高中地理人教版《水污染及其成因》课件Word文档下载推荐.docx

1、更新周期溶解氧河流水最强最快最短最多湖泊水居中地下水最弱最慢最长最少影响水体自净能力的因素1 2 3自净能力强4、自净作用的意义:充分利用不同水体的自净规律, 制和治理水污染。就可以用最经济的方法控5、比较河道中不同层面的净化机理适量的藻类和其他绿色植物通过光合作用，吸收co?,放出。2,既（2011年北京西城区调研）下列关于不同水体 自淨能力的说法，正确的是（D ）A.湖泊的自净能力比河流强B.污染物进入河流后扩散快，流动的河水溶解氧 多，污染物繁殖快C.湖泊水流动性小，水中溶解氧多，污染物被氧 化快D.地下水的自净能力比湖泊和河流的自净能力都学以致用1下列水体中自净能力最强的是（C ）、水

2、污染1、定义:指污染物的排放超过水体自净能力，从而导致水体 和底泥理化性质，水中生物群落组成改变；导致水质恶 化，水体利用价值下降甚至丧失的现象。2、污染物来源:（D工业废水:各类工矿企业在生产过程中排出的液态废弃物，具有量大、面 广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理的特点。2农业污水：主要来自牲畜粪便、农药、化肥。3生活污水：主要是生活中各种洗涤水，含有无毒的有机盐、需氧的 有机物、病原微生物，无机盐如氮、磷等含量较高。3、水体污染表现:A、重金属污染含义：各类重金属（汞、镉、铅、洛）等进入水体 经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害。来源：工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾 中重金属的淋

3、溶污水。表现：各种重金属引起的人畜病症。危害：重金属元素通过食物链放大，最终危害人畜 身体健康。B、水体富营养化植物生长所需的营养物质（氮、磷）在水体中富集 导致水质变坏的过程。水花（水华）一 湖泊赤潮 海洋（N、P）等营养物质一一 * y水华、水深变浅, 湖沼变迁。体 水 缓遮蔽阳光（消耗氧气町仁加 死变 类质 鱼水藻类大量繁殖图2.6 富营养化过程对湖泊的影响管幕他 玄量死亡 柔撕滅张 鬲港律水体富营养化生产、生活 中含氮、磷 等营养物质 的污水进入 水体引起水 质恶化 ;,1体华花水水藻地陆称或海洋水体: 称“赤潮”水体富营养化危害遮蔽阳光，使水生植物光合作用受阻死亡藻类有毒，使水生动物

4、中毒大量死亡藻类分解消耗大量溶解氧,使鱼类窒息死亡阅读课本案例2,分析太湖水体富营养化问题:交通硫量I 地I人导敌太湖出况这种富管匕规彖的传单扬 质足件么？i更巫焉爪石庆爪郦菱 東? 来自太湖流域工业废水、农业污水和城市污水中的氮、 磷等植物营养素。3,太瀕富管幕他进戏的意兽帘哪些？; 它们使其水体生态系统恶化，水生物种减少，群落日 益简单，并影响了周边人民生活用水的质量。3.水体污染表现： C、海洋石油污染-醫豔谿瞬豔贏鸚翩程中大常发区域：世界主要海湾、主要航线附近、海上油井周 I I 西O油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性 能，或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；油膜和油块粘住大量鱼卵和幼

5、鱼，阻碍海藻光 合作用；（b沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物。海上溢油2.处理污水时，要不要除去化合态磷，有以下几种 意见，你认为正确的是（c）A.磷是指物生长的营养元素，不必除去B.含磷废液是很好的肥料，不必除去C.含磷污水排入自然水体中，引起藻类繁殖，使 水质变坏，必须除去 嶠趣加麟嬴讐藻类过度繁殖使水体缺氧，水质变坏，故必须除去。三.水汚染的防治:处理水污染的三大原则:h预防：通过控制,减少污染源排放污染物质。具体措施血实施晴诸丄产。2、治理:采取措施,确保污水在排入自然水体前 达到国家或地方规定的排放标准。血建昼传水处鰹厂、欧逵虫产孜术普。13.

6、管理：对污染源.水体及处理设施逬行管理, 皿管代傩，加丈轨依力衣。水污染的防治措施防治水污染，必须从源头抓起，有针对性地 采取得力控制措施。 1、坚持有法必依，尤其要做到三同时”和 限期治理。 2、推行清洁生产。清洁生产包括清洁的生产 过程和清洁的产品两个方面。3、坚持分散治理和集中控制相结合。 4、提高废水处理技术水平。 5、在生产和生活中大力提倡节约用水。污染综合指数高表示污染严重）。读图，结合有关知识，完成下列各题。地和城市绿地，污染源减少；城市绿地面积增加，改善了水质。（2）简述改善城帀内河水质旳主要措施。（2）打捞漂浮垃圾；清除河床淤泥，引水冲淤；沿岸绿化；禁止工业废水和生活污水直接排放。如果你觉得课件站优秀，请告诉你的朋友, 他们也在苦苦寻找这样的免费下载网站！咅考弑廳展示27山东夂隙邃修撲址弑塞J三峡工程蓄水后，峡江急流变成“平静湖水”（图23） o有着大坝的建成运行，库区环境问题被受社会各界 的关注。据国家环保局通扌艮，目前库区水质较好。但库区上游城镇的废水.固体废弃物非达标排放现象仍然严重， 每年有大量生物垃圾随流水进入库区，某县曾在4天内捞 起的漂浮物就达100多吨。进行分类处理、利用。环境问题分析的思维棋式危害分析自然原因人为原因概念、类型注区和间意域时性直接 间接危害 危害防治对策11非工程 措施防治厂