最新中考部编版诗歌鉴赏比较阅读专项练习附有标准答案Word文档下载推荐.docx

1、约客（ 南宋 ） 赵师秀黄梅时节家家雨 , 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半 , 闲敲棋子落灯花。问刘十九（ 唐） 白居易绿蚁新醅酒 , 红泥小火炉。晚来天欲雪 , 能饮一杯无。注】绿蚁：指新出的酒。（1）两首诗歌中的主人公， 都在等待 互诉衷肠。 其中， 白诗擅长色彩搭配，通过酒的绿，泥的红与 ，构成了富有表现力的画面。 （2 分）（2）两首诗都运用了反衬的写作手法，抒发了不同的感情，请简要分析。2. （ 1）朋友（ 1分） 雪的白（ 1分）（2）约客以“蛙叫“、 “雨声”、“棋声”衬托周遭环境的安静，抒发了作者因友人久久 不来而烦闷无聊的心境； 问刘十九以室外雪的寒冷衬托室内的温暖，营造了室

2、内温馨的 氛围，抒发了作者对友人诚挚的思念之情。 （1点 2分，2点 3分）3.阅读下面两首诗，完成题目。山中唐】王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖 （其一 ）唐】贾至江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。注】贾至曾调守到此。【注释】阻风：被风阻滞。鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十 里地。秀州城：即今浙江嘉兴。1 ）方诗通过 “ ”从视觉描绘了春天到来时美景，而查诗通过 “菜花香 ”让人从 感受到春天的气息。2）两首诗都运用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人心中的感受却不同，请加以赏

3、析。（3 分）4.（ 1）飞花 嗅觉（ 2 分）（ 2）方诗写春风 “留客舟 ”，如同春风有意，殷勤劝留。实际是为风所阻，不得不停泊 武昌，深刻而又委婉地表达了不能顺利归家的愁绪和渴望归家的急切心情；而查诗写春风 “催”我挂满风帆，欣赏春天的美景，抒发作者赏景的急切心情和对家乡春天美景的喜爱之 情。5.阅读下面的古诗，完成（ 1）（2）两小题。 （5 分）山行清 ? 姚范 百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。野步 清 ? 赵翼 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。【注】蘼芜：一种香草。（ 1）“风”本无形，却在诗人笔下各具神韵。请分别

4、概括两首诗中“风”的特 点。（ 2）这两首同写山野漫步的诗， 所表达的情感有什么不同？请简要回答。5.（1） 第一首中的春风轻柔美好， 带来生机； 第二首中的秋风萧瑟寒冷， 凄凉无情。（2分，各 1 分）（2） 第一首表达对自然的喜爱和对农村生活的向往之情；第二首抒发了韶华易逝、老之将至（时光把人抛、人老见白头）的伤感之情。（3 分，一点 2 分，两点 3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）6.阅读下面两首古诗，完成 （1）（2） 两小题。重别周尚书【南北朝】庾信阳关万里道，不见一人归。惟有河边雁，秋来南向飞。送友人【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情

5、。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【注】庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，因“侯景之乱”被羁留在北方。此诗写于周尚书回南方之 时，而庾信一直无法回归。（1）庾诗用“ ”一词形容自己归途遥远，李诗借“ ”比喻征途漂泊无依的友人。（2）王夫之在姜斋诗话中说：“关情者景，自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之 分，景生情，情生景。”试结合两首诗的最后两句，作分析。（ 3 分）6. （ 1）万里 孤蓬（ 1 分 1 个）（2）都使用了借景抒情的手法， （1 分）但情感不同。庾诗 借秋雁自由南飞，书写思乡之情以及自己无法回归的悲凉孤独之情； （ 1 分）李诗借班马萧萧长鸣，抒发了诗人与友人依依不舍的7阅读下面这两

6、首古诗，完成 （1）（2）两小题。闲居初夏午睡起其一【宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。夏意【宋】苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。【注】 苏舜钦：北宋诗人，曾因遭诬陷被革职。此诗作于其罢官后隐居苏州期间。 簟（di n）：竹席。（1）杨诗中点明初夏时令特点的景物有 、 等词语，苏诗中“别院深深” “树荫满地”表现出小院环境 的特点。（2）请赏析两首诗所表达情感的异同。7.（ 1）杨诗选用“梅子” 、“芭蕉”、“柳花”等物象来表现初夏这一时令特点，苏诗中表现 小院环境的幽深宁谧。（2）相同点：两首诗都表现出了诗人夏日

7、的闲逸生活。不同点：杨诗更多的是体现出作者 夏日的恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情，苏诗隐含着作者罢职后内心的伤感、凄凉、寂 寞。（共 3 分，相同点 1 分，不同点各 1 分，意思对即可。 ）8.阅读下面两首古诗，完成（ 1）（2）两小题。春水生 杜甫二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹 眼俱明！其二一夜水高二尺强，数日不可更禁当 。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！【注释】唐肃宗上元二年（ 761 ）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作春水生二首。汝曹：你 们，指水鸟。禁当：阻挡、拦挡。（1）诗题为“春水生” ，这两首诗写出了春水怎样的特点？（2）这两首诗都写春水， 却体现

8、了诗人完全不同的心情， 请结合诗句分别加以赏析。8. （ 1）迅速溢涨，水量很大。（2）从诗句“鸬鹚鸂鶒莫漫喜，吾与汝曹俱眼明”中可以看出“其一”描写春水初涨，万 物欣然，诗人同水鸟们同享春光，目光明澈，诗人为时序更替万物复苏而喜不自禁；从诗 句“南市津头有船卖，无钱即买系篱旁”中可以看出“其二”写春水猛涨，草堂前即将水 满成灾，诗人生活困顿，没有钱购买船只以避水患，为自身艰难处境而忧苦不堪。9阅读下面两首古诗，完成（ 1）（2）两小题。晚次鄂州【唐】卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙 声。寄李儋元锡

9、【唐】韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡 愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】鼓鼙（ p）；军用大鼓和小鼓，后也指战事。流亡：逃荒的灾民。（ 1）这两首诗首联于平淡的字词中体现微妙的情感，如卢诗中“ ”两字突显诗人感情由喜到沉郁的骤落， 韦诗中 “ ”一字则很好地表达了诗人对人事变迁的感叹。（2 分）（ 2）两位诗人都是在战乱的背景中写下诗篇， 但表达的情感却明显不同， 请作简要赏析。9.（1）“犹是” “又” （2 分。2）卢诗抒写了诗人在兵乱流离中的叹老思乡情怀以及战火未息、 家业已尽的无限伤感。韦应物则在诗中表达了更

10、为丰富的情感：既有对朋友的思念，又有对岁月变迁、世事难料的伤感；既有因身体多病而有回归田园的愿望，又为自己没有安顿好因 战乱而四处流亡的灾民而充满了对朝廷的愧疚之情，流露出进退两难的苦闷。（3 分，卢诗 1 分，韦诗 2 分。10.（ 1）秋季、冬季（ 2 分）（2）前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁，来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪，后诗通 过劝勉朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。 （ 3 分）11.阅读下面两首古诗，完成（ 1）（ 2）两小题。（ 5分）晚春 唐 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。题春晚宋 周敦颐花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍

11、林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。（1）两首诗都写晚春景色， 韩诗中通过 字写出了春天即将离去， 周诗中的落花、 _樵渔三景则点明此时已是晚春时节。 （2 分） （2）两首诗虽都写的晚春景色，但所抒发的情感并不同，请结合诗句内容赏析。11.（1）归（ 1分） （2）昏鸦（ 1分）（2）韩诗用拟人的手法，写出了花草树木对春天的留恋，表达了诗人惜春的思想感情，同 时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。周诗描绘柴门花落、乌鸦归林、诗 人小立、樵夫渔人归家等画面，以动衬静，烘托出静谧而富有生气的意境，表现出诗人内 心的闲适和安宁。 （3 分，手法 1 分，句意 1分，情感 1 分，有欠缺

12、酌情扣分）12.阅读下面两首古诗，完成（ 1）（2）两小题。晓行望云山 披仙阁上观荼蘼二首 （ 其一） 宋 杨万里 宋 杨万里霁天欲晓未明问， 满目奇峰总可观。 仰架遥看时见些， 登楼下瞰脱然佳： 却有一峰忽然去，方知不动是真山 ! 荼綮蝴蝶浑无辩，飞去方知不是花。【注释】可观：壮观。荼蘑 （t m） ：花名。仰架：仰望花架。脱然：舒畅喜悦的样子。（ 1）披仙阁上观荼蘼 中诗人看蝴蝶的观察角度由先 后变为 。（填诗中词语） （2 分 ）（ 2）两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。 （3 分 ）12.（1）仰/ 遥看 下瞰（2 分）（2）晓行望云山写诗人拂晓赶路远望云山，以为彩云也是山

13、峰，直到发现有一座“山 峰”凌空飞去才知道那不动的是真山； 披仙阁上观茶蘑写诗人在观荼蘑时，花蝶相混， 浑然莫辨，直待飞去，才知道飞者非花。两首诗都通过动静的变化，揭示了一个道理：生 活中常有以假乱真的现象发生，但假象终究不能掩盖事实两首诗所描绘的生活场景难以言 传，一经诗人妙笔写出。顿觉幽默风趣。13.阅读下面古诗，完成（ 1）（ 2）两小题。宿云梦馆【宋】欧阳修北雁来时岁已昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1）这两首诗歌分别写的是两个不同季节的景， 宿云梦馆写的是 ，宿新市 徐公店写的是 （2 分）（2）两首诗歌分别表达了作者什么感情？请简要分析。13.（ 1）秋季 春季（每空 1 分）（2）宿云梦馆通过描写深秋时节北雁南归、桐叶飘零、池荷凋尽、雨打西窗的