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制作活动方案4篇Word格式.docx

1、3:5的比例设一、二、三等奖,届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓 励。5.纸桥的评比要求及标准:桥墩跨度,桥面宽(20分)桥的承重、坚固程度(40分)。桥自重 小,跨度大的可酌情加分。 桥的造型(30分)制作档案(桥的设计图、制作 过程图片、视频及文资料等)(10分)四、活动流程及方案1.动员、报名阶段:第6周星期一、二,为动员时间,教师将往届学生制作的作品向学生展示,讲 解作品制作的相关事项,教师作好宣传动员,为避免人满为患,此次活动采取自愿 报名原则。参赛对象:主要在xx校区和xx校区八年级学生中以个人名义或团队参赛,团 队人数仅限3人报名工作:第6周星期三、四、五。报名方式:以填写

2、报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老师。2.制作阶段第7、8周,本阶段紧接报名阶段,选手查找资料对纸桥进行设计,并自行准 备相关制作材料。按照自己的纸桥设计方案进行制作,制作过程注意完善制作档 案。制作截止时间为第9周星期一,第9周星期二将作品交物理老师,交作品时需 提供制作档案,包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文资料。3.展示、评比阶段第9周星期三、四、五,集中在物理实验室展评。学生分时段,分班到物理实 验室参观纸桥作品。采用学生投票加老师打分的形式,按照 2:5的比例评出一、二、三等奖。严禁出现舞弊行为,一经发现取消比赛资格。未尽事宜由物理备课组教师研究决定。xx实验学校物理

3、组二。一五年三月十九日优秀课件制作比赛活动方案一、 参赛对象全校教师,以自愿参赛为原则。二、 参赛说明1.本次活动分为教师优秀课件.2.作品上交时间:4月29日前。3.上交地点:信息中心。4 .作品必须原创。三、 课件要求(一)作品包括:1、参赛课件及相关素材2、 作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个 word文档( 其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念 或思路、操作指南等内容。3、 如需特殊的播放软件,请一并提交。上述提交内容须打包到同一文件火,并压缩文件包,压缩文件包统一命名为: 学校-姓名-课件名称.rar。(二) 课件格式不限,制作平

4、台不限,运行环境不低丁 windows xp操作系统。网络版多媒体课件应能用 web浏览器播放。(三) 基丁保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示 的前提下,在封面或其他显著位置注明作者名及单位名称.(四) 课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识 点名称,样式不限。(五) 作品评审标准:评价内容权重教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,问题表述准确,资料引用正 确,认知逻辑合理。20教学设计:教学目标明确、过程活晰,解决实际教学问题,富有创意。25教学策略:学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控,支持多种学习方式(如合作学习、自主学习或探究学习

5、)。技术应用:具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、活晰,艺术性强。15四、奖项设置分学科进行评奖,按参赛作品总数的 10%、20%、70%的比例评定一、二、三 等奖。科技制作活动方案为全面提升学生的科学素质,加强对我区中小学生的科技教育,培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力,今年我们将继续举办 灵巧手”科技制作展评活动。1、参赛作品要求:(1)、参赛作品须是利用废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原 理或科技含量的作品,如利用工业的下脚料(金届、塑料等)、商业的外包装物(易拉 罐、可乐瓶、包装盒等),以及损坏的玩

6、具、钟表、小家电中拆下来的齿轮、电线、 小变压器等,制作成小模型、小玩具、小工具、电子设计等。(2)、要引导学生学会使用手工工具(如锯、刨、剪子、改锥、烙铁等)和掌握制 作方法。(3)、所用材料不得采用腐烂不洁或医用的材料,以及硬币、钞票、粮食等。(4)、必须是由学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精 细、美观,作品要有别丁刺绣、编织、标本等工艺品。(5)、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、学校、年级 ,并详细填写作品登记表(见附表)。2、上交时间和数量:l各校丁 10月25、26日(周二、三)将作品和作品登记表一并上交到区少年 宫二层活动部。l各校参评作品数量

7、为10件。凡在历年市、区(县)该项评比中获奖作品不得参 赛。注:以上活动必须在规定的时间内上交作品,过时按弃权处理。上交作品时需要 填写作品登记表,用excel编辑并打印,纸型为a4号为14号,同时交存有该表格的u 盘或软盘。【范例】-一、指导思想为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神,全面实施素质教育,提 高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、 动脑的乐趣。我校将开展度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培 养学生勇丁探索、敢丁创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展 情况,本着 曲向全体,注重实效”的思想开展本届活动。、活动时间:

8、12月14日12月31日三、 活动对象:全体教师学生四、 活动主题:体验、创新、成长五、 活动内容:科技创新制作活动一六年级学生活动内容:创造发明制作主题周活动活动主题一:科技创新小制作”活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用 声、光、电、磁、机 械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。活动主题二:生活中的小发明”发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与 缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以 只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求:1、 根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共

9、同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量 3件)。2、 比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学 生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者 姓名、年龄,作品简要设计制作说明。评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作 品。推荐参加省市比赛。截止时间:12月31日(参赛作品统一交徐军华老师处)科普小报比赛1、科普小报评比:三六年级各班板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。参赛办法:以a4纸为板面,自行设计、参赛。大小 a4纸,竖排)另外 电

10、脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)宵少年科学幻想绘画比赛一六年级各班比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用 绘画形式多样化的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、 国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技 巧、风格、材质表现。比赛要求:1、参赛作品一歹0用38厘米*54厘米(材质不限)2、 作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年 龄。3、 12月31日一一12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品 3件12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)评

11、奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色 彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。科技模型竞赛(一)一、比赛主题:张家港市中小学生航空模型竞赛一、 主办单位:张家港市科协、教育局二、 承办单位:锦丰小学三、 比赛时间:12月31日(周四)报到时间:12月31日上午8: 00四、 比赛项目:1、 自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)2、 套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:注:比赛要求每个选手在规定时间(自制火箭 3小时,套材火箭2小时)内, 独立完成

12、制作2支(1支主箭、1支备箭)模型火箭,经模型比赛组委会裁判组验 收合格,取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛五、具体操作由李艳芳老师负责实施。科技模型(建模)竞赛(二)苏州建模、车模竞赛12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。七.活动成果展示:以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在 12年1月初成果汇报时,进行全校 科技节成果系列展览”。1、 时间安排:12.1412.16宣传动员阶段;12.1412.31活动竞赛阶段, 1.41.8总结表彰阶段。2、 各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇 总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:

13、通 过红领巾电视台播放科普科技节目,组织参观活动,让学生获得作文、制作等的创作灵感,美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。3、 活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着 参与第一,比赛第二”的态 度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视 情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4、有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知简历制作大赛”活动方案求职是一场赛跑,简历是起跑线,在现今日益严峻的就业形势下,面对堆积如 山的求职简历,如何让自己脱颖而出,吸引招聘人员的眼球呢?本次简历制作大赛 将为广大毕业生导入优秀简历制作意识帮助和督促同学们为毕业求职做好准备,更 好地促进毕业生就业。根据我系的实际情况,在药学系 第二届简历制作大赛”的基础上,现定丁 xx年3月15日至xx年4月2日举办药学系 第五届简历制作大 赛”。现将有关事项通知如下:一、 大赛主(承)办单位:1、 主办单位:源河医专药学系2、 承办单位:漂河医专药学系团总支二、 大赛主题:show出你自己!药学系全体学生四、 大赛形式:1、 大赛分班级预赛和系部决赛。2、 大赛采取作品展示、演讲比赛等形式进行,各班级可根据具体情况自设主 题。五、 作品要求:1.参赛作品要求内容完整真实、简明扼要,文表达准确、有

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