湖南省衡阳市常宁市城区学年第二学期期末七年级生物试题Word下载.docx

1、C子宫 D胎盘5下列不属于男性第二性征的是 （ ）A胡须生长 B喉结突出 C音调较低 D声音变尖变细6下列哪种成分中不可以为人体提供能量（）A蛋白质 B无机盐 C葡萄糖 D脂肪7母亲节快到了，小晨为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红焖肉、麻辣豆腐，从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理（ ）A炒芹菜 B鸡蛋糕 C糖醋排骨 D小米粥8李浩吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚子里，这些西瓜子不会经过的消化器官是（ ）A肝脏 B咽 C大肠 D胃9下列器官中不属于呼吸道的是（ ）A咽 B气管 C肺 D喉10古语“食不言，寝不语”的意思是：嘴里咽着东西的时候不要说话，到了该睡觉的时候，不要说话。“食不言”的

2、主要原因是（）A为了防止食物进入气管 B为了加快进食速度C为了不影响营养物质的吸收 D为了保持食物的卫生11小谍同学经常牙龈出血，他缺少哪种维生素？A维生素C B维生素A C维生素D D维生素B12随地吐痰易传播疾病，痰形成于（）A口腔 B咽 C喉 D气管13如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果代表组织细胞间的毛细血管，代表肺泡间的毛细血管，则该物质最可能是（）A养料 B二氧化碳 C氧气 D废物14O型血的人在输血时是（ ）A万能供血者 B万能受血者C不能用于输血 D既是万能供血者，又是万能受血者15如图为人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流动

3、速度关系式、表述正确的是（）AABC BCAB CBAC DACB16中医讲究望闻问切，切脉切的是（）A静脉 B动脉 C毛细血管 D毛细淋巴管17人体形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是（ ）A肾脏、膀胱 B膀胱、尿道C肾脏、输尿管 D输尿管、尿道18关于排尿的意义，下列说法不正确的是 （ ）A排出尿素等代谢废物 B维持体内细胞相对稳定的生活环境C调节体内水和无机盐的平衡 D调节二氧化碳和氧气之间的平衡19游客在欣赏园艺花卉时，物像和视觉形成的部位分别是（ ）A视网膜和大脑皮层 B视网膜和小脑C大脑皮层和视网膜 D脑干和视网膜20我们的生活中有许多有趣的成语和谚语，这些成语与我们的生物学知识息息

4、相关，下列成语中不属于条件反射的是（ ）A谈虎色变 B惊弓之鸟 C望梅止渴 D孔雀开屏21激素分泌失调人体会出现一些异常现象，如幼年时生长激素分泌过少，会患（ ）A侏儒症 B呆小症 C巨人症 D肢端肥大症22神经调节的基本方式是（ ）A反射弧 B反射C大脑 D中枢神经23图是人体反射活动的结构示意图。下列有关叙述中，错误的是A是该反射的神经中枢 B甲处主要由神经元的细胞体构成C乙处主要由神经纤维组成 D该反射的传导方向是24“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（ ）A建立森林保护区 B多使用一次性物品C植树造林 D提倡绿色出行，使用公共交通工具25温室效应越来越严重，主要原

5、因是人类往大气中排放了过多的（）A氧气 B二氧化碳 C氟利昂 D二氧化硫二、判断题26血液由红细胞和血浆组成，血浆的主要成分是水。 （_）27夜盲症、皮肤粗糙是因为缺乏维生素D引起的。28小张尿液中葡萄糖含量超标，可能是得了糖尿病。29人体内多余的水的排出唯有尿这种形式。30“望梅止渴”属于人类特有的简单反射。三、实验探究题31常宁市某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37、10分钟22毫升清水和2滴碘液

6、3小块4和2滴碘液0、10分钟请分析回答下列问题：（1）如果1号试管和2号试管形成一组对照实验，实验的变量是_。（2）分析1号至3号试管，能与3号试管形成对照实验的是_号试管。（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断加入到4号试管的物质还应该是_，根据4号试管的实验现象，得出的实验结论是_。（4）预测实验现象，1-4号试管中，不会变蓝的是_号试管。（5）假如实验5分钟后，将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_ （写出一种可能即可）。四、综合题32

7、如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：（1）A、B、C依次为_。（2）D表示_过程，发生在_中。（3）胚胎发育初期营养物质来自于_，胚胎发育成胎儿的场所为_。33结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：（1）结构3分泌的消化液是_，该消化液中含有_酶。（2）食物中的营养物质被彻底消化的器官是_。5_，其内表面具有 _ 和_。（3）淀粉最终被消化成_。34如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（1）图中气球代表的是_，瓶底的橡皮膜代表的是_。（2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会扩大，这表示_

8、的过程（填“吸气”或“呼气”）。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积_，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被_。35如图是人体心脏结构模式图，请据图回答下列问题：（1）写出下列字母代表的结构名称A_、 B_、C_、D_。（2）在心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是 _。（3）当A收缩时，其中的血液流入图中的 _（填序号）。（4）血液从D到B的循环途径是肺循环，这个循环中血液是由含氧少，颜色暗红的_血变成了含氧丰富、颜色鲜红的_ 血。（填“动脉”或“静脉”）36如图是肾单位结构示意图，请据图回答：（1）人的每个肾脏约

9、由100万个肾单位构成，每个肾单位包括_、_和_组成。（2）当原尿流经肾小管时，大部分水、部分_ 和全部_从肾小管重吸收进入血液中。（3）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构是_。（填名称）参考答案1A【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道现代类人猿和人类

10、是近亲，都起源于森林古猿。2C【解析】现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同，类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同，类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同，类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。从猿到人变化的过程中，重大事件有：直立行走-制造和使用工具-大脑进一步发达-语言的产生。其中直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，直立行走迈出了从猿到人进化过程中具有决

11、定意义的一步。解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。3A男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。A.睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，故A符合题意。 B.睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，子宫是胚胎发育的场所，故B不符合题意。C.阴囊保护睾丸和附睾，卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，故C不符合题意。D.附睾贮存和输送精子，子宫是胚胎发育的场所，故D不符合题意。故选A。本题考查了解男女生殖

12、系统中各部分的结构和功能，掌握睾丸和卵巢的生理功能是解答本题的关键。4A根据“受精卵形成部位”可知，本题考查的是受精过程，据此分析解答。人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以，受精卵形成的部位是输卵管，故选A。理解受精过程是解题关键。5D第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，