1、减小机械自重、减小机件间的摩擦。2 提示:机械效率没有单位,用百分率表示,且总小于1W有=G h 对于所有简单机械 W总=F s 对于杠杆和滑轮W总=P t 对于起重机和抽水机典型例题 关于机械效率,下列说法正确的是:( )A.机械效率越高,所做的有用功越多B.总功少的机械,效率越高C.额外功少的机械,机械效率高D.总功一定时,有用功多的机械的机械效率高【解析】试题分析:机械效率等于有用功与总功的比值,机械效率越高,表示有用功所占总功的比例越大。机械效率与有用功或总功的多少无关。总功一定时,有用功多,有用功所占总功的比例大,机械的机械效率高,故选D【答案】D针对练习1 甲吊车比乙吊车机械效率高
2、,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则:A甲吊车的电动机做的有用功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多D甲乙两吊车的电动机做的总功相同针对练习2 小明在剪纸时,所用剪刀的机械效率为80%,这表示( )A若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸B若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸C若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8ND若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N针对练习3 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A绳子受的拉力F1和F2大小
3、相等,滑轮组的机械效率相同B绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同C绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等D绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等考向2 常考机械的有用功、总功、机械效率计算简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆W有用= hW总=FsW额= W总W有用滑轮组W总= Gh+ G动h(不计绳重和摩擦)W额= G动h(不计绳重和摩擦)斜面W总=FlW总= Gh+ fl(f为摩擦力)W额= fl典型例题 用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m,人用拉力的F为400N,不计绳重和摩擦力。求:(1)动滑轮的重;(2)绳子自由
4、端拉力F的功率;(3)滑轮组的机械效率;(4)若将重物的重力增加200N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数)(1)(2)S=nh=33m=9m,W总=Fs=400N9m=3600J(3)W有=Gh=1000N3m=3000J,(4)W有1=G物h=(1000N+200N)3m=3600JW额=G动h=200N3m=600J, 【答案】(1)200N (2)3600J (3)83.3% (4)85.7%针对练习1 如图所示,工人用500N的力将重800N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )A80% 160
5、0J B80% 2000JC62.5% 400J D80% 400J针对练习2 如图所示,物体在竖直方向匀速直线上升,拉力F=60N,该装置的机械效率为0.7,则物体受到的重力大小是( )A.60N B.126N C.180N D.257.1N针对练习3 一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为300N,重物在5s内匀速上升了1m,则:(1)拉力F做的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率考向3 机械效率的测量: 原 理:应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。步 骤
6、:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。B提升重物越重,做的有用功相对就多。C摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。典型例题:在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,不计绳重及摩擦,改变钩码的数量,正确操作后,记录的实验数据如下:实验序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm1.020.000.740.002.01.23.01.7(1)实验时,用手_ 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升(2)
7、第次实验时,测得动滑轮的机械效率为_(3)第次实验时,若钩码静止,拉力F的大小会_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2N(4)第次实验时,若钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力F的功率为_ W (5)由表中实验数据,可以求得动滑轮重为_N.(6)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)(1)匀速竖直向上(竖直向上) (2)71.4 % (3)等于 (4)0.17 (5) 0.4 (6)增大针对练习1 某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:次数钩码重/G钩码上升的高度h/m10.30.925.038.0(1)实验时,应沿竖
8、直方向_拉动弹簧测力计。(2)表格中有一物理量没有写全,该物理量是_。(3)第3次实验时,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力的功率为_W。(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。针对练习2 做物理实验要遵循实事求是的原则。芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:通过分析数据。她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:(1)该实验中出现这样结果的主要原因是_,除此之外弹簧测力计还应沿_方向做_运动时“使用动滑轮能省一半的力”。(2)分析表中
9、数据你还发现:随物重的增大该装置的机械效率_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。针对练习3 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如下图甲、乙、丙所示。钩码重G/N钩码上升高度h/mW有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/mW总/J机械效率0.10.20.2774.1%40.41.60.4883.3%1.10.50.55(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越_;(2)第3次实验中所做的有用功是_J,机械效率是_;(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做
10、的额外功_(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有_,_。考向4 机械效率和功率的区别:功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功功率越大,做功越快;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功,机械效率越大,有用功跟总功的比值越大。关于功、功率、机械效率说法正确的是( )A功率越大,做功越快,机械效率越大B做功越少,功率越小,机械效率越小C功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D机械效率越大,表明它做的功越多【解析】功率表示做功快慢的物理量,功率越大,做
11、功越快。机械效率是有用功跟总功的比值。机械效率越大,有用功跟总功的比值越大。功率越大,反映做功越快,但有用功跟总功的比值不一定大,所以功率与机械效率无关。【答案】C针对练习1 关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )A物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B功率大的机器做功一定多C做功快的机器其机械效率一定高D功率大的机器做功就快【解析】试题分析:功的两个要素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;单位时间里完成的,叫做功率。它是表示做功快慢的物理量。功率的决定因素:(1)功的大小(2)做功时间的长度;有用功跟总功的比值叫做机械效率,机械效率是标志机械做功性能好坏的物
12、理量,机械效率越高,这个机械的性能越好。若物体运动的方向与受力方向垂直,则力对物体没有做功,所以,A的说法错误;功率大说明机器它做功快,而不一定做功多,所以,B的说法错误;做功快的机器只能说明功率大,而机械效率不一定高,所以,C的说法错误;故选D。针对练习2 下列关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是( )A机械效率越高,做功越多,功率越大B机械效率越高,做功越少,功率越大C机械功率越大,做功越快D机械效率越高,做功越少,但功率不一定大A、机械效率是有用功与总功的比值,机械效率高说明有用功占总功的份额越大,并不能说做功多,另外功率是功与时间的比值,做功多,时间不确定,功率大小不能确定A不符合题意;B、与A说法相反;B不符合题意;C、机械功率是功与时间的比值,表示做功快慢的物理量;功率大的做功快,C符合题意;D、机械效率越高,说明有用功与总功的比值越大,做功并不一定少,功率是与机械效率无关的物理量,D不符合题意答案选C针对练习3 关于功、功率、机械效率说法正确的是( )B
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