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1、奖品：三人一组，共6人参加，取运球最多的前两组，共4人，优胜奖2人，鼓励奖2人。 游戏吹灰之力 桌上放N个x乒乓球和三个白色乒乓球，选手需在1分钟之内把x乒乓球吹下去，桌上只留白色乒乓球，白色乒乓球留的最多的选手获胜。乒乓球若干，桌子一个。三组，优胜奖1人，鼓励奖1人。 八、游戏乒乓球传送带 用卷尺把乒乓球传送到酒杯里，在1分钟之内传送的最多的选手获胜。兵乓球若干，卷尺4卷，酒杯15个。三人一组，共6人参加，取运球最多的前两组，优胜奖2人，鼓励奖2人。 九、舞曲 十、游戏眉目传情 选手额头上放一个薯片，在1分钟之内通过扭曲脸部肌肉将薯片移动到嘴中吃掉的选手获胜。薯片若干 奖品：三组，每组3人，

2、优胜奖5人，鼓励奖5人。 十一、游戏插筷子 地上放5个啤酒瓶，选手必须站直，手不能碰触啤酒瓶在1分钟之内成功将筷子全部插入啤酒瓶的选手获胜。12个啤酒瓶、筷子三双 奖品：共6人参加，优胜奖4个，鼓励奖4个 十二、各所之间联谊节目 其他道具：卡拉OK碟 篇二 一、晚会目的及意义 大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活，又经过了十一长假的休整，才投入到正常的大学学习生活中，大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富，精彩纷呈。学院文艺部将携手学生会其他各部门，为大一新生献上完美的演出。并希

3、望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入大学生活，拉近同学间的距离,提升自我信心，增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们，因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩，又要让同学们见识到各种各样的才艺，自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。 二、活动主题 青春，激扬 以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。 三、主办单位、承办单位 主办单位：x承办单

4、位：x 四、活动时间及地点 时间：x 地点：x 五、活动准备 1.节目征集：11月9日选拔大一新生的文艺团成员，10日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，1320日筛选节目，25日预演，26日晚上彩排，27日下午带妆彩排。 2.主持人人选： 3.主持人服装： 4.海报宣传： 5.派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。 6.会场布置：活动前几天由实践部联系确定场地使用日期，体育部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部、女生部负责场地布置。其他部

5、门应根据需要听从会场负责人的调派。 六、晚会流程 1、各班由其自己班级的负责人带入进入，各班负责人要统计好到场人数、缺席人数及缺席原因; 2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言; 3、主持人致开幕词; 4、乐队暖场演出 5、各类节目，形式为初拟小合唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等; 6、节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控，游戏结束派发小礼品; 7、整台演出持续时间约120分钟（由于节目未进入最后决定阶段，演出长度有出入）。 七、晚会要求以及注意事项 1、文艺部工作人员安排： （1）在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉

6、话筒架的固定之类的问题; （2）负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的; （3）在演员入场口维持秩序; （4）负责传唤下两个节目的演员在后台准备好; （5）其他待命机动 2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收，并在晚会的第二天统一送还; 3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成，到晚会开演一个小时之前，再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救，由宣传部重点看管; 4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右，女主持人服装颜色不能一样，款式尽量不同; 5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好; 6、提前与女生部协调好，演

7、出开始前2个小时就开始化妆工作; 7、主持人致闭幕词时要有工作人员（社团部6个男干事）在舞台下放礼炮，要尽量使彩带落在舞台中间; 8、晚会结束后立即开展清理会场工作（全体学生会干事）; 9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程; 10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结; 11、其他各部门具体职责 （1）体育部：负责器材的搬运（主要包括小品所用大件道具及大件乐器等）和内场秩序的维持; （2）女生部：会场门口的迎宾和晚会演员的化妆，嘉宾席的茶水供应等，颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台; （3）宣传部：前期的海报横幅宣

8、传及舞台的布置; （4）实践部：负责场地的申请和寻求晚会赞助商，并负责采购、租借各部门所需物品（包括游戏环节的奖品、服装等）; （5）传媒部：负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作; （6）社团部：协助体育部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派6位干事放礼炮; （7）学科部：负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具; （8）秘书处：负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等。 各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门，并请听从相关负责人及文艺部安排。 12、相关责任人及主要负责方面： （1）会场总调动; （2）场地布置、海报、横幅、物品准备、申请

9、场地; （3）人员调度; （4）发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一; （5）秩序维持; （6）节目及时长控制。 13、节目应急方案： （1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，也可以根据具体情况适时开展互动游戏; （2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消; （3）互动节目如果自愿上台参与的同学少，场下的工作人员应及时上台参与，以免冷场 14、其它紧急情况发生时，由负责人负责

10、处理; 15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。 八、经费预算 1、话筒及话筒架租赁：4x50=200 2、服装及舞台场地布置必要道具租赁：300（包括鞋子部分） 3、节目所需奖励及奖品：100元 4、请柬及小件物品：50元 总计：650元。 九、迎新晚会预期效果及展望 迎新晚会作为一年中分量很重的晚会，它的突出特色就是青春张力和炫目的舞台效果。我们希望通过这次晚会的举办，让15级的新生感受到大学生活的美好，同时走出身在异地他乡的孤独感，投入集体的怀抱，找到自信，增进同学间的合作，帮助同学们更专心的投入学习中，并在新同学中展示我院文娱方面的风采，从而树立我们文艺晚会的品牌，为今后的吸引艺术人才

11、和输送艺术人才打下良好的基础。 十、晚会后期工作 1.评选晚会优秀节目 2.新闻稿发布 3.书面总结 怎么给大一新生开班会2 班会背景： 幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。 班会目标： 1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。 2、学会从奋斗过程中寻找幸福。 3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。 班会形式：情境体验、分享交流

12、 班会过程： 主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺为：把握幸福。 主题班会活动内容及流程 第一篇章认识幸福 主持人B：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福! 主持人A：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长，从而磨练自己”有人说“幸福是长久的，而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福” 主持人B：有人说：幸福是无私奉献、助人为乐;幸福是光明正大、宽宏大量;有人说幸福是善解人意、无微不至;有人说幸福是坚定信念、勇往直前。下面我们就开始对幸福的众说纷纭：（请同学们发言，会前要准备好） 主持人

13、B：如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。（注：在此期间，播放轻音乐） 主持人B：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。 观看视频 主持人B：让我们大声的朗诵诗歌幸福，表达我们对幸福的感受。 （朗诵诗歌幸福） 第二篇章把握幸福 主持人A：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。 主持人B：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对守株待兔这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心

14、一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。 （要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。）（注：画画时播放轻音乐） 主持人A：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。辅导员发言。最后我们以一首幸福拍手歌结束我们今天的班会! 大家齐唱歌曲幸福拍手歌。 怎么给大一新生开班会3 形式：全班同学讨论式学习 过程： 一、前期准备： 班委会将三生教育