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浙教版最新八年级科学下册复习提纲.doc

1、八下科学复习提纲第一章 电与磁一、磁现象:1、磁性:能够吸引 铁、钴、镍 等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体 3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱) 种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫 南极(S),指北的磁极叫 北极(N) 作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。说明:最早的指南针叫 司南 。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。4、磁化: 定义:使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程。 磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

2、钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为 软磁材料 。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为 硬磁性材料 。所以制造永磁体使用 钢 ,制造电磁铁的铁芯使用 软铁 。5、物体是否具有磁性的判断方法:根据磁体的 吸铁性 判断。根据磁体的 指向性 判断。根据磁体 相互作用规律 判断。根据 磁极的磁性最强 判断。二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种 看不见、摸不着 的特殊物质。 磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是 转换法 。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。 2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、

3、方向规定: 在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向) 就是该点磁场的方向。 4、磁感应线:定义:在磁场中画一些 有方向的曲线 。任何一点的曲线方向都跟 放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的 北极 出来,回到磁体的 南极。说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫 建立理想模型法。C、磁感线是 封闭 的曲线。D、磁感线 立体 的分布在磁体周围,而不是平面的。E、磁感线 不相交 。F、磁感线的疏密程度表示 磁场的强弱 。5、磁极受力:在磁场中的某点, 北

4、极 所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致, 南极 所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。三、地磁场: 定义:在地球 周围的空间里存在的磁场 ,磁针指南北是因为 受到地磁场的作用 。 磁极:地磁场的北极在 地理的南极附近 ,地磁场的南极在 地理的北极附近 。 磁偏角:首先由 我国宋代的沈括 发现。 四、电流的磁场:1. 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。 重大意义:发现了电和磁之间的联系。2. 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关

5、,电流方向与磁极间的关系可由安培定则(右手螺旋定则)来判断。安培定则:右手握螺线管,四指弯向螺线管的电流方向,大拇指所指的一端就是螺线管的北极。3、 应用:电磁铁A、定义:内部 插入铁芯 的通电螺线管。B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。C、优点:磁性有无由 通断电 来控制,磁极由 电流方向 来控制,磁性强弱由 电流大小、线圈匝数、线圈形状 来控制。D、影响电磁铁磁性强弱的因素: 通过线圈的电流 越大,磁性越强; 电磁铁线圈匝数越多,磁性越强; 插入铁芯 ,磁性大大增强。E、应用:电磁继电器、电话等电磁继电器:实质 由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强

6、电流,进行远距离操作和自动控制。电路:控制电路和工作电路。电铃:电磁铁通电时,吸引衔铁使铁锤击打铁铃而发出声音;同时电路断开,电磁铁失去磁性,铁锤又被弹回,电路闭合重复上述过程。磁悬浮列车:利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的 磁极相互作用(同名磁极互相排斥) 而把列车悬浮起来。电话:组成:话筒、听筒。基本工作原理:振动、变化的电流、振动。话筒把声音信号转化成强弱变化的电流,电流沿着导线流入对方听筒,听筒又把变化的电流通过电磁铁转化成声音信号。信息的磁记录:信息通过 磁性物质的磁化 的方法来记录信息。磁带、软盘上涂有许多磁粉,每一个磁粉都相当于一个小磁体。录音时,录音磁头将磁粉磁化后按一

7、定规律排列;放音时,当磁带通过放音磁头时,磁带上各磁粉的磁场使通过磁头的电流随之变化,电流通过喇叭将声音还原。五、磁场对电流的作用:1、通电导体在磁场中受到力的作用。通电导体在磁场里受力的方向,跟 电流方向 和 磁场方向 有关。如果改变其中一个量的方向,则受力方向将改变;如果两个量的方向同时发生改变,则受力方向将不变。2、应用直流电动机 构造:线圈(转子)、磁铁(定子)、换向器、电刷; 工作原理:利用通电导体在磁场中受力转动; 能量转换: 电能转换为机械能 平衡位置:线圈处于 平衡位置(线圈面与磁感线垂直) 时受平衡力作用。 换向器作用:当线圈转过平衡位置时,通过换向器改变电流方向,从而改变线

8、圈的受力方向,保证线圈持续转动。(注:直流电动机的线圈在平衡位置时没有电流,也不受力的作用。) 优点:构造简单、控制方便、效率高、无污染。六、电磁感应:1、物理学史:该现象 1831 年被 英国 物理学家 法拉第 发现。2、定义:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应现象。3、感应电流: 定义:在电磁感应现象中产生的电流。 产生的条件:有磁场、闭合电路、一部分导体、做切割磁感应线运动。 导体中感应电流的方向,跟 导体运动方向 和 磁感应线方向 有关。 如果改变其中一个量的方向,则电流方向将改变;如果两个量的方向同时发生改变,则电流方向将不变。

9、4、感应电压:在电磁感应现象中产生的电压。(注:有感应电压时不一定有感应电流)5、电磁感应和磁场对电流的作用的区别电磁感应磁场对电流的作用现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时,导体中就产生电流。通电导体(线圈)在磁场中受到力的作用能量转化机械能电能电能机械能力的性质外力磁场力导体中的电流感应电流由电源供给应用发电机工作原理电动机工作原理6、应用交流发电机 构造:线圈、磁极、铜环、电刷; 工作原理: 电磁感应 。 能量转换:工作过程中,机械能转化为电能。 工作过程:在外力作用下,转子转动一周,切割磁感线的方向发生两次改变,电流的方向也随之发生两次改变,从而产生 方向性呈周期性变化

10、的交流电 。 (注:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过 铜环 向外电路输出交流电。直流发电机通过 换向器 向外输出直流电。) 大型交流发电机主要由 转子 和 定子 两部分组成。一般采用 线圈 不动 磁极 旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。 直流电动机和交流发电机的区别直流电动机交流发电机原理利用通电线圈在磁场里受力转动的原理利用电磁感应原理构造与电刷接触的是换向器与电刷接触的是两个铜环能量转化电能机械能机械能电能在电路中的作用用电器电源7、交流电和直流电: 交流电:电流方向周期性变化的电流。我国家庭电路使用的是交流电。电压是220伏、周期是 0.02秒 、频率

11、是 50赫 、电流方向1s改变 100 次。 直流电:电流方向不变的电流。七、家庭电路和用电安全1、家庭电路的组成:火线和零线、电能表、断路器、用电器与开关、插座。 开关一般接在火线上。2、测电笔 结构:笔尖金属体、弹簧、氖管、大电阻(约1000千欧)、笔尾金属体 使用:手接触笔尾金属体,火线接触笔尖金属体3、保险丝(熔断器) 作用:当电路中电流过大时,能自动切断电路,起到 保险作用 。 材料:电阻率大、熔点低 连接方法:串联在电路中 选用原则:保险丝的额定电流 等于或稍大于 电路中正常工作时的电流。切勿用铜丝或铁丝代替保险丝。 熔断器一般有封闭管式熔断器和敞开插入式熔断器两种 保险丝熔断的原

12、因:电路过载或短路。4、断路器 作用:电流过大时,能自动切断电路,从而起到电路过载或短路的 保护作用 。 原理:电流过大时,双金属片被过度加热,发生弯曲,使接触点在弹簧拉力作用下被断开,电路切断,从而起到电路过载或短路时的保护作用。 断路器相当于闸刀开关和熔断器的作用。 优点:比保险丝更方便5、三孔插座(左零右火上地)和三脚插头(两脚接用电器的用电部分,一脚接用电器外壳)6、安全用电 触电:通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。通过人体的电流越大,从触电到死亡的时间越短。 人体电阻:1000-2000欧、安全电流:30毫安;安全电压36伏 一般情况下,36V以下的电压才是安全的。但在潮湿

13、的环境中,安全电压应在24V甚至于12V以下。7、低压触电的方式 单线触电:站在地上的人触到火线,则有电流由火线进入人体到地,形成回路,造成触电。(火线人体大地) 双线触电:站在绝缘体上的人同时接触到两根电线时,电流将由火线进入人体到零线而形成回路,造成触电。(火线人体零线)8、高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。9、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。10、抢救措施:先切断电源,再用干燥的木棒拨开,人工呼吸 第二章 粒子的模型与符号(一)模型、符号的建立与作用1、模型(1) 通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来解释客观对象的形态、特

14、征和本质,这就是模型方法。(2)可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。2、符号的作用:(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱(二)物质与微观粒子模型1、分子:(1)分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子在化学变化中是可分的,而原子是不可分的。在水通电实验中,我们发现水分子变成了氢分子和氧分子,它们不再保持水的化学性质了,该实验充分说明了:水分子是由两种不同的、更小的粒子构成的氢原子和氧原子;这种比分子更小的微观粒子就是原子。由原子

15、直接构成的物质:金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。(2)分子的特点:分子很小 分子在永不停息地做无规则运动分子的扩散运动 分子之间有间隔可压缩(物质)分子之间有相互作用的引力和斥力(3)分子由原子构成;分子的种类由原子的种类和数目决定。分子是构成物质,并保持物质化学性质的最小微粒。同种分子性质相同,不同种分子性质不同。2、原子:原子的种类比较多,现在已知的有几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子,从而使自然界中有种类繁多的物质。构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。同种原子构成不同物质时结构是不一样的,如金刚石和石墨。原子是一种微粒,具有一定的质量和体积,通常原子半径一般在10-10米数量极,不同种类的原子质量不同,体积也不同。

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