1、 Let me show you! 2、 有介绍： there be 来介绍物品或场景，用It is /或they are 来描述物品或场景。用进行时等来描述物品或场景的行为动作。3、 有拓展或升华： 结合自身的体验对物品或场景表达喜好等观点。 用I like I dont like.4、 有互动： 用do you think so? Do you like.?等语言互动。5、 有结束语： 一般用以上互动性语言或干脆的thank you very much 等结束演讲。二、有故事类场景图1 、 场景的时间。2、 场景的天气。 3、 场景是在哪里? 三、 有故事类角色图1 、 图片中有什么？ （
2、人还是物）2、 他们的特征是怎样？ （数量， 高矮， 胖瘦， 颜色、 形状、 大小， 穿着或位置等）3、 他们在干什么？ （行为或动作） 可以拓展想象一下动作或行为的影响或结果， 累了、 渴了、 饿了、 感觉好或者坏。四、 适度拓展最好能联系实际说说自己的喜好、 感受、或者介绍自己的某次经历。 拓展可以为演讲加分。 比如说到运动时，可以分享一次自己喜欢的运动， 或者一次经历。五、 重难点突破 演讲中最忌讳的是明显的语法错误， 注意如下1 、 There be 结构中there is /there are 混用。 2、 名词单复数混淆。3、 主语和谓语保持一致。 4、 运用正确的方位介词， in on at under in front of behind next to等 5、 时态运用： 描述图片用一般现在时或现在进行时。 拓展句子用过去式或将来时。
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