创富好青年事迹材料文档格式.docx

1、感受到国家和政府对大学毕业生创业高度重视、大力扶持的浓厚氛围后，阮海淞决定打破传统就业的陈旧观念，要将自身所学的生物专业理论知识充分运用到实践中，回乡自主创业，做一名敢于进取、开拓创新的现代大学生。 一波三折，创业之路困难重重 2018年1月，阮海淞开始了自己的创业之路。他结合自己在大学里所学的知识，选定了创业项目生猪养殖。然而，还未迈出创业的第一步，阮海淞就遭遇了家人的反对。 阮海淞的父母都是地地道道的农民，尽管家里贫困，但还是省吃俭用、咬紧牙关供他上完大学。就是希望他能脱离土地，在城市找一份体面的工作。然而，大学毕业后的阮海淞竟然选择回家养猪，这不是又做回农民了吗？ 阮海淞是个孝顺的孩子，

2、他很理解父母的心情，他也相信父母能理解自己。阮海淞把当前国内的就业压力、高校毕业生面临的严峻的就业局势以及自己的创业想法、创业环境，耐心的反复向父母一一道明。朴实的父母看出了儿子的远见和毅然决然，最终用无私的爱包容和理解了儿子，并竭尽所能给予了儿子最大的支持。 带着父亲仅有的3000元积蓄，阮海淞义无反顾地离开了家，开始了市场调查，两个月的时间，阮海淞跑遍了省内的各个交易市场。当时正遇养猪高峰期回落，2008年上半年疯狂的猪价，到下半年却跌到让养猪人集体吐血的境地。但阮海淞却看到了暗藏的巨大商机。如果把握住这个机会，用养殖场的建设期和母猪的饲养期刚好可以度过市场低谷并降低养殖成本，当生猪出栏的

3、时候，又可以尽占市场回升之利，实在是一举两得。 经过精心选择，阮海淞向所在的东红村村民小组承包了茶叶塘旁边原杨梅山土地作为养殖场地，租期22年，并注册了营业执照。一系列准备工作完备后，阮海淞信心百倍，开始了养殖场的基础建设。 阮海淞回家养猪了,这个消息瞬时在村里传得沸沸扬扬。各种讽刺、打击、嘲笑从村子的各个角落一起袭向阮海淞，在他刚刚燃起的创业之火上狠狠地泼了一盆冷水。父母不理解，可以慢慢做思想工作，乡亲们不理解，难道也要一个个去解释吗？不。阮海淞暗下决心：我要用自己的实际行动向所有人证明，作为现代大学生，国考就业不是唯一的出路，走出神圣的大学殿堂，在养猪场里，一样可以活得精彩，一样可以实现自

4、我价值。 为了尽早实现自己的创业理想，阮海淞全身心投入了养殖场建设。每天吃住都在猪场里，白天到工地上与工人们一起劳动，晚上工人们都睡了，他还在各个环节巡查。既要督促施工，又要购买材料，还要联系设备、选择猪种，这可忙坏了阮海淞。两三个月下来，阮海淞整个人都瘦了一圈。经过半年多的准备，7月初，一个占地12800平米，有杀菌池1个、猪舍5排，带猪粪处理池、沼气发电转换池的现代化生态养殖场已现雏型。 随着养殖场竣工期限的一天天临近，阮海淞是又喜又忧，喜的是自己的创业梦想正一步步成为现实，忧的是基础建设已投入了自己能筹集到的全部资金，关键的购买首批母猪的资金却成为了创业的瓶颈问题。建设前期已欠了70多万

5、银行贷款，亲戚朋友能借的都借了，父母更是把家底都掏空了，还到哪里去找这笔钱呢？有了锅灶却无米成炊,让阮海淞急得象热锅上的蚂蚁。父母反对、乡邻嘲讽都没有阻止住阮海淞创业的脚步，可现在，他却不得不在资金的难题面前无奈地停下脚步 雪中送炭，贷免扶补助燃创业梦想 正在阮海淞一筹莫展之际，弥勒县劳动和社会保障局了解核实情况后，将他推荐为鼓励创业贷免扶补政策扶持对象，重点进行扶持。考虑到阮海淞初次创业经验不足，组织他参加了创业培训，从理论上帮助他充足了电,对自己的创业项目、管理方法、经营方向也有了更深入的认识。同时，向阮海淞提供了5万元创业小额贷款扶持。正是这5万元的创业小额贷款，如同一场及时雨帮助他化解

6、了资金干涸的窘况。 8月，阮海淞购入母猪50多头，龙海生态养殖场正式投入了养殖，阮海淞的创业梦想也终于变成了现实。随即，弥勒县劳动和社会保障局还为阮海淞配备了一名创业导师，每个季度为他提供一次创业帮扶，用自己的先进创业经验帮助指导阮海淞。 在创业扶持政策的帮扶下，阮海淞养殖场的经营很顺利，配种、产仔、育肥、销售，阮海淞在一步步向成功迈进。看着一头头健康成长的猪宝宝，阮海淞就像看到自己的孩子一样，心里感到无比的充实和甜蜜。 发展壮大，创业之火越燃越旺 年轻人的身上总有着超于常人的朝气和勇气，阮海淞也不例外。他并不满足于现状，萌生了扩大经营的念头。要发展壮大，就必须从本质上做出改变。阮海淞决定向公

7、司转变，从经营模式、管理模式等方面彻底创新。2018年9月，弥勒县龙海生态养殖场退出历史舞台，一个全新的的企业弥勒县龙海养殖有限公司正式成立。为了帮助阮海淞走好、走稳创业之路，弥勒县劳动和社会保障局又给他提供了30万元小额担保贷款扶持。 如今，阮海淞的龙海养殖有限公司已初具规模，年出栏肥猪5000多头，远销到开远、昆明、广西、四川等地，年利润达60余万元。阮海淞终于用自己的创业成绩，向人们宣示了当代大学生不惧艰难、勇于创新、敢于进取的无畏精神，成功挑战了保守传统的就业观念并证实了自己的能力。 谈及未来，阮海淞满怀憧憬：养殖场并不是我唯一的目标，我会继续前进，通过创业打拼出属于自己的别样天空，将

8、创业之路走下去。 一、敬业奉献，尽显人格魅力 她是一个能用生命诠释事业的人。在她的眼里，没有上、下班之分，没有节假日之分，她对自己的要求近乎苛刻，对师生却倾注了满腔的爱。走在顾园长曾经工作过每一个校园，孩子们一声声发自内心的顾老师，你真漂亮！顾老师，我喜欢你！.似乎那一间间活动室，顾园长忙碌的身影又在穿梭。在幼儿园里，孩子们亲切的园长妈妈稚气又深情的称呼里，折射出她对孩子的那份挚爱和身为人师的人格魅力。 远在兴化垛田湖西村女孩董书凡，妈妈精神残疾，爸爸又突发半身不遂。遭受不幸的小书凡牵动了顾园长的心，她不顾工作繁忙，一次又一次地亲自为小书凡送去温暖和关怀，让艰辛生活中的小书凡重新找到生活的勇气

9、。 是啊！就像爱碧水蓝天的清澈，爱阳光雨露的灵动，顾园长深深地爱着教师这份职业，她把爱洒向孩子们的同时，她的美也在孩子们心中永远定格。 二、科学管理，助推教师成长 教而优则仕从一名普通教师到园长，她仅用了两年。作为一名年轻的园长，她清楚地意识到培养教师专业成长的重要性，也唯有教师的发展才能促进学校的发展。 工作中她采用金字塔式管理，主张让各管理人员能力都得到最大程度的发挥。她为教职工创造良好的专业发展环境，锻炼她们的组织才能，放手让她们去独立完成任务。每一位教师都有她与众不同的地方，如果不同之处可以变成独一无二的长处，那专业发展就会走得更顺畅。在她的带领下，学校短短一年就成功举办了家长开放日、

10、六一文艺汇演等活动。 三、坚定信念，引航幼教蓝天 她始终情注幼教，并把它作为毕生的事业来做。2018年3月，她只身一人来到西湖翠苑小区，创办XX市蓝天实验幼儿园。她引进北京红缨教育品牌，让红缨教育质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂的办园理念深入每一位教职工内心。她聘请专业设计师为园所设计了自由、人本、美观的育人环境。她以独有的前瞻思想及扎实的行动迅速扎根在泰州幼教。 有人说幼教事业是公益事业，确实如此，只有拥有大爱的人才能办好幼教。顾小欢园长始终坚持实实在在办教育，孩子在园的各项学习、生活所需，她都给予了最优质的保障。因而短短一年，蓝天实幼的办园品质受到家长及社会的一致赞誉。 她不仅拥有高

11、度的责任感，更有着纯洁美好的心灵。成功办园一年来，她接到全国多家园所的邀请，深入到江西、沈阳、海南等地园所讲学。她将自己的办园经验无私地和大家分享，此举赢得了大家的尊重和感激。 就是这样一个普通而又平凡的人，她以自己独有的感悟罕见的勤奋，在幼教事业行业中成功地迈上了一个又个台阶。 一个好校长，就能办成一所好学校！这是教育家蔡林森的办学名言，顾XX园长无疑是一个最好的践行者。她以自己温润平和的心态，踏实果断的作风为全园师生擎起一片蓝天。 师德模范个人先进事迹材料（二） 2000年师范毕业，工作两年，我从一名普通的幼儿老师当选为乡镇中心幼儿园园长。 七年的历练，让我迅速成长。2018年应聘于市区一

12、家民办园任园长。 2018年我克服重重困难，创办XX市蓝天实验幼儿园.办园一年，现有教职工47人，在园幼儿360名。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。每当默念艾青先生的诗句时，心中总会涌起无限感动。因为我读懂了诗人的泪水，更感受到了这份挚爱深情。付出再多也无悔无憾，我为自己选择这份挚爱的幼教事业而甘之如饴。 一、做孩子成长的守望者 俗话说：没有爱的教育如同一方没有水的池塘。幼儿教育是一份用心编织的事业，作为一名幼教工作者，我的责任在于把爱心奉献给所有的孩子，用真爱呵护每一个孩子的心灵。 工作之初在农村任教，面对简陋的园舍环境，薄弱的办园质量，年轻的我迷茫中更多几分责任。面对孩

13、子们一双双求知若渴的眼睛，我丝毫不敢松懈。白天我虚心向老教师学习，力争用最短的时间去弥补经验的不足；夜晚我翻查资料、钻研教材，备足应该给予孩子的那桶水。学校设备陈旧、资金紧张，我利用废旧材料加班加点为孩子们制作教玩具、布置环境、构建活动区角；家长教育观念落后、无暇顾及孩子，我设计建立了家园联系册、定期召开家长会、举行半日开放活动，跟他们互动、交流。教学中我摒弃因循守旧，始终从孩子出发进行教学实践、总结教育心得。一路汗水，一路丰收，我所任教的班级一直在全镇各项考核测评中屡屡夺冠，并受到社会和家长的一致好评。虽然无数个休息日，无数个夜晚，我毫无怨言的倾心于自己的工作，即便直到临产还工作在教学一线，

14、但家长的满意、孩子的快乐和进步慰藉了我所有的辛劳和努力。 从教师成长为园长，虽然职务变了，但对孩子的那份爱从没改变。我始终怀揣为人师的责任，恪守为人师的良心诚对每一个孩子。十年如一日，我爱园如家、爱生如子,把对孩子所有的爱全部付诸于行动和实施。 二、做教师成长的助推者 著名教育家梅贻琦先生说：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。教师是学校发展的决定性力量，教师良好的德、行是关系教育的重要因素，所以拥有崇高师德一直是我自我要求和培养教师的目标。 农村幼师专业水平普遍不高，我采用低起点，缓推进的方法，从职业感悟到业务能力等方面循序渐进地为教师们开展指导和培训。规范教师形象，提升教学能力，逐步优化师资队伍。 如果说在公办园，对教师的专业培养，我还处于边想边做阶段。在投身民办园事业中，我对教师的引领有了更深层次的认识。如何能让她们发挥优势、实现价值并能有扎根意识，一直是我思索和努力的方向。 民办园师资来源渠道窄、教师素质参差不齐、教师队伍不稳定。针对此，我首先确保教师