学校错时错峰开学工作方案Word文档格式.docx

1、5013:25-13:3016:45-16:50四年级7:05-7:1511:40-11:4513:35-13:4016:40-16:45三年级7:20-7:3011:35-11:4013:45-13:5016:35-16:40二年级7:35-7:4511:30-11:3513:55-14:0016:30-16:35一年级7:50-8:25-11:3014:05-14:1016:25-16:30幼儿园大班8:05-8:20-11:2514:15-14:2016:20-16:25幼儿园中班8:20-8:15-11:2014:25-14:15-16:20幼儿园小班8:35-8:4011:10-11

2、:1514:35-14:10-16:153、乘坐校车学生入校时间：（1） 早入校6:40-6:45 上午出校：11:25-11:（2） 下午入校：13:20-13:25下午出校16：25-16:4、家长不能进入学校，学校门前设隔离线，且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违背规定的家进步行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为报警处理。本方法自开学之日起开始试行，如有不完善的地方，逐步实施修改。学校根据区中小学校错时错峰开学工作方案文件通知要求，结合本校校情依据文件逐项落实，并根据此方案，特制定学校错时错峰开学工作方案一、疫情防控1.提前把握师生信息，指导师生安全返校做好师生

3、员工信息核实建档。依据预案要求，学校通过微信、电话等形式给全部师生员工建立健康卡，健康卡的内容包括：假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上，做好学校师生员工的信息统计工作，精准把握每一名师生员工的健康信息。2.加强师生返校安全提示。学校要提示催促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生，削减接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流淌水洗手，或者使用免洗洗手液;到校途中可用消毒用

4、品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒;不确定手是否清洁时，避开用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。3.师生到校之前做好健康监测，自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧，主动告知学校，不要进入校内并视病情准时就医。二、师生返校4.教职员工返校工作支配开学前，学校下发教师返校告知书，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日把握教职员工健康状况，并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。学校要准时对全体教职员工开展防掌握度、个人防护与消毒等学问和技能培训。返校当日，教职员工在指定的校内出入口进入，接受身份核验和体温检测，填写并提交健康状况信息登记表。不允许带病或未解除医学观看人员返校返

5、岗。5.学生返校工作支配开学前，学校下发学生返校家长信，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日把握学生健康状况，并向主管部门报告。全部学生开学报到时，要填写并提交健康状况信息登记表。入校前须进行身份核验和体温检测，体温正常者方可进入校内。如学生体温异样，学校马上联系属地医疗和疾控机构进行处理，同时学校要建档，始终跟进管理，直到学生痊愈。外地学生在学校驻地有住处的，应在正式返校前 4 14 天返回学校驻地，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。学生尽量削减乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车或步行。6.校门口防控严密，入校错时错峰进行。为 了尽量削减扎堆，避开可能出现的交叉感染，学校支配

6、高、中、低年级学生错时错峰返校。地面上用显著的颜色标明了 1 1 米的间隔距离，学生们依据标识排队入校，保持安全距离。入校时间段为上午 7 7时时 0 30 分至 7 7 时 时 0 50 分，每个年级间隔 5 5 分钟进入。在校门学生间距按照学校规划好的定点（每个点距 1 1 米）站立并有序进入，教学楼南门、东门两处同步开放，意向流淌，东门进，西门出。三、培训演练7.演练预备。校长组织演练工作领导小组全体成员召开工作布置会，学习学校开学疫情防控演练方案，对演练工作提出具体要求和留意事项，为演练做好充分的预备。8.已完成教工模拟演练。为更好地做好开学各项预备工作，熟识疫情防控期间师生入学后的各

7、项工作流程，做到有针对性、有操作性。3 3 月 月 7 27 日下午，学校开展了开学疫情防控演练。校长带着全体行政、保健教师、食堂工作人员和保安参与演练，演练过程包括等六个模拟场景，为 0 2020 年春季开学打下了坚实的基础。9.开学后，第一时间进行全体师生入校演练、入教室演练、就餐演练、如厕演练、应急演练、放学演练。四、教学组织10.分析学情，更有针对性地帮助学生进行查漏补缺。保证每个班级容纳的学生不超过 0 30 人，每张课桌之间 保持安全距离。上课过程中，要求每一位学生都要佩戴口罩。11.做好教学连接。探究开学后课堂教学与线上教育的有机结合，开学后科学确定教学起点，优化教育教学计划，合

8、理支配教学进度。正式开学恢复课堂教学后，要精准分析学情，摸排学生居家学习状况，诊断评估学习质量，制订有针对性的教学计划。对于已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好把握已学学问，再进行新的课程教学。对小学低年级没有参与网上课程学习的，要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生，落实独特化教学辅导。要特殊加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关怀关爱。中小学分段分批、错时错峰开学返校工作实施方案一、基本原则 （一）坚持两个确保。实行切实可行的措施，严防疫情在学校扩大和爆发，确保校内一方净土、确

9、保师生生命安全和身体健康。（二）坚持科学评估。落实疫情没有得到基本掌握前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校内公共卫生安全得不到切实保障不开学的要求，严格开展开学预备工作评估复核，坚持复核合格后方可开学。（三）坚持因地施策。根据错时错峰、一地一策一校一案的原则，各地各学校要制定开学实施方案和相关制度，有条不紊地做好开学工作。二、开学时间支配 依据统一支配，全市一般高中三年级、初中三年级作为第一批次开学，开学时间为2020年4月7日。依据分区分级、错峰开学、错时返校的原则，其他学段和年级拟分两个批次开学支配。第二批次：小学五六年级、初中和一般高中其他年级、中职学校（含技工学校）;第三批

10、次：小学其他年级、特别教育学校及幼儿园。第二批次、第三批次的开学学段和年级支配可视状况调整;第二批次、第三批次具体开学时间依据疫情防控形势、开学工作预备状况进行科学研判后，由市疫情防控指挥部确定并提前向社会公布。校外教育培训机构线下培训服务、校内午托等课后服务和校外托管机构托管服务暂缓恢复。驻高校和区直中职学校开学批次和具体时间由学校讨论提出，经市疫情防控指挥部统筹后按程序报自治区主管部门备案。三、工作措施 （一）制定完善开学工作有关方案和制度 3月23日前，各县（市、区）要制定高三年级、初三年级开学工作方案，经本级疫情防控指挥部审核后报市教育局备案，各高中初中学校制定的开学工作方案报学校主管

11、部门备案。各学校要完善两案九制，即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课（缺勤）登记追踪制度、复课（复工）证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度（小学、幼儿园）、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确每个制度的操作流程和具体责任人。（二）严格组织开学预备工作自评复核 1.自评复核流程。全市中小学校要根据市疫情防控指挥部关于做好*市各级各类学校开学前新冠肺炎疫情防控工作的通知（以下简称开学预备工作二十条）要求，做好开学前的各项预备工作，开展开学预备工作自评,自评合格后按程序提请复核。市直属学校（含技工学校、民办学校）、区直中职学

12、校报市疫情防控指挥部复学工作组复核;县（市、区）属学校报县（市、区）疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间（区直中职学校按向主管部门报备时间）开学。2.复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕，其他学校应于3月底前完成复核。（三）切实做好师生员工健康状况监测和研判 各学校要对全部师生员工的健康状况进行全面排查，精确把握每位师生健康状况、外出状况、人员接触状况及家庭成员是否感染等信息，并建立师生员工健康档案。国（境）外、区外师生员工返回*要严格落实开学前集中隔离医学观看或居家观看 14 天的要求。对不具备返校条件的师生员工，应支配专人联络跟踪，逐一进行风险研判，并

13、实行相应的防控措施。（四）做实学校疫情防疫工作 卫健部门要催促指导学校全面开展校内环境清洁消毒工作。自 3 月 23 日起至开学前，高中初中学校要至少进行 2 次全面的校内环境卫生清洁和预防性消毒（其他学校消杀起始时间相应顺延），重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体外表进行预防性消毒处理。市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部（超市）进行全面检查，消除食品安全隐患。食堂全部从业人员要持有效健康证明上岗，餐具要按规定消毒。学校要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必需检测合格。（五）仔细做好物资保障工作 学校要依据学校规模、师生人数、防控需要，精准测算洗手液、手消毒剂、消毒液、酒精、口罩、测温仪、手套、防护服等疫情防控物资需求。市、县（市、区）疫情防控指挥部、学校主管部门和各学校要通过政府调配、市场购置、社会捐助等方式，多方筹措防控物资，满足学校防控物资需求。要根据分级负责、属地管理、谁主管谁负责的原则，逐一排查学校物资缺口，确保开学前补齐。要对建档立卡贫困户、低保户、残疾人家庭和抗疫一线医务人员子女在口罩等物资保障方面予以重点关注。学校要