新入职教师实习心得体会5篇文档格式.docx

1、我想对学生的爱一定要有 一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学 生才能理解你的爱。对班里的清洁工作，也有时候注意点。星期一早上要叮 嘱他们把走廊扫干净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁我按照政教处的相关要求完善班级制度建设，参与班级 管理工作 ; 除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报。三、坚持学习，提高业务1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。 听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻 领会到新课标精神， 也认真反思了自身教学实际， 研究学生， 探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思 想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念 ; 实践 教学活动，参

2、加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展 示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助 下，通过一次又一次的实践、 反思、再实践、 再反思的过程， 你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我 们在别人身上搬不来也学不会的。2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠 定基础。四、关爱学生，勤勉教学 认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制 作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。着眼于学生 学习习惯的养成。 将培训中学到的理论、 经验运用到实践中， 如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习 ; 作业 分层

3、，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探 究、感悟能力 ; 初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到 的自主学习要求。五、认真准备英语教学工作1、在教学活动注重对幼儿随时随地输入英语，语言准 确，语音规范，语速自然。同时鼓励幼儿积极用英语交流。2、“英语听读活动”的开展提高幼儿的英语听力并培养 了英语思维。采用多种教学形式，如幼儿听读方面：英语谜 语 ; 英语手指游戏 ; 英语故事等听读材料：爱探险的朵拉英语 全集、迪斯尼经典动画片英语原版以及剑桥少儿英语等 .3、抓好课堂常规，培养幼儿认真倾听的习惯 . 现在，幼儿能做到举手发言，轻声回答问题，不随便打断别人说话等 好习惯。六、认真准备

4、英语教学工作2“英语听读活动”的开展提高幼儿的英语听力并培养 了英语思维。新入职教师实习心得体会 （2）x月x日至x月x日期间，我到XX市高等专科学校进行了为期 28 天的教育实习。 28 天的实习生活是辛苦的，也是 很有意义的。在高专老师的支持和指导下，在实习指导老师 的帮助和辅导下，我们的实习工作取得了比较圆满的成功。 现将我的实习心得总结如下：1、听课实习期间，我担任的商务英语口语谈判实习老 师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件 事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听 老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思 路等等 ; 学习指导老师的教学经验，

5、和处理课堂的方法，与 学生互动的技巧等等。在听课过程中，我深感，教学是一门 艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积 累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式 和组织教学能力的积累。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习 的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内 容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书 本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生 原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教 学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一 般是祥案， 一字一句把上课的每一句话写出来。 在备好课后， 首先要把教案交

6、给指导老师修改，郭老师会告诉我哪些地方 需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些 地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会 再次整理， 整理后交给老师郭检查， 然后才可以上讲台讲课。 这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥 出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个 步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这 个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否 在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要 的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课， 目的是学习知识 ; 现在作为教师上课，是为了学生学习。目

7、 的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉 得 40 分钟怎么就说一两页书 ; 后来经过备课、上课，我发现 要讲解的问题很多。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进 行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和 应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问 题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到 学生的反应 ; 语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题 在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和 克服。4 作业练习批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不 足，是非常重要的。 尤其是对于作文的批改， 更是认真严格 在批改之后，我都会指出其

8、优点和不足，写上激励的评语， 并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉 励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完 善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。新入职教师实习心得体会 （3）时光匆匆，转眼间我已经工作一年多了。虽然在学校时 有过一段时间的实习，但是城市不同，幼儿园的理念不同， 到真正工作的时候，还是有点手足无措，也不熟悉幼儿园的 一日生活和工作流程。但是幼儿园雪中送炭，定期每周四的 园本教研活动让我受益匪浅，帮助我们尽快的熟悉并掌握幼 儿园工作，促进自己专业素养的提升。为我们培训的都是园 内工作多年的老教师，老教师们将自己丰富的

9、经验和幼儿园 的工作流程细致的讲解给我们，使我受益匪浅，感触颇多。 包括晨间接待，区域活动，一日三餐，午睡，卫生习惯，家 园联系等各个方面，让我一下子找到了方向，不在迷茫。说 起体会心得，我总结了以下几点：（ 一 ） 抓实常规管理，提高一日活动质量1. 加强我们新教师各类规范学习，促进新教师专业发 展。在一开始， 保教主任王老师就组织新教师仔细研读了 儿园教育指导纲要 、以及幼儿园教师一日保教工作细则 教师一日、周、月规范性操作流程、备课要求等，使新教师 对自己的工作职责、要求明确于心。2. 加大常态一日活动质量的监控力度。保教室通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题 的

10、班级或者老师进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切 实提高新教师的实际保教能力，优化了一日活动质量。（ 二 ） 扎实园本研训，提升园本教研实效。实施有针对性地对我们新教师引领指导，稳扎稳打，扎 实各项基本功。并安排业务能力较强的教师与新教师搭班， 让我们在潜移默化中进步。同时，幼儿园为我们制定了一系 列的培训方案。创造多种机会让我们外出听课，学习优秀经 验。并通过“师徒结对”的方式，使我们新教师与专业能力 较强的老教师一对一帮扶，切实做到了骨干教师专业上的引 领，新教师能力上的提高。除此之外，加强我们集体教学活 动的研究，组织不同领域的公开课，开展新老教师集体评课 议课，组织教研活动，促进我们

11、新教师教学活动组专业上的 提高。保教主任王老师带领新教师做幼儿园园级课题研究， 组织多样化培训方式，共同促进新教师各个专业素养的提 高。（ 三 ） 加强教师的技能培训与实践。要求教师写读书笔记、教育笔记、说课稿、论文等，通过培训教师写作能力，提高教师的专业化水平，依据幼儿园 专业化标准中要求，教师要会设计教育活动、评价、观察幼 儿、分析与反思，在平时的这些笔记中不断促进我们自身写 作描述能力的提高，促进自身专业化的发展。（ 四 ） 加强园本课程的开发，使新老教师的潜能得以发 挥。表演通过开展全园性的教育活动：比如：家长开放日、节日 主题活动 （跳蚤市场活动、 重阳节感恩活动、 “六.一” 活动

12、、迎新年贺新春活动）、亲子运动会、亲子阅读活动 通过这些活动，让老师们竭尽所能来指导幼儿，让幼儿在活 动过程中出色表现，既延伸了五大领域的教育目标，又让老 师与幼儿发挥了自己的潜能。既增加了我园的教育活动的特 色，又提高了我园教育质量同时，也为新教师专业的发展注 入了新鲜血液。（五）园本教研的收获与成果。通过参加各种形式的培训学习，我们新教师更新了知 识，树立了新的教育理念，让我们各方面的工作开展得更顺 利，没有了之前的慵懒、得过且过的心态，深刻认识到幼教 的美好前景，工作干劲十足，精神风貌焕然一新。经过园本教研活动，使我对自己的职业有了全新的认 识，幼儿园教育是专业化的，我们是幼儿教育的专业

13、人员。 园本教研各类活动让我对今后的教学和管理工作有了新的 教学方法和策略，最重要的是这些园本教研培训让我对未来 的幼儿园工作增添了许多自信和向往。我相信，通过自己专 业上不断的进步，我一定可以胜任这份工作 !新入职教师实习心得体会 （4）前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过： “教师是太阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔 伊凡诺维奇加里 宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师” ，幼儿园新教师入 职培训心得体会。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但 是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的 深意与。XX年9月24日至11月5日，宁波市XX年新教师入职培训在宁波大学开班，来自老三区的新教师

14、集聚于此，我也 有幸成为其中的一员。经过 10 天的培训，我对教师这个职 业有了更深的认识和体会。在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知 识及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师 的一段话：教育是一项事业，事业的意义在于奉献 ; 教育是 一门科学，科学的质量在于勤恳 ; 教育是一门艺术，艺术的 灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛， 更是指引了师者前进的方向。“师者，传道、授业、解惑也” ，这是从知识传的角度 来阐释老师 ; “仰之弥高，钻之弥坚” ，这是从德行卓越的角 度来阐释老师 ; “学高为师，身正为范” ，这是从人格魅力的 角度来阐释老师 ; “随风潜入夜，润物细无声” ，这是从潜移 默化产生影响的角度来阐释老师 ; “桃李不言，下自成蹊” ， 这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师，不仅需要 广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德 和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生