小学五年级下册体育课教案Word下载.doc

1、四、教学措施 （1） 只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不仅要研究学生的“学会”，而且要研究学生的“会学”。 （2） 在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发

2、挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。 （3） 着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五、附进度表周 次教 学 内 容课时1一、跳跃：蹲踞式跳远 二、游戏：冲过火力网32一、民族传统体育：组合动作（三）二、投掷：双手向前，向后抛实心球（2千克） 两垒球4一投掷：原地侧向投掷“管状物” 二选用教材5一、民族传统体育 组合动作（三） 二、跳跃：蹲踞式跳远跳远6一、韵律活动和舞蹈：韵律保操（第一套）

3、 二、跳跃：蹲踞式跳远7武术组合动作（三）原地侧向投掷垒球8蹲踞式跳远 两垒球9韵律体操（第一套） 二、技巧：前滚翻、后滚翻10蹲踞式跳远（考核） 二、选用教材11组合动作（四） 二、技巧12韵律体操（第一套） 二、支撑跳跃：跳箱跳上跪撑挺身跳下13二、技巧：男、女生组合动作14一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力15一、技巧：前滚翻组合动作 二、小篮球：原地篮球16前后滚翻组合动作（考核）17一、支撑跳跃：跳上成跪撑变蹲撑、起立、向前起身跳下 二、游戏：十字接力18组合动作（四） 二、跑：蹲踞式起跳19一、 支撑跳跃：跳上成蹲撑、起立、向前跳下 20期末检测 第 1 课教材蹲踞式跳远 二、游戏

4、：教学目标认知：能知道助跑速度与跳的远的关系，知道调整助跑点的方法。情感：培养勇敢、果断的品质。技能：初步学习快速助跑准确起挑。负荷：发展灵敏、速度、量力等素质，提高跳跃能力。重点难点快速助跑、准确起跳。助跑与起跳的有计结合。课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数； _二、生问好，宣布课的内容； 三、检查服装，安排见习生； 四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动五、素质练习：基本一蹲踞式跳远。1专门练习（四节）；（四八呼）2讲解助跑与起跳之间的关系及远度间的关系；3示范中程助

5、跑跳远； 4学生做三、五、七步助跑跳远练习，强调向上腾起；5教师讲解如何调整步点；6学生做1520米距离的助跑跳远 二游戏：1讲解游戏方法、规则2分组练习（用篮球代人进行练习）3按规定方法游戏比赛。32中上中下结束一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。场地器材完成动作情况预计心理负荷预计注意力练习密度预计33情绪状态平均心率预计意志表现心率指数预计 第 2 课组合动作（三）二、投掷：能记住组合动作（三）动作名称和要领动作方法。培养朝气蓬勃、刻苦学习的精神。初步掌握组合动作（三）动作。学会俩脚用力蹬地，出手速度快。发展协调、灵敏、柔 量力等素质。学会组合动作（三）动作

6、：难点是动作协调，连贯，准确，列位。武术动作组合（三）1讲解基本手型和常用动作名称复习。2分步讲解动作，学生跟教师师范练习。3分步讲解动作学生跟着练习。4集体动作，教师指出错误5学生分散练习动作6整队练习。双手向前、后抛实心球（2千克）1徒手专门练习（四八呼）2教师讲解向前后抛实心球动作要领并示范。3学生徒手模仿练习。4分组进行向前、后抛实心球（2千克）（多次）22第 3 课蹲踞式跳远 二、游戏：让学生了解起跳正确的方法。了解游戏的规则和方法要求。培养学生勇敢、果断的优良品质。学生学会起跳有力，起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力的蹬直。发展灵敏、速度、量力素质，提高跳跃能力。起跳有力。起跳腿的髋、膝、踝三个关节迅速蹬直。一、蹲踞式跳远1助跑几步，单脚起跳用手或头触高物 （多次）2分住做高抬腿练习3讲解踏跳动作4学生根据教师讲解进行练习（多次）5上一、三、五、七步练习踏跳。体会踏跳与腾空 6分组全程助跑踏沙坑练习 1教师讲解游戏方法和规则2分多小组进行 练习3分组进行游戏 下 第 4 课原地侧向投掷“管状物” 二选用教材记住原地侧向投掷的动作要领。培养勇敢顽强、听从指挥的优良品质。改进蹬地、转体、挥臂过肩的动作。发展协调、速度、力量素质、提高投掷能力。用力蹬地与身体各部分用力的协调配合。4、俯背运动 5、膝部运动