1、2016.9。7地点:美术室参加人员:英语教师主讲人:陈木英会议内容:一、回顾上学期期末成绩二、布置教研组工作计划三、教师素养提升的要求四、计划的具体安排五、教研常规落实六、开展学习活动如何培养小学生的英语学习兴趣29参加人员: 交流、讨论就以后如何进行有效教学、如何提高学习英语兴趣、提高成绩的方法,并归纳总结。一起学习ABCD微课2016.10。13石柳容为了更好的完成11月的微课大赛,就石柳容老师的一起学习ABCD微课进行讨论、确定微课方向、教学步骤、ppt、微课制作的要点和注意事项。培养学生良好的英语学习习惯27地点:为进入中学及终身学习打下坚厚的基础也是小学英语教学的重要任务之一,因此
2、,在学习有经验的教师的成功教学中,总结归纳有效的方法:一、养成良好的听读习惯二、培养学生阅读的习惯。三、养成背诵的习惯四、进行学法指导,培养良好的学习习惯We love animals第一课时教学设计的确定2016.11.14根据本学期的教研组工作计划,进行第二次公开课的准备。确定公开课课题,交流、讨论教学环节、步骤。构建小学英语高效课堂2016。11.21主讲人:会议内容:为了构建小学英语高效课堂,老师们进行讨论、交流:一、教师要努力提高自身素质。(非常重要)二、通过各种手段,活跃课堂气氛。三、加大教研力度,促进个人课堂教学提高.在“听课”中成长2016.11.28听课是一个学习思考的过程,
3、所以学习如何听课对一线教师来说是非常有必要的,因此,教师要总结归纳要做到科学、合理、有目的的听课需要具备以下几个条件。一、听课前充分准备二、听课时全面关注三、听课中巧妙记录四、听课后积极反思小学英语复习课的4种趣味方式12。8为了更好的在英语复习课中,避免题海战术,教师累、学生也累的现象,总结归纳一些在复习课中有趣的方式.一、实践式二、游戏式三、故事表演式四、歌唱式2016.9.7七、回顾上学期期末成绩八、布置教研组工作计划九、教师素养提升的要求十、计划的具体安排十一、教研常规落实十二、开展学习活动时间:9。十三、回顾上学期期末成绩十四、布置教研组工作计划十五、教师素养提升的要求十六、计划的具
4、体安排十七、教研常规落实十八、开展学习活动十九、回顾上学期期末成绩二十、布置教研组工作计划二十一、教师素养提升的要求二十二、计划的具体安排二十三、教研常规落实二十四、开展学习活动二十五、回顾上学期期末成绩二十六、布置教研组工作计划二十七、教师素养提升的要求二十八、计划的具体安排二十九、教研常规落实三十、开展学习活动9.7三十一、回顾上学期期末成绩三十二、布置教研组工作计划三十三、教师素养提升的要求三十四、计划的具体安排三十五、教研常规落实三十六、开展学习活动三十七、回顾上学期期末成绩三十八、布置教研组工作计划三十九、教师素养提升的要求四十、计划的具体安排四十一、教研常规落实四十二、开展学习活动四十三、回顾上学期期末成绩四十四、布置教研组工作计划四十五、教师素养提升的要求四十六、计划的具体安排四十七、教研常规落实四十八、开展学习活动四十九、回顾上学期期末成绩五十、布置教研组工作计划五十一、教师素养提升的要求五十二、计划的具体安排五十三、教研常规落实五十四、开展学习活动五十五、回顾上学期期末成绩五十六、布置教研组工作计划五十七、教师素养提升的要求五十八、计划的具体安排五十九、教研常规落实六十、开展学习活动