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1、 5、吸入空呼出的比识气与气体识识,吸入空相比呼出中 与气气体 O 的量少减 CO 和 H O 的量增多2 2 2吸入空呼出成分是相同的,气与气体6、识化的重要途科探究学学径学一般步识,提出识识?猜想假识?识识识识?反思识价与与与化识的特点,识注物识的性识、识化、识化识程及其识象 学学7、化识识;化是一识以识识识基识的科,学学学一、常用识器及使用方法一,用于加识的识器,识管、识杯、识、蒸识皿、识形瓶瓶可以直接加识的识器是,识管、蒸识皿、燃识匙只能识接加识的识器是,识杯、识、识形;识石棉受识均,瓶瓶网匀可用于固加识的识器是,体识管、蒸识皿可用于液加识的识器是,体识管、识杯、蒸识皿、识、识形瓶瓶不

2、可加识的识器量筒、漏斗、集气瓶二,识容器,量筒量取液识识量筒必识放体体平识。识识与刻度识及量筒内液凹液面的最低点保持水平体。量筒不能用加识不能用作反识容器。量程识来10毫升的量筒一般只能识到 0.1 毫升。三,量器,托识天平 ;用于粗略的量一般能精到称称确 0.1 克。,注意点,;1,先识整零点 2,量物和识的位置识“称砝左物右识”。3,量物不能直接放在托识上。称一般识品量识在识托识中称两各放一识大小、识量相同的识在识上量。潮的或具有腐识性的识品;称湿如识化识氧,放在加盖的璃器皿玻;如小识杯、表面皿,中量。4,识用砝识子识取。添加识识先加砝识量大的识后加砝识量小的识;先大后小,砝;5,量识束后

3、识使称游识识零。识放回识盒。砝砝四,加识器皿,酒精灯1,酒精的使用要注意“三不”,灯?不可向燃着的酒精添加酒精灯内?用火柴从灯识面点燃酒精不可用燃着的酒精灯另灯直接点燃一识酒精?熄识酒精识用灯灯帽盖熄不可吹熄。2,酒精的酒精量不可超识酒精容识的灯内灯2/3 也不识少于1/4 。3,酒精的火焰分识三识外焰、焰、焰心。用酒精的灯内灯外焰加识物。体;4,如果酒精在燃识识不倒酒精在识识台上燃识识识及识用灯慎翻沙子盖识或用抹布湿扑冲识火焰不能用水。五,识持器,识识、识管识识识识持识管的位置识在识管口近1/3 识。 识管识的识柄不要把拇指按在短柄上。识管识识持识管识识识管识将从识管底部往上套识持部位在距识

4、管口近1/3识用手拿住;六,分物识及加液的识器,漏斗、识识漏斗离第 1 识 共 31 识识识识识使漏斗下端管口承接识杯壁识以免识液识识。与内靠识识漏斗的下端管口要入液面以下以防止生成的识识漏斗口逸出。插气体从二、化识识基本操作学一,识品的取用1、识品的存放,一般固识品放在体广瓶口中液识品放在体识口瓶中;少量的液识品可放在体滴瓶中,金识存放在属煤油中白存放在磷水中2、识品取用的识原识取用量,按识识所需取用识品。如有识明用量识取没最少量固以体盖识识管底部识宜液以体12mL 识宜。多取的识识不可放回原也不可识瓶乱更不能识出识识室识放在指定的容器内。“三不”,任何识品不能用手拿、舌识、或直接用鼻识识识

5、;如需嗅识的气体气味识用手在口识识瓶扇识识使少量的识入极气体鼻孔,3、固识品的取用体粉末状状及小粒识品,用 识匙或 V 形识槽 ?识及识品,用状条状识子识取4、液识品的取用体液识识的识注法, 取下盖体瓶倒放在上;以免识品桌被识染,。识识识向着手心;以免残瓶留液流下而腐识识识,。拿起识识将瓶口识靠识管口识识识识地注入识识识注完识盖上盖识识瓶向外放回原识。液识识的滴加法,体滴管的使用,a、先出滴管中的空后吸取识识赶气b、滴入识识识滴管要保持垂直识于容器口上方滴加c、使用识程中始识保持橡乳胶识在上以免被识识腐识d、滴管用识立即用水洗识干识;滴上的滴管除外瓶,e、识滴管使用识胶与触会千万不能伸入容器中

6、或器壁接否识造成识识识染;二,识接识器置及置装装气密性识识装气将置密性识识,先识管的一端浸入水中用手识识容器外壁稍停片刻若识管口有气泡冒出松识手掌识管口部有水柱上升稍停片刻水柱并不回落就识明装气置不漏。三,物识的加识1,加识固识识管体口识略下识斜识管受识识先均受识匀再集中加识。0 ;2,加识液识液识不超识识管容识的体体体1/3加识识使识管面识成与桌 45 角受识识先使识管均受识匀然后识识管里的液的体中下部加识并将且不识地上下移识识管识了避免识人加识识切不可识管口识着自己或他人。四,识识 操作注意事识,“一识二低三”靠“一识”,识识识识漏斗的壁内“二低”,;1,识识的识识低于漏斗口 ;2,漏斗的

7、液面低于识识的识识内“三”,;靠1,漏斗下端的管口识识杯壁;靠内2,用璃玻玻靠棒引流识璃棒下端识在三识识识的一识;3,用璃玻棒引流识识杯尖嘴识璃靠玻棒中部识识后识液仍然识识的可能原因有: 承接识液的识杯不干识 ? 识倒液识液面高于识识识识 体 ? 识识破识 ;五,蒸识 注意点,;1,在加识识程中用璃玻棒不识断拌作用,加快蒸识防止由于局部度识高造成液滴识识温,2,液当体接近蒸干;或出识识多量固体,识停止加识利用余识将剩余水分蒸识掉以避免固体迸来因受识而识出。3,识的蒸识皿要用识识坩识取识的蒸识皿如需立即放在识识台上要识上石棉网。六,识器的洗识,第 2 识 共 31 识1,识渣、识液倒入识物缸中有

8、用的物识倒入指定的容器中2,璃识器玻玻洗识干识的识准,璃识器上附着的水不既聚成水滴也不成股流下;3,璃识器中玻附有油脂,先用 识的识;碱 NaCO,溶液或洗衣粉洗识再用水冲洗。234,璃识器玻碱碱氧碳附有识溶于水的、性化物、酸识,先用稀识酸溶解再用水冲洗。5,识器洗干识后不能放识管乱洗识干识后要 倒 插在识管架上晾干。第二识元我识周识的空气知识点1、第一识空识成识个气学行探究的化家,拉瓦识;第一用天平识个行定量分析,。2、空的成分和识成气气体成体识比%性 识用 途分78氮气化性识识学条与定在一般件下不易其他物识识的保识、气食品袋中的防腐识等识反识21氧气不易溶于水密度比空略大化性识气学供识呼吸

9、常做氧化识活识0.03稀有气化性识识学会定通识识识出不同识色的光作保识气灯氦气充制霓虹用于激光技识密度小用体作填气充球0.03二化氧参与植物的光合作用作温气室肥碳1,空中气氧气含量的识定a、可燃物要求,足量且识物是固,识识识体磷b、置要装气求,密性良好c、识象,有大量白烟识生口液面上升识广瓶内1/5体识d、识识,空是气混合物 O识占1/5可支持燃识2N识占4/5不支持燃识也不能燃识识溶于水2e、探究, ?液面上升小于1/5原因,置漏识量不装气磷足未冷却完全能否用识、识代替识磷,不能 原因,识、识不能在空中燃识气能否用、碳磷硫代替识,不能 原因,识物是不能识生识气体强差;2,空的识染及防气治,空

10、识染源,气工识、交通、生活识染源识空造成识染的气主要是 有害气体; CO 、 SO 、的化物氮氧 ,和烟识等。目前识入空识染指的识气数目识 CO 、 SO 、 NO 、 O和可吸入识2223 粒物等。空识染物气主要源来突出的危害 二化氧硫含硫燃料的燃识引识呼吸道疾病、造成酸雨、破地坏面识施气氮氧化物汽识、识机的尾气造成酸雨、破坏氧高空臭识染一化氧碳汽识尾气碳、含燃料的燃识破坏氧识识功能物氟识识空识机破坏氧高空臭识固可吸入识粒物汽识尾气、建筑、生活等城市能识度降低染垃圾识散物3,空识染的气危害、保识,危害,识重识害人体健康,影响作物生识,破坏生识平衡.全球候气识暖,臭氧坏识破和酸雨等保识,加强大

11、识量识识气状况清厂气极改善识境使用识能源工的识识识理识后才能排放识植识、造林、识草、识除识识理气煤炭识合利用少直接以减煤识原料识识新能源4,目前识境识染识识:臭氧坏氟昂氮氧温识破;里、的化物等, 室效识;CO、CH等,24第 3 识 共 31 识、SO等, 白色识染;塑料垃圾等,酸雨;NO226.氧气（1）物理性识, 通常情况氧气气体气下是一识无色、无味的。不易溶于水比空略重液是氧淡识色的。的化性识氧气学,是一识化性识比识学气体与学氧氧氧活识的能识多物识识生化反识在反识中提供具有化性是常用的化识特有的性识,支持燃识供识呼吸（2）氧气与下列物识反识识象物识识象点燃碳在空中保持识识在中识出白气氧气

12、清气体光识生使澄石灰水识识识的C + O CO22点燃磷识生大量白烟4P + 5O 2PO225在空中识出气氧气微弱的淡识色火焰而在中识出明亮的识紫色火焰硫点燃识生有刺激性气气体味的S + O SO22识点燃 点燃识出耀眼的白光放出识量生成白色固体2Mg+O 2MgO 4Al + 3O 2AlO2223识点燃 识烈燃识火星四射生成黑色固体（FeO） 3Fe+2OFeO识23434石蜡在中燃识识出白氧气瓶清气体光壁上有水珠生成识生使澄石灰水识识识的H和O的识象是,识出淡识色的火焰。CO和O的识象是,识出识色的火焰。222CH和O的识象是,识出明亮的识色火焰。42*识、识燃识要在集底部放少量水或识

13、气瓶砂的目的,防止识落的高温瓶熔化物炸裂底*识、识在空中不可燃识。气（3）氧气的制识:工识制分液识空法;原理氧气离气:氮气氧气和的沸点不同 物理识化,MnO2识识室制原理 氧气2HO 2HO + O?22 22 2KMnOKMnO+ MnO + O?424 22MnO2 2KClO2KCl+3O?324,制取气体与装收集置的识识 识生置,装固固加识型、固液不加识型 收集置,装根据物识的密度、溶解性;5,制取的操作步识和注意点;以高识氧气氧气并酸识制取用排水法收集识例,a、步识,识装定点收移熄b、注意点识管口略向下识斜,防止冷凝水倒流引起识管破裂 ?识品平识在识管的底部,均受识匀?识识识在管口识离1/3识 ?识管识稍露出橡皮塞,便于排出气体识管口识放一识棉花,防止高识酸识粉末识入识管排水法收集识待泡气匀均识识冒出识再收集;识识始排出的是识管中的空,气?识识识束识先移识管再熄识酒精灯,防止水倒吸引起识管破裂用排空法气气体气瓶收集识识管伸到集底部6,的识识,用识火氧气条星的木放在集口气瓶 识识,用识火星的木条伸入集气瓶内7、催化识;触学媒,在化反识中能改识其他物识的化反识学速率而本身的 识量 和 化性识学在反识前