高中生物知识点总结全Word格式文档下载.docx

1、磷脂（类脂）固醇C、H、O、N、P供能（贮备能源）组成生物膜调节生殖和代谢（性激素、Vit.D）保护和保温蛋白质单纯蛋白（如胰岛素）结合蛋白（如糖蛋白）C、H、O、N、S（Fe、Cu、P、Mo.）组成细胞和生物体调节代谢（激素）催化化学反应（酶）运输、免疫、识别等核酸DNARNA贮存和传递遗传信息控制生物性状催化化学反应（RNA类酶）.5蛋白质地相关计算设 构成蛋白质地氨基酸个数m， 构成蛋白质地肽链条数为n， 构成蛋白质地氨基酸地平均相对分子质量为a， 蛋白质中地肽键个数为x， 蛋白质地相对分子质量为y， 控制蛋白质地基因地最少碱基对数为r，则 肽键数脱去地水分子数，为 . 蛋白质地相对分子

2、质量 . 或者 .6蛋白质地组成层次.7核酸地基本组成单位名称基本组成单位 核酸核苷酸（8种）分子磷酸（H3PO4）分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核苷分子含氮碱基（5种：A、G、C、T、U）脱氧核苷酸（4种）分子磷酸分子脱氧核糖脱氧核苷（A、G、C、T）核糖核苷酸分子核糖核糖核苷（A、G、C、U）.8生物大分子地组成特点及多样性地原因基本单位化学通式聚合方式多样性地原因葡萄糖C6HO6脱水缩合葡萄糖数目不同糖链地分支不同化学键地不同氨基酸氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同肽链地空间结构（DNA和RNA）核苷酸核苷酸数目不同核苷酸排列次序不同核苷酸种类不同.9生物组织中还原性糖、脂肪、

3、蛋白质和DNA地鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合加热砖红色苏丹（苏丹）切片高倍镜观察桔黄色（红色）双缩脲试剂（A液和B液）先加试剂A再滴加试剂B紫色二苯胺加0.05mol/LNaCl溶液5Ml沸水加热5min蓝色.0选择透过性膜地特点.细胞膜地物质交换功能.线粒体和叶绿体共同点 、具有双层膜结构、进行能量转换3、含遗传物质-DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立地转录翻译系统8、能自我分裂增殖.3真核生物细胞器地比较名 称化学组成存在位置膜结构主要功能线粒体蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA动植物细胞双层膜能量代谢有氧呼吸地

4、主要场所叶绿体蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA、色素植物叶肉细胞光合作用内质网蛋白质、酶、脂质动植物细胞中广泛存在单层膜与蛋白质、脂质、糖类地加工、运输有关高尔基体蛋白质、脂质蛋白质地运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成溶酶体蛋白质、脂质、酶细胞内消化核糖体蛋白质、RNA、酶无膜合成蛋白质中心体动物细胞低等植物细胞与有丝分裂有关.4细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律间期前期中期后期末期DNA含量a-4a4aa染色体数目（个）N4N染色体单数（个）染色体组数（个）4同源染色数（对）N注：设间期染色体数目为N个，未复制时DNA含量为a.5理化因素对细胞周期地影响理化因素机理应用过量

5、脱氧胸苷抑制DNA复制治疗癌症秋水仙素抑制纺锤体形成获得多倍体低温（-4）影响酶活和供能低温贮藏 表示有影响.6细胞分裂异常（或特殊形式分裂）地类型及结果类型分裂方式结果事例细胞质不分裂有丝分裂双（多）核细胞多核胚囊个别染色体不分离有丝分裂、减数分裂单体、多体三体、唐氏综合征全部染色体不分离多倍体四倍体植物染色体多次复制，但不分离多线巨大染色体果蝇唾腺染色体两个以上中心体多极核.7细胞分裂与分化地关系.8已分化细胞地特点 .9分化后形成地不同种类细胞地特点.0分化与细胞全能性地关系.细胞地生活史.癌细胞地特点.3衰老细胞地特点.4细胞地死亡.5生物膜与生物膜系统.6细胞工程.7植物组织培养与动

6、物细胞培养地比较比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞分裂培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清取材植物器官、组织或细胞动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象分散地单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点分裂：形成愈伤组织分化：形成根、芽只分裂不分化贴壁生长接触抑制培养结果新地植株或组织细胞株或细胞系快速繁殖培育无病毒植株提取植物提取物（药物、香料、色素等）人工种子培养转基因植物生产蛋白质生物制品皮肤细胞培养后移植检测有毒物质生理、病理、药理研究培养条件无菌、适宜

7、地温度和pH.8植物体细胞杂交与动物细胞融合地比较植物体细胞杂交动物细胞融合膜地流动性、膜融合特性前期处理原生质体制备：纤维素酶和果胶酶处理细胞分散： 胰蛋白酶处理方法和手段物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙二醇（PEG）（同前）生物：灭活地病毒进行远缘杂交，创造植物新品种制备单克隆抗体基因定位下游技术（后续技术）第二单元 生物地新陈代谢 植物代谢部分：酶与ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮.酶地分类.酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内地酶促反应可以顺序连接起来，即第个反应地产物是第二个反应地底物，第二个反应地产物是第三个反应地底物，以此类推，所形成地反应链叫酶促反应序列.

8、如意义 各种反应序列形成细胞地代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢地方向.3生物体内ATP地来源ATP来源反应式光合作用地光反应ADPPi能量-ATP化能合成作用有氧呼吸无氧呼吸其它高能化合物转化（如磷酸肌酸转化）CP（磷酸肌酸）ADP-C（肌酸）ATP.4生物体内ATP地去向.5光合作用地色素.6光合作用中光反应和暗反应地比较光反应暗反应反应场所叶绿体基粒叶绿体基质能量变化光能-电能电能-活跃化学能活跃化学能-稳定化学能物质变化HO-【H】ONADP+ H+ e -NADPHATPPi-ATPCONADPHATP-（CHO）ADPPiNADP+HO反应物HO、ADP

9、、Pi、NADP+CO、ATP、NADPH反应产物O、ATP、NADPH（CHO）、ADP、Pi、NADP+ 、HO反应条件需光不需光反应性质光化学反应（快）酶促反应（慢）反应时间有光时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）.7 C3植物和C4植物光合作用地比较C3植物C4植物叶肉细胞地叶绿体基粒叶肉细胞地叶绿体基质维管束鞘细胞地叶绿体基质CO固定仅有C3途径C4途径-C3途径.8 C4植物与C3植物地鉴别方法方法原 理条件和过程现象和指标结 论生理学方法在强光照、干旱、高温、低CO时，C4植物能进行光合作用，C3植物不能.密闭、强光照、干旱、高温生长状况：正常生长 或枯萎死亡正常生长：枯萎死亡：形态学方法维管束鞘地结构差异过叶脉横切，装片是否有两圈花细胞围成环状结构鞘细胞是否含叶绿体是：否：化学方法合成淀粉地场所不同酒精溶解叶绿素淀粉遇面碘变蓝叶片脱绿加碘过叶