固体压强和液体压强练习题1Word格式.docx

1、5（04南宁） 小明在下列情况中，对支承面压强最大的是 （ ）A双脚站立在地面上不动时 B在走路时C靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时6（04连云港） 人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 （ ）A在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7（05福州课改区） 下面所列动物的特征中能够增大压强的是（ ）A.小狗有尖尖的牙齿 B.蜈蚣腹部有许多足C.泥鳅体表有一层滑粘的液体 D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片8（05桂林课改区） 在生物进化的过程中

2、，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是 （ ）A.号称森林医生的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热9（04广东） 如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 （ ）A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强C使接触面粗糙，增大摩擦 D增强产品的美观10某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将（ ）A. 变大 B

3、. 变小 C. 不变 D. 不好确定.11（05广西河池） 冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ）A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行12人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较（ ）A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变13（04临沂）如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（ ）A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不

4、变14如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点（不落地）,则物体A对桌面的（ ） A.压力和压强都不变, B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变. D.压力和压强都变大 15（01山东）一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 （ ） A.1.2103帕 B.1.2104帕 C.1.2105帕 D.1.2106帕16（04重庆）一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）A6Pa B60Pa C200Pa D600Pa17（05四川成都（非课改） 如图是小敏同学在

5、探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ ）A.P甲P乙=81 B.P甲P乙=41 C.P甲P乙=21 D.P甲P乙=11 18（05南京市） 将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g=10Nkg）（ ）A.2.5 Pa B.25 Pa C.40 Pa D.400Pa19（00河北） 一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P

6、；当放在面积为S/2的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住）,箱子对凳面的压强是（ ） A.0.5P B.P C.2P D.4P20质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,（铜铁铝）把它们放在水平桌面上,对桌面的压强（ ）A. PA=PB=PC B.PAPBPBPC D.无法判断21（04西宁市） 用相同材料,相同质量的物质做成实心的长方体,球体和圆锥体如图所示放在水平桌面上,若三个物体对桌面的压力和压强分别为F甲,F乙,F丙及甲,乙,丙,则下列关系正确的是 （ ）A.F丙F甲F乙 B.P甲=P乙=P丙 C.乙甲丙 D.丙乙22（00烟台）一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如

7、图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则（ ）A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1F2,P1=P2 D.F12，若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，则（ ）A. F1=F2 B .F1F2 D.无法确定27（03上海）甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知甲乙丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 （ ）A.P甲P乙P乙P丙 D.无法确定28（05上海市）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别

8、放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p甲p乙 D.无法判断29游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正确的是 （ ）A.潜入水中越深,用痛得越厉害B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了D.以上说法都不正确30（04浙江丽水自然）某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的

9、结论是（ ）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等31（04泰州）甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）APa Pc BPa Pd CPb Pc DPb Pd32（05广东）如图所示，A、B两点间的压强关系是（ ）A.PA=PB B.PAPB C.PAPB D.无法确定33（04江苏宿迁）如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为

10、甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是（ ）A甲 =乙 B甲乙 C甲 乙 D无法确定34下列物体不属于连通器的是 （ ）A.水壶 B.涵洞 C.喷雾器 D.船闸35在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（ ）A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.均不流动 D.无法判断36（05北京市）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）A.P甲 P乙 D.条件不足，无法判断37如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是（ ）38两个容积相等底面积不等的圆柱形容

11、器,装入质量相等的水,那么水对容器底部的压强和压力是（ ）A. 相等,相等 B.不等,相等 C.相等,不等 D.不等,不等39有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ）A.压强增大,压力不变 B.压强减小,压力增大C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小40（04南京）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为甲、乙，则它们的关系是（ ）A甲乙C甲=乙 D无法确定二、填空题（本题包含28小题）41质量是

12、300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_牛,桌面受到的压力是_牛,压力的施力物是_.42如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_ _,压强_.43（04福州）中国质量报报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车形上_，当它碰到人体时，容易产生较大的_而对幼儿造成伤害。44从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了_,刀刃磨得很薄是为了_.45（05莆田市）大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了_压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了_摩擦。（填增大或减小）46人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了_对布的压强；人手指上带顶针是为了_对手指的压强47拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是_,凸起的棱的作用和物理原理是_