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生物浙江省温州市届高三选考适应性测试试题Word文件下载.docx

1、下列关于金鱼草花色遗传中显性现象的表现形式的分析中,正确的是A.R基因、r基因都不表达B.R基因对r基因为完全显性C.R基因、r基因表现为共显性D.R基因对r基因表现为不完全显性9.下列关于生物多样性的叙述中,错误的是A.生物多样性包括细胞多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是一些地区发展旅游业的重要资源C.每-种野生生物都是一个独一无二的基因库G.水体富营养化会导致其生物多样性遭到破坏10.雄鼠睾丸内有同源染色体配对现象的细胞是A.精原细咆 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.精细胞11.下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是A.中暑 B.糖尿病 C.低血钾症 D.镢刀

2、形细胞贫血症12.某神经细胞膜内、外两侧的Na+、K+分布如图所示,A-表示带负电荷的生物大分子,据此推测Na+、K+转运进入细胞内的方式依次是A.被动转运、被动转运 B.主动转运、被动转运C.被动转运、主动转运 D.主动转运、主动转运13.下列关于运动神经元的叙述中,错误的是A.细胞结构包括胞体、树突、轴突三部分B.有的轴突长达1米以上,肉眼清晰可见C.有的可直接接受来自(传入)神经元的刺激D.受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去14.在温度和pH适宜、底物充足的条件下,酶量为a时测得酶促反应速率为v,则酶量增至2a时测得的酶促反应速率为A.v B.v2v C.2v D.大于2v15

3、.下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体浸染细菌实验”的叙述中,错误的是A.均有实验分组 B.均有同位素示踪 C.均有细菌培养 D.均有对子代的研究16.蛋白质的合成(翻译)过程如图所示,认读mRNA上遗传密码的是A.核糖体 B.tRNA C.反密码子 D.氨基酸17.下列有关艾滋病的叙述中,正确的是A.可通过母婴遗传B.患者的血液、精液中均会有HIVC.会通过蚊虫叮咬、共用注射器针头而传播D.患者死亡的直接原因是HIV攻击脑细胞18.在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。A.从或中随机抓取一个小球,模拟F1(B

4、b)产生配子B.从中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(Bb)产生F2C.从中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)产生F2D.从或中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)随机交配19.下图表示一条染色体断裂后发生错误连接的过程,该过程导致的变异类型是A.易位 B.基因重组 C.倒位 D.基因突变20.下列关于生物群落的叙述中,错误的是A.北方针叶林是地球上最大的森林带B.植物的垂直分层主要与光照强度有关C.毀林开荒、囤湖造田可以改变群落演替的方向D.群落演替中新出现的物种都是生物进化的结果21.下列关于体液免疫消灭病原体细胞的描述中,错误的是A.病原体被巨噬细胞吞噬消化B.成熟T

5、淋巴细胞接受体液中病原体的刺激C.成熟B淋巴细胞被体液中病原体所致敏D.抗体使病原体凝集成团22.下列关于人体内分泌系统与体液调节的叙述中,错误的是A.下丘脑神经细胞是一种可兴奋细胞,有些可以分泌激素B.下丘脑调节激素通过垂体门脉运输到腺垂体C.垂体分泌的激素统称为促激素D.若切除垂体,体内中甲状腺激素含量将会下降23.酵母菌在无氧环境中进行厌氧呼吸。下列有关叙述中,正确的是A.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有NADH生成B.1分子葡萄糖中能量与2分子丙酮酸中能量相等C.丙酮酸转变成乙醛需NADH提供氢D.乙醛转变成乙醇需ATP提供磷酸基团24.人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。在一个1000人

6、组成的人群里(男:女=:性患者4人,携带者32人,男性患者58人,则该人群中色苜基因的频率为A.5% B.6.2% C.7% D.9.8%25.在一段时间内,某生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列分析中,正确的是A.t1t2,甲种群的增长速率大于乙种群B.t2时,甲种群的环境容纳量最大C.t2t3,甲种群的年龄结构为增长型D.t4之后,乙种群的数量将无限增长26.【加试题】某二倍体动物细胞在体外培养时连续分裂,依据细胞内染色体上的DNA含量的不同,可以把他们分为甲、乙、丙三组,如下表所示。染色体上的DNA含量相对值甲组(2c)乙组(2c4c)丙组(4c)细胞数占全部细

7、胞的百分数433423下列分析合理的是A.甲、乙两组细胞内均含有2个染色体组B.丙组细胞内染色体数B是甲组的2倍C.丙组部分细胞内有同源染色体配对现象D.若培养液中3H标记的脱氧核苷,仅乙组能检测到放射性27.【加试题】下图表示植物体内三种激素的合成过程,不同日照长度条件下,不同代谢途径所需酶的量随之发生改变。下列有关叙述中,错误的是A.秋季短日照会促进过程B.植物幼苗的过程主要发生在根细胞C.日照长度的变化会影响植物的基因表达D.不同激素分别调节植物在不同环境条件下的生命活动28.【加试题】将株高70cm的小麦(以下株高值代表相应的植株)和50cm杂交,F1自交得到F2,F2中70cm:65

8、cm:60cm:50cm的数量比例约为1:4:6:1。下列叙述中,错误的是A.F1只有一种基因型,F2中60cm有三种基因型B.若F1与50cm杂交,理论上杂交后代的表现型比例为1:2:1C.若60cm杂合子和65cm杂交,理论上杂交后代中60cm的比例为1/4D.若F2中60cm随机授粉,理论上自由交配后代中70cm的比例为1/36二、非选择题29.(6分)某草原生态系统的能量流动如图所示,字母ah表示相应的能量值。请回答:(1)能量输入该生态系统的形式是 。能量在食物链中以 形式流动,并具有 的特点。(2)两年前,人们在该草原超载放牧,使 (填图中字母)急剧增大,造成草场退化。近两年由于进

9、行封闭养护,使 (填图中字母)逐渐增大,牧草资源越来越丰富。(3)利用药物降低该生态系统中鼠的性激素水平,可降低鼠种群的 ,进而控制种群密度,防止鼠害爆发。30.(7分)在4月下旬一个晴天的9:0011:30,研究龙井茶树的光合速率及其影响因素,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)研究表明,中层叶光合速率显著小于上层叶的原因是 。若大量采摘上层叶、中层叶,则下层叶的叶绿素含量将会 ,呈现上层叶和中层叶的特征。(2)叶绿素分布于叶绿体的 中,其参与的光反应可以把 转变为NADPH,同时在NADPH中储存 。(3)叶温能通过影响 的活性来影响光合速率。若要研究叶温对茶树上层叶光合速率的影响,请

10、简要说明控制自变量的方法: 。31.(7分)果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。由于X染色体上的某个区段重复,使果蝇正常的圆眼(记为X+)变成了棒眼(记为XW)。为研究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,结果如下表。组别亲本(P)子一代(F1),:=1:雌性雄性甲组一对:棒白眼棒红眼全为棒红眼棒白眼:圆白眼=1:乙组多对:棒红眼圆红眼?棒红眼:圆红眼:1:(1)果蝇的棒眼性状源于 (填变异来源),属于 (显性/隐形)遗传,该性状与眼色的遗传 (符合/不符合)自由组合定律。(2)甲组亲本中雌果蝇的基因型是 ,若让甲组F1雌雄果蝇随机交配得到F2,则理论上F

11、2中圆眼果蝇所占的比例为 。(3)乙组亲本中雌果蝇的基因型为 ,其F1雌果蝇有 种表现型。32.【加试题】(14分)回答下列(一)(二)小题。(一)请分析回答关于葡萄酒生产和检测方面的问题:(1)各大酒庄酿制葡萄酒时,为保持各产区葡萄酒的特有口感,发酵菌种主要来自附在葡萄皮上的 。该菌种在学生实验中也被频繁使用。实验室在保存该菌种时,通常将该菌种接种到 培养基上,再放入冰箱中冷藏。(2)某实验小组酿制的葡萄酒有一股酸味,从发酵条件分析,可能原因是 导致醋酸菌大量生长产生醋酸,其反应式为 。(3)该实验小组为研究过滤、沉淀后葡萄酒中的活菌数,检测流程如图所示。检测过程中,应将不同稀释度的样液用

12、法分别接种于若干组平面培养基上,培养2448小时出现 后计数。下列关于检测流程的叙述中,正确的是 A.配制培养基时应在调节酸碱度以前灭菌B.为防止外来微生物污染,应将培养皿倒置在超净台上培养C.根据培养结果,只需统计适宜稀释度样液组的菌落数D.理论上,统计分析结果会略高于实际活菌数(二)2016年4月突破的“三亲婴儿”技术有望解决一些生育问题,技术流程如图所示。请分析回答:(1)采集卵母细胞:经 处理后,用 仪器确定卵泡位置,插入穿刺针吸取卵泡液,取出卵母细胞。(2)图中“去核”和“取核”的操作方法 (可以/不可以)相同。(3)过程A使用的技术是 。过程B必须借助早期胚胎培养和 技术。(4)若

13、需要鉴定胚胎的性别,为了降低可能的风险,可取囊胚的 细胞进行鉴定。(5)从遗传角度分析,“三亲婴儿”技术还可以避免“母亲”的 (填细胞结构)中的缺陷基因传递给孩子。33.【加试题】(10分)哺乳动物血钙含量受到降钙素(降血钙作用)和甲状旁腺素(升血钙作用)的共同调节。为验证两种激素的上述作用以及血钙含量过低会发生肌肉抽搐,请根据所给的实验材料和用具设计实验思路,并预测实验结果。实验材料和用具:3组大小和生理状况相同的健康大白鼠,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度降钙素溶液和甲状旁腺素,注射器,钙离子测定仪器等。(要求与说明:注射的剂量、用具的操作方法不做具体要求:实验条件适宜。)(1)实验分组设计:A组:作为对照组 B组: C组:注射甲状旁腺素溶液(2)实验思路: . (3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验测定结果,并将注射激素的实验处理在图中标出来):【参考答案】1-5 BDAAB 6-10 DCDAB 11-15 DCBCB 16-20 ABDCD 21-2

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