安徽二级考试计算机模拟题题目共20页word资料文档格式.docx

1、 3）根据数据表ASC.DBF复制生成新表AXK.DBF，在AXK.DBF中插入第二个字段“XM”（C,8），利用“XH”字段建立数据表AXK.DBF（父表）和AST.DBF（字表）间的关联，并将表AST.DBF中“XM”字段的内容填充到表AXK.DBF的“”XM字段中。简单应用在考生文件夹下，完成以下要求：1、建立项目PROJ1；2、将考生文件夹中的MAIN.PRG添加进该项目，并设置成主文件；3、在该项目中建立一个文件名为SCRE1的表单，将其保存到考生文件夹中，界面要求如下：1）定义一个名称为“From1”、标题为“页框控件应用”的表单，高度为180，宽度为300；2）定义一个名称为“P

2、ageframe1”的页框，含有两个页面，标题依次为“关于系统”和“退出系统”；3）在第一个页面中定义一个名称为“Edit1”的编辑框，Value值为：该系统测试考生对页框控件的理解与应用4）在第二个页面中定义一个名称为“Command1”，标题为“关闭”的按钮，当单击该按钮时，不退出Visual FoxPro系统且释放该表单。4.调试后将此项目连编成PROJ1.EXE文件。综合应用考生文件夹下有数据表CFZ.DBF （ZM,ZHC,ZC）。1）根据表CFZ.DBF复制得到新表NCZF.DBF。2）在NCZF.DBF中，将“ZHC”字段中字符串过滤掉“ZM”字段中包含的字母后，结果存入“ZC”

3、字段中。 在考生文件夹下设计一个名为MENU1的菜单，菜单格式如下： 过滤 退出 菜单运行时，单击“过滤”菜单项运行PROG1.PRG程序；单击“退出”菜单项，程序终止运行。完成上述要求，并调试运行菜单与程序。第二套已知考生文件下含有ASTUD.DBF和AXSDA.DBF数据表，要求： 1）根据数据表ASTUD.DBF复制出新表AST.DBF,将数据表AXSDA.DBF中的记录追加到数据表AST.DBF中。 2）对数据表AXSDA.DBF建立索引文件AXSDA.CDX,索引标识为“XBXH”,索引表表达式为“性别+学号”。 3）计算数据表AXSDA.DBF中所有学生“入学分”的平均值存入内存变

4、量PJF中，并保存到内存变量文件MPJF.MEM中。1）定义一个名称为“Form1”、标题为“追加记录”的表单，高度为300、宽度为400:；2）将考生文件夹下的表B01.DBF添加到表单的数据环境中；3）定义一个名称“Grid1”的表格；4）定义三个名称分别为“Label1”、“Label2”和“Label3”，标题依次为“准考证号”、“姓名”、“成绩”的标签；5）定义三个名称分别为“Text1”、“Text2”和“Text3”的文本框，从左至右依次摆放，其中“Text3”文本框的Value属性初值为0；6）定义一个名称为“Command1”、标题为“追加”的命令按钮，单击该按钮时，文本框输

5、入的内容作为一条记录追加到表B01.DBM中，编写其Click事件代码；7）定义一个名称为“Command2”、标题为“关闭”的命令按钮，单击该按钮时，不退出Visual FoxPro系统且释放该表单。4、调试后将此项目连编成PROJ1.EXE文件。考生文件夹下有数据表CJ.DBF （姓名，科目，分数）。请在考生文件夹下编写符合下列要求的程序PROG1：根据表CJ.DBF统计各门课的考生人数及平均成绩，结果按“科目”升序存入表KSCJ（科目（C,30），人数（N，10），平均成绩（N，16,2）中。 计算 退出（Q） 菜单运行时，单击“计算”菜单项运行PROG1.PRG程序；第三套已知考生文件

6、下含有AXSDA.DBF和AXSCJ.DBF数据表。要求： 1）将数据表AXSDA.DBF按“籍贯”降序、“学号”升序排序生成新表APX.DBF,并在APX.DBF表中仅保留“学号”、“姓名”、“籍贯”三个字段。 2）将数据表AXSDA.DB复制得到新表AXS.DBF,在AXS.DBF中保留“姓名”和“出生日期”两个字段，设当前日期为2012年1月1日，物理删除AXS.DBF表中年龄大于30岁的学生记录。 3）将数据表AXSCJ.DBF复制得到新表ACJ.DBF,在ACJ.DBF中追加一个字段“总评”（C,6）,若三门课的平均分大于等于90，在“总评”字段中填写“合格”，否则填写“不合格”。1

7、）定义一个名称为“Form1”、标题为“圆演示”的表单，高度为100、宽度为400:2）定义一个名称为“Shape1”的形状，高度和宽度均为40，Curvature=99，背景色为绿色（0,255,0）；3）定义一个名称为“Line1”高度为0、宽度为400的线条；4）定义一个名称为“Timer1”、Interval属性为1000的时钟控件，编写其Timer事件代码使得形状在水平方向上移动；5）定义一个名称为“Command1”，标题为“关闭”的按钮，当单击该按钮时，不退出Visual FoxPro系统且释放该表单。考生文件夹下有数据表CCZF.DBF（ZM,ZF）1）根据表CCZF.DBF复

8、制得到新表NCZF.DBF。2）在表NCZF.DBF中，根据“ZM”字段字母，产生从该字母开始的8个连续大写字母组成的字符串（如“ZM”字段中值为“D”，则产生“DEFGHIJK”），将结果存入“ZF”字段内。 计算 退出第四套已知考生文件下含有数据表ASCR.DBF.要求： 1）复制数据表ASCR.DBF生成表ASFZ.DBF,计算ASFZ.DBF表中所有记录的“总评”，计算公式为：总评=笔试成绩*40%+上机成绩*60%。 2）为数据表ASCR.DBF建立非结够构化复合索引文件SY.CDX,索引标识为”FJG,索引表达式为“准考证号”。 3）t统计ASCR.DBF表中“笔试成绩”小于70的

9、学生记录个数并存入内存变量TJ中，将TJ保存到内存变量文件MTJ.MEM中。1）定义一个名称为“Form1”、标题为“选修课程”的表单，高度为200、宽度为400:2）定义一个名称为“Label1”、标题为“你的选修课程是”的标签；3）定义三个名称分别为“Cleck1”、“Cleck2”、“Cleck3”，标题依次为“网页设计”、“动漫设计”和“算法设计”的复选框，它们的Value属性初值均为F；4）定义一个名称为“List1”的列表框，用于显示选中的课程；5）定义一个名称为“Command1”、标题为“添加”的命令按钮，当单击该按钮时，将选中的课程显示在列表框中，编写其Click事件代码；6

10、）定义一个名称为“Command2”、标题为“关闭”的命令按钮，当单击该按钮时，不退出Visual FoxPro系统且释放该表单。考生文件夹下有数据表FCXS.DBF（A,B,C,X1，X2）,字段A、B、C分别为一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项，字段X1，X2用于存放方程的两实根。请在考生文件夹下编写符合下列要求的程序PROG1.PRG：1）根据表FCXS.DBF复制出表FCJ.DBF。2）在表FCJ.DBF中删除无实根的记录，计算方程的两实根，将较大的根放入字段“X1”中，较小的根放入“X2”中。第五套已知考生文件下含有数据表AZGXX.DBF和AZGGZ.DBF,要求;1）将

11、两数据表根据“职工号”连接生成ADY.DBF，新表只包含“是否党员”为.T.职工的“职工号”、“姓名”“职称”、和“基本工资”信息。2）复制数据表AZGXX.DBF生成表ANEEW.DBF,在ANEW.DBF表中追加一条新纪录（00057，李丽，讲师，1979/05/20，.T.）。3）根据数据表AZGGZ.DBF复制出新数据表AGZ.DBF,在AGZ.DBF中追加字段“税收”（N,6,2）,并将该字段值用“基本工资”的5%来填充。1）定义一个名称为“Form1”、标题为“图片设置”的表单，高度为200、宽度为400:2）定义两个名称为“Label1”和“Label2”、标题依次为“高度”和“

12、宽度”的标签；3）定义两个名称为“Text1”和“Text2”的文本框，Value初始值依次为50和70；4）定义一个名称为“Image1”、高度为50、宽度为70的图像控件，将任意一个图片变化比填充显示在图像控件中（可使用考生文件夹中的图片文件B01.JPG）；5）定义一个名称为“Command1”、标题为“确定”的命令按钮，当单击该按钮时，用文本框输入的数值重新设置图像控件的高度和宽度。编写命令按钮的Click事件代码；7）定义一个名称为“Command2”、标题为“关闭”的命令按钮，当单击该按钮时，不退出Visual FoxPro系统且释放该表单。考生文件夹下有数据表TJ.DBF（素数）。1）根据表TJ.D