潍坊工程职业学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

1、B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A5、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展6、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿7、下列有关道德品质的说法错误的是（

2、）。A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力【答案】C8、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B9、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节10、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说11、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为12、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量

3、，（）是教师道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识13、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化14、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考15、最早确立并实践服务职能的是（）。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学16、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度17、坚持以人为本、全面实施

4、素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。18、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法19、在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A、道德的理想性B、道德的超前性C、教师道德的层次性D、教师道德的社会性20、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构21、教育心理学研究的核心内容是（）

5、。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程22、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程23、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭24、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期25、最早确立并实践服务职能的是（）。26、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%27、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意28

6、、对教师道德评价的认识正确的是（）。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价29、学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/530、现代教育的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合31、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A、稳定性B、个体性C、道德性D、整体性32、教师的（）对个体教育

7、良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体33、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享34、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率35、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。A、父母的惩罚B、榜样C、强化D、挫折36、对教师道德评价的认识正确的是（）。37、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给

8、予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术38、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法39、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。40、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平41、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症42、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）A、压抑作用B、退化作用

9、C、合理化作用D、投射作用43、我国近现代大学诞生于（）。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期D、1949年之后的新中国44、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化45、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义46、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件47、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族48、有关传统美德的认识错

10、误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心49、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的50、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。51、在教学环节中，备课是上好课的（）。52、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求53、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合54、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会55、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能56、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究57、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机