煤矿班组建设管理考核办法 煤矿班组建设样本Word格式文档下载.docx

1、组织部、宣传部、纪委、办公室、工会、安监处、工资科、培训学校、团委。三、考核内容 主要包括：班组建设组织领导保证、基础建设、班组长管理、班组标准化建设、效果评价五个方面。四、考核办法 （1）考核采取加减综合考评制，芦岭煤矿班组建设办公室根据条例要求和年度工作重点，制定考核评分细则，基础分为100分，考评采取扣分制，基础分低于90分的，不参与先进评选； 激励分为浮动分，如技术比武、合理化建议、QC小组活动、星级员工评比等项目，采取加分制。（2）班组考核实行单位月度自评，班组办月度不定期动态抽查、季度考评，每季度评选出18个“标准化班组”进行奖励。（3）考核采取听汇报、查资料、个别谈话、实地查看等

2、方式进行。（4）年度工作结束后，根据各班组累计考评得分，评选出年度标杆班组、标准化班组，授予该班班组长“金牌班组长”、“优秀班组长”称号，并评选部分班组建设工作先进科区及科区长（支部书记），给予表彰奖励。芦岭矿xx年班组建设考核细则 考核 项目 考 核 内 容 基本分 评 分 办 法 扣分原因 得分 基 础 保 证 班组建设工作有年度目标规划和落实措施，有计划地推行“596”班组建设管理体系，每年至少召开两次班组建设专题会议，研究、部署班组建设相关工作； 10 无年度目标规划和落实措施减3分，落实不到位减2分； 学习“596”班组建设管理体系有文件、有落实，少一项减2分； 党政专题会议少开一次

3、减2分 班组工作档案实现动态记录,无随意设置班组情况 5 变更记录不及时或不准确减2分 ，随意设置班组扣5分 班 组 长 管 理 新任班组长符合任职条件； 制定班组长考核办法并定期考核，班组任免符合规定 10 有随意任免班组长现象一人次减3分； 未制定班组长考核办法减3分，未做到定期考核减2分 及时组织班组长参加集团公司、矿班组长培训 5 未按要求组织班组长参加集团公司、矿班组长培训，1人次扣1分 按照条例要求落实班组长职权，激励班组长的工作积极性 10 未按条例要求落实班组长职权，减3分 班 组 活 动 班组正常召开班委会，有较为完善的班组工作记录； 组织职工积极开展岗位练兵、技术比武、合理

4、化建议活动 10 班委会一次未正常召开减1分，无班组工作记录减2分； 少一项活动减1分； 本项最多减7分 开展“星级员工评比”，学习推广 “白国周班组管理法”， 推行“596”班组建设管理体系 15 未开展“星级员工”评比，扣2分月，推广白国周班组管理法有计划、有落实、有记录，少一项减1分； 推行“596”班组建设管理体系有措施、有落实、有记录，少一项减2分 组织开展条例学习； 班组建设研讨活动每年至少组织一次，交流活动每年至少组织2次 5 条例学习有计划、有记录，少一项减2分； 未开展研讨活动减2分，少开展一次交流活动减1分 效 果 评 价 班组建设工作考核细则制定规范、合理，并做到定期考核

5、 10 未制定班组建设工作考核细则减3分，未做到定期考核减2分 空缺岗位的班组长公推公选率达到50%以上； 无党员空白班组 每发现一个党员空白班组减1分，对空缺岗位的班组长进行公推公选，班组长加2分，副班组长加1分 探索形成了独具特色的班组建设典型经验，宣传班组建设先进典型产生较大影响 每总结提炼一条，加2分 组织职工积极开展岗位练兵、技术比武、合理化建议、“五型”班组创建活动 合理化建议、QC小组活动获得矿奖励的，加1-2分，集团公司奖励的，加2-5分； 获得五型班组表彰的，加5分 实现班组安全生产、文明生产，杜绝工伤事故，做到班组无“三违” 20 发生轻伤及二类以上事故、挂红牌扣10分，挂

6、黄牌扣5分，典型“三违”扣1分，严重“三违”扣2分 *矿业“596”班组管理体系 *矿业班组建设工作，从上世纪80年代开始起步，紧紧围绕安全生产和队伍建设，历经班组升级竞赛、“六五五”工程、班组安全建设三个阶段，积累了一系列成功的经验。20多年间，*矿业两次修订出台“班组建设工作条例”，规范矿区的班组建设工作，促进煤矿基层班组由单纯的粗放型管理，逐步走上规范化管理的轨道。特别是近三年来，矿区上下不断加强班组建设的实践和探索，提炼形成了一套全新的、具有*矿业特色的班组建设方法“596”班组管理体系。该体系是对矿区传统班组建设优秀经验的继承，是在当前阶段条件下坚持班组建设工作与时俱进、坚持创新发展

7、的成果，是对*矿业“班组建设工作条例”的扩展和细化，是实现班组安全自主管理的有效方法和途径，具有鲜明的时代特色和易于操作的特点，符合*煤矿发展的实际，符合两个文明协调发展的需要。“596”班组管理体系引起了先期试点单位党政工领导的普遍重视，受到职工群众特别是班组长的认可和欢迎，也得到国家煤矿安全监察局和中国煤炭工业协会的高度评价和关注。集团公司决定，在全矿区推行“596”班组管理体系，在实践中继续检验和丰富“596”班组管理体系，推动*矿业班组建设工作再上新的台阶，再创新的水平。一、体系内涵 班组建设“596”管理体系（即“五型九法六模块”管理体系），规划设计了班组建设的愿景目标“五型”班组（

8、安全质量型、创新创效型、管理节约型、学习技能型、文明和谐型班组），总结提炼出了班组建设管理“九法”（即：自主管理法、动态考核法、流程协同法、查缺补漏法、精细管理法、持续创新法、行为养成法、整合提升法、文化凝聚法），构建了班组建设内容的6大模块（包括：班组组织设计与机制制度建设系统； 班组长选任与成长管理系统； 班组人才建设与员工素质提升系统； 班组安全文化建设与开发系统； “654链式”安全流程运行系统； 班组安全生产绩效考评与激励系统）。在该体系中，“五型”是目标愿景，“九法”管理是方法工具，“六大模块”是内容体系。二、实施目标 以全面贯彻落实科学发展观为统领，以强化班组安全自主管理和精细化

9、管理为手段，注重班组现场过程控制，培育班组安全文化，增强班组全员安全素质，完善班组思想、作风、组织、制度和机制建设，不断提升班组安全管理水平，最终实现具有“五型”特点的标杆班组。三、具体内容 （一）五型班组： 1、安全质量型 以本质安全为根本，生产高质量（产出高质量和安全行为高质量）为目标，生产流程为对象，在制度保障的基础上，建立由 “点”到“链”，由“链”到“面”，兼顾“任务、质量、安全”于一体的安全生产高质量的班组管理目标。安全质量型班组管理既重视本质安全，做到制度健全，行为规范，管理到位，安全零事故； 同时，又要做到生产任务保质保量完成，提高生产效率和效益。2、创新创效型 以企业创新为指

10、导，以经济效益为目标，班组建立创新机制，打造创新平台，营造创新氛围，激发员工创新活力，开发员工创新潜力，鼓励员工以个人或团队为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，运用创新方法，遵循创新规律，实现科学而有效的创新。班组创新是多方面的，可以是管理创新、方法创新、技能创新，也可以是技术创新、工艺创新等，还可以实现多方面有机结合的综合创新。3、管理节约型 依靠现行管理制度和养成的良好行为，在巩固和加强当前管理的基础上，实现班组一切工作科学化、制度化、规范化和精益化。管理节约型就是促进流程畅通，减少沟通成本； 促进规范管理，提升运营效率； 促进成本控制，减少无谓浪费； 促进节约理念，实现人人降耗

11、。4、学习技能型 以班组为平台，不断学习和研究新观念、新知识、新技术、新方法、新工艺，通过学习持续改变固有的心智模式、沿袭的习惯方法和懈怠的行为方式，将学习成果转化为岗位工作所需要的新技能、新方法、新手段，用以提高班组和员工解决问题意识和解决问题能力，提高班组管理水平和操作技能水平，提高班组执行力和创造力，提高班组工作效率和经济效益。5、文明和谐型 以班组团队为核心，以文明行为养成为基本要求，以班组安全文化及安全愿景为共同指向，创建一支能够相互依靠，相互信任，相互支持，彼此关怀，通力合作，倾心尽力，达成一致的，具有文明行为和思想、强大执行能力和快速反应能力的班组团队。（二）九种方法: 1、自主

12、管理法 自主管理是指班组在RMC精细化管理成果积淀的基础上，以精细化管理为平台，以人本化管理理念为核心，以权责明确、基础扎实、高度自治、高效协作的管理体系和运行机制为前提，推行以“职工自律、班组自管、科区自治”为内容的自我管理。2、动态考核法 动态考核法是指企业根据实际需要，以业绩与薪酬管理为导向，在坚持规范化、制度化和科学化的基础上，对班组考核指标、考核方法、考核周期等进行适时动态调整，使之更效地调动员工工作积极性和创造性，不断促进班组管理水平持续提升。3、流程协同法 流程协同法是指从流程管理、现场管理和控制管理的角度出发，对班组的生产作业管理提出具有超前防范意识和纠偏预案的一种管理方法，它

13、将事前管理、事中管理和事后管理有机地整合成一套完善的系统的管理。特别强调生产过程的事中管理与控制，只有在流程上的各节点之间，各不同的车间、工段、班组之间建立良好的协同管理机制，才能在相当程度上，或从根本上消除不良因素给安全生产和产品质量带来的影响。4、查漏补缺法 查缺补漏法是指班组在特定的工作岗位和工作流程中，参照工作标准进行动态地检查与比较当前工作状态（包括各项生产指标、安全指标、成本指标、设备运行数据指标、行为标准等），从中发现疑似异常指标或状态（即查缺），进而迅速提出补救或纠偏措施（即补漏）的管理方法。5、精细管理法 精细管理法是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理

14、方法，这种方法以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标，强调落实管理责任，并将管理责任具体化、明确化，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等。6、持续创新法 持续创新法是为提高产品质量、改进生产工艺、节约管理成本、促进运营安全、采用新型管理方式（或手段）、提高管理水平的一种渐进式、循环式创新技术与方法。它强调创新过程与基础，知识与经验的积累，技术与方法的整合，突出多次、多步、多阶段、多层面的持续改进与提升，持续创新过程是一种极限逼近的过程，没有终结，只有阶段； 没有终极成果，只有阶段成果。7、行为养成法 行为养成法是指在班组管理中，根据岗位和

15、流程管理的需要，对生产管理过程进行行为分类，使得每个流程、每个岗位、每个环节、每个动作、每项程序都力求做到“规范化、精细化、精准化”，要求班组员工在规定的时间内通过学习和理解、训练和掌握每项行为细则，进而达到行为操作上的规范和标准。8、整合提升法 整合提升法是指在现有的班组管理基础上，坚持继承和发展、利用和摈弃、借鉴和学习、创新和提高的原则，把现有的管理经验、方法、措施、策略、资源等有机地利用到新的班组管理模式中来，促进企业班组管理整体水平提升。9、文化凝聚法 文化凝聚法是指在班组管理中，以企业文化为基础，以人本管理为目标，以团队合作为前提，通过建立富有特色的班组文化来“凝心聚力”，并以此激发班组员工管理的积极性和创造性，增强员工工作上的凝聚力，心理上的归属感，进而变“要我做”为“我要做”。（三）六大模块 1、班组组织设计与制度建设 （1）加强班组安全生产建设的组织管理。班组长管理要切实纳入矿统一管理。各班组设立班组长、副班组长（1至2名），选拔任用采取组织推荐、职工自荐、公推公选等方式。基层单位要建立健全安全生产班组长、兼职安监员、群安员、特殊工种、班组各工种岗位责任制与考核标准