三年级成语专项练习Word格式文档下载.doc

1、将成语补充完整。 ）崖峭壁 层（ ）叠翠 群（ ）吐艳 苍翠欲（ ）月当空 （ ）紫嫣红 落英（ ）纷喷薄（ ）出 三、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。2.形容草木苍翠茂盛的样子。）3.形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样（4.形容险峻的山势5.一眼望不到边，形容辽阔6.明亮的月亮高高地挂在天空四、把成语中的错别字改正写在括号里，并画出来。群芬吐艳（ ） 一忘无际（ 崇山俊岭（浩月当空（ 落音缤纷（ 惊叹不己（层孪叠翠（ 夕阳夕下（ 惊彩绝艳（五、成语接龙。喷薄欲出 出生入死 死不瞑目 目不转睛如会接下去的朋友请

2、接下去练习二一、填空。有（ ）有（ 有（）有（ ）无（冰天（ ）（ 银妆（ 清（ ）见（漫天（ 应（ ）尽（白雪（二、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。1.有话不便说或不敢说. 2.有机会可以利用,指有空子可以钻. 3.形容说话、办事有条理。4.因为有依靠而不害怕，没有顾忌。多含贬义。5.冰雪布满天空和大地。形容天气很寒冷。也指非常冷的地方。 6.说话漫不经心，脱口而出。三、找出下列词语中错的字，并在后面括号里改正。有志竟成（有击可乘（） 有求毕应（长途拔涉（ 因有尽有（ 百雪皑皑（四、把下列句子中画线部分换成相应的成语。1.你别介意，我这人说话有时漫不经心的，其实没什么想法。2.因为小

3、红做事能坚持到底，所以经常受到老师的表扬。 （3.老师经常对我们说：“只要意志坚定，事情一定能够办成。” （4.李三这人挺讲义气的，只要你去找他帮忙，他一定答应。5.清晨，我来到屋前的小河边，看见那河水清得可以看见河里的一条条小鱼在快活地泳来泳去。6.大年夜，卖火柴的小女孩在大街上走着，饥饿和寒冷一齐向她逼来。7.昨天上午开始下雪了，天空中满天飘着片片雪花，就像一个个小精灵在跳着优美的舞蹈。五、把意思相反的成语用线连起来。有机可乘 拒人千里有求必应 无懈可击清澈见底 一无所有应有尽有 浑浊不清有气无力 精神抖擞六、把意思相近的成语用线连起来。有始有终 铁杵成针有志竟成 善始善终有声有色 绘声绘

4、色 冰天雪地银妆素裹 琳琅满目练习三一、在正确答案下画横线。出类（拔 拨）萃 （才财）思敏捷 笔下（生 身）花 惊（弓工）之鸟 （和 禾）颜悦色 （力 立）透纸背二：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语。1.若隐若现（ 隐姓埋名 隐藏 隐患2.力透纸背（白里透红穿透 透露3.和颜悦色笑颜逐开 五颜六色 颜体4.文思如泉前思后想思路 思念练习四一、把意思相近的成语用线连起来。力透纸背 背道而驰手不停挥 掷地有声出类拔萃 下笔有神恍然大悟 超群绝伦南辕北辙 矛塞顿开二、把意思相反的成语用线连起来。亡羊补牢 初生牛犊文思如泉 防患未然 江郎才尽 等而下之惊弓之鸟 执迷不悟4. 练习一、用线画出正

5、确的字。1.小（题 提）大做 2.业（精 经）于勤3.专心（至 致）志4.三长（两 二）短5.大（财 材）小用 6.（哑 鸦）雀无声二、按要求写成语。1.表示时间很快的成语：2.形容注意力十分集中的成语：3.形容学习非常刻苦的成语：4.形容人很多的成语：5.以“一”开头的成语：练习五一、按要求写成语。1.含有反义词的成语： ）顾（ ）盼 ）如一神（ ）鬼（2.含有数字的成语： ）嘴（ ）舌）面（ ）方）失3.描写人的神态的成语：二、将下列成语中的错别字改正过来。1.尉然成风（ 2.优然自得（2.任辱负重（ 4.神气实足（5.迫在眉捷（ 6.意无反顾（三、选择最适当的成语填空。1.张海迪那（ ）的精神，影响了一代又一代人。A.坚贞不屈 B.自强不息 C.拾金不昧2.夜晚，大雪纷纷扬扬，山村里（ ），人们已进入梦乡。A.安然无恙 B.寂然无声C.浑然天成3.赶集的日子到了，人们从（ ）拥向市场。A.四通八达 B.五湖四海C.四面八方4.看见桌上的表扬信，叔叔（ ），原来婶婶把衣服都见送捐到灾区了。A.恍然大悟 B.肃然起敬C.悍然不顾5.爷爷退休后就在院子里种种花，喝喝茶，与人下下棋，一副（）的样子。A.油然而生 B.悠然自得C.恍然大悟6.三（2）班的老师历来强调学生要勤奋、刻苦、踏实、进取，随着时间的流逝，这已在同学们之间（ ）了。A.蔚然成风 B.油然而起 C.截然不同2