星期一。0.Itsaneschoolyear.新学年到了。1.Ineedtod
3、osoeshopping.我需要去买一些东西。need后要加to2.Iantanepairofsneaers.我要一盒新的运动鞋。要会用anepairof来造句3.Ineedaboxofcrayons.我要一盒蜡笔。要会用aboxof来造句hatdoyoudooneeends?你周末都做什么?会用hatstheatter?怎么了?很口语,要会用Idonthaveenoughoney.我没有足够的钱。小学英语PEP版五年级上册第三单元重点句型ynaebeginsiththeletteras“tea”.我的名字开头和单词“tea”开头的字母相同。tea”开头的字母相同。beginith以.开头.开
4、头eggplant,我愿意要一些茄子。Idliesoeeggplant,please.我愿意要一些茄子。eeggplant是不可数名词,不能加s是不可数名词,hungry.我饿了我饿了。Ihungry.我饿了。很口语呀,很口语呀,一定要会用today?今天午饭你吃什么今天午饭你吃什么?hatdoyouhaveforlunchtoday?今天午饭你吃什么?很口语呀,很口语呀,一定要会用ondays?每周一中午你吃什么每周一中午你吃什么?hatdoyouhaveforlunchonondays?每周一中午你吃什么?很口语呀,一定要会用;ondays一定要翻译成每周一toatoes,fish.我们吃
5、西红柿豆腐和鱼。我们吃西红柿,ehavetoatoes,tofuandfish.我们吃西红柿,豆腐和鱼。toato复数一定要加esenu.这是我们学校的菜单这是我们学校的菜单。Hereisourschoolenu.这是我们学校的菜单。很口语呀,很口语呀,一定要会用并能造出相应的句子good.听起来不错听起来不错。Thatsoundsgood.听起来不错。很口语呀,一定要会用并能造出相应的句子,很口语呀,一定要会用并能造出相应的句子,如:Thatsoundsbad.favourite.它很好吃它是我最喜欢的。它很好吃,Itstasty.Itsyfavourite.它很好吃,它是我最喜欢的。对所有
6、的不可数名词和单数,可是这样来形容。e.它们又可口又好0.Theyretastyandyuy.Andhealthyfore.它们又可口又好吃。而且对我很有益。能够用这个句式进行造句。grapes.我喜欢葡萄我喜欢葡萄。1.Iliegrapes.我喜欢葡萄。grapes.我不喜欢葡萄我不喜欢葡萄。Idontliegrapes.我不喜欢葡萄。这是一组肯定句和否定句,见到类似的句子要会相互转换这是一组肯定句和否定句,fruit?你最喜欢的水果是什么你最喜欢的水果是什么?hatsyourfavouritefruit?你最喜欢的水果是什么?会用这个句式行进替换提问seet.我喜欢苹果它们很甜。我喜欢苹果
7、。3.Ilieapples.Theyreseet.我喜欢苹果。它们很甜。能根据前面名词的形式选择后面句子的主语形式eatvegetables.我不得不吃蔬菜我不得不吃蔬菜。Ihavetoeatvegetables.我不得不吃蔬菜。能用haveto造句yuy.每天吃苹果每天吃苹果。Eatappleseveryday.Theyreseetandyuy.每天吃苹果。它们又甜又好吃。引申一句英文谚语:Anappleaday,eepthedoctorsaay.boat.他坐在船上。Hesitsinaboat.他坐在船上。Hesits主语是第三人称单数,动词要加s主语是第三人称单数,inaboat表面上是
8、在船里,但是中国人习惯的说法是:在船上表面上是在船里,但是中国人习惯的说法是:chineseishes.传统的中国食物孕育着Traditionalchinesefoodforgoodishes.传统的中国食物孕育着美好的祝福。美好的祝福。如果能在口语或者书面表达时用到这句话,会让人另眼相看的!dinner.到吃晚饭的时间了到吃晚饭的时间了。Itstiefordinner.到吃晚饭的时间了。itstiefor+名词名词restaurant.我们去饭馆吧我们去饭馆吧。Letsgotoarestaurant.我们去饭馆吧。很口语呀,一定要会用口语呀,utton.我们有卷心菜和羊肉。0.ehaveca
9、bbageandutton.我们有卷心菜和羊肉。都是不可能名词小学英语PEP版五年级上册Recycle1重点句型canIintervieyoufortheschoolnespaper?为了学校的报纸我能采访你吗?yes,certainly.是的,当然可以。此句掌握for的用法之一:表示为了Thanyou.谢谢。youreele.不客气。最常见但是很容用出错的口语。记住呀,不客气不是Nothans.eatice-crea吃冰激凌不可数名词gotoGrandasplay去奶奶家玩此句等于gotoGrandashousetoplaHoIloveSaturday!我是多么爱星期六呀!感叹句!很容易用的
10、,比如,我是多么喜欢英语呀!HoIloveEnglish!是不是很好用!studyviolin学习小提琴区分:playtheviolin,为什么一个有the呢?原因在play这danceandsing又唱又跳写作中常用的短语gotothezoo去动物园很常用的口语哦!IstudyinilloSchool.我在威洛学校学习。在哪里学习,用介词in,另外,地点的名字首字母必须大写0.ondayisagreatday!周一是很棒的一天!很简单表达情感的句子!看看你能写几句?1.Telleaboutyourschool,please!请告诉我关于你的学校。写信中经常用到的句子。英文书信的特点和写法。我
11、们现在讲的是非商务信件的写法。英文书信包括下面几个组成部分:称呼、正文、结束语等。称呼:男性用r.未婚女性用iss,已婚用rs.关系比较好的用Dear就可以了。正文只要写出你想写的内容就可以了。结束语是写信人表示自己对收信人的一种谦称,只占一行,低于正文一二行,一般用yours,就可以了,记住要有“,”呀!另起一行写上你的名字就可以啦小学英语PEP版五年级上册Unit4重点句型runafteryou注意此句的翻译eatsouchbaboo吃很多竹子baboo是不可名词,不能加shideintheshoe藏在鞋子里注意此句的翻译draanialsinthezoo去动物园里画动物注意动作和地点的相
12、互对应Areyouhelpfulathoe?你在家里有帮助吗?很常用的口语跟着你跑otherGoatisill.山羊妈妈病了。注意表达时的前后顺序ecanhelpher.我们能够帮助她。Help+动词的宾格形式,she是主格形式,her是宾格形式hatcanyoudo?你能干什么?本单元的重点句型ashtheindos擦窗户注意擦窗户用ash,而不是用clean0.justdoit!就这么干吧!很常用的口语表达1.atertheplants给植物浇水注意plants是可数名词Notietodance.没有时间跳舞。notieto+动词原形3.Thereisore.Noore.有更多的。不要更多
13、的了。ore是any的比较级。六年级会学到。Idlietohaveatry.我愿意去试一试。Idlieto+动词原形canyousetthetable?你能摆餐桌吗?yes,Ican./No,Icant.是的,我能。/不,我不能。can提问就要用can来回答。can是情态助动词,后面跟动词原形Hereesytastyfood.我美味的食物来了。倒装句,初中语法点。只要会说会译就可以aitainute.很常用的口语等一等。dothingsforyou为你做事情。Thing两个含义:一个是东西;一个是事情。danceforyou.为你跳舞。动词+for+人,表示为某人做某事。0.Dontthroeintothelae.不要把我扔到湖里。无be动词的句子,否定句要用dont。1.runaay跑开动词短语小学英语小学英语PEP版五年级上册Unit5重点句型Thegarbageisepty.垃圾是空的Garbage是不可数名词;epty的反义词是fullThereareanystory-boosontheshe
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