1、(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人数最少,()人数最多。5、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。()最高,()最矮。6、四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。这四个小朋友的体重顺序是:()()()()。7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。9张、黄、李分别是三
2、位小朋友的姓。根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。甲姓(),乙姓(),丙姓()。10张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说:“我分到的不是蓝气球。(2)小宇说:“我分到的不是白气球。(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。11甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第()名,乙得了第()名
3、,丙得了第()名。12A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想:A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。13爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢? ()。14小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一
4、顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?()走在第一个,戴着()帽子;()走在第二个,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子;153个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?16一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏?17按规律填数:0,1,3,6,10,(),()。18、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯?19小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多
5、,你知道小兔子摘了多少个桃?20小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,你能帮忙吗?21妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐姐分给弟弟几枝,姐弟俩的铅笔就一样多?第八单元 单元测试一、找规律填空。110、13、 、 、22、252 5, 7, 9, , , , 17, 193二找规律涂一涂,画一画。三、按图形的排列规律接着画。涂一涂自己涂出有规律的颜色1、 2、3、画一画。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 探究拓展能力强化训练与应用综合能力1(探究题)哪一行的规律与其他
6、三得不一样,画“X”。 (1) 3, 4, 5, 6 ( ) (2) 2, 5, 7, 9 ( ) 7, 8, 9, 10 ( ) 1, 3, 5, 7 ( ) 1, 3, 2, 3 ( ) 2, 4, 6, 8 ( ) 1, 2, 3, 4 ( ) 5, 7, 9, 1l ( )2(挑战题)按规律接着画。3(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )22、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( )35、38、41、44、( )、 ( ) 、( )、 ( )55、50、45、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )66、
7、60、54、48、( )、 ( ) 、( )、 ( )21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、1、2、1、2、1、2、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、4、7、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律2 、4 、7、 11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )一、按规律画图(1)(2)(3)(4)仔细观察下图,想一想第3幅图“?”处应填什么图形?(5)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?二、找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。(1)1,3,5,( ),9(2)1,4
8、,7,10,13,( ) ,19(3)1,1,2,3,5,8,13,( ) ,34(4)2,4,8,( ),32,64(5)1,4,9,16,( )(6)5,7,5,9,5,11,5,( ),( )(7)3,6,9,( ),( ),18(8)3,1,6,4,9,9,12,16,( ),( )找规律练习题集锦一、找规律(图形)试一试:请你仔细观察这列图:这是用这 3 个图形按一个、一个、一个的规律排列的,你还能用这3 种图形排出和上面不一样的规律吗?找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发 现规律。例 1、根据规律接着画 练 1、2、3、例 2、画出盒子里串的珠子练
9、 2、例 3、根据规律接着画:练 3:1、圈一圈。 ( ) ( )2、摆一摆。 3、涂一涂。? 4、画一画。(1) (2) (3)请你用任意 3 种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。5、按顺序仔细观察下图,第三幅图 ? 处怎样填?6、7、请你来指挥8、 按规律给小树添上叶子。9、画一画10、仔细看观察下图,想一想,第四幅图应画怎样的图形?11、按规律、接着画12、按规律画图(4)仔细观察下图,想一想第 3 幅图“?(5)观察下图的变化,想一想第 4 幅图应画上怎样的图形?二、找规律(数)(1)出示:1 4 7 10 13 后面的数比前面的数( ) 相邻的两个数都
10、相差( )里填( ),( )。(2)出示:按规律在横线上填合适的数0 10 30_100后面的数比前面的数( ) 每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多( )里填( )找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的差来发现规律。1找规律填数:(1)3 5 7 9 13(2)353025 15(3)1713(4)2 2 3 5 8 (5)1 6 16 31 2你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?3按规律填数,使每组数列不一样4找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。 1,3,5,( ),91,4,7,10,13,(),191,1,2,3,5,8,13,() ,34 2,
11、4,8,( ),32,64 1,4,9,16,( ) 5,7,5,9,5,11,5,( ),( ) 3,6,9,( ),( ),18 3,1,6,4,9,9,12,16,( ),( )5.根据规律,填出里的数。43658710小学应用题集选1. 同学们要做28个灯笼,已做好18个,还要做多少个?2. 从花上飞走了36只蝴蝶,又飞走了25只,两次飞走了多少只?3. 飞机场上有75架飞机,飞走了63架,现在机场上有飞机多少架?4. 小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?5. 学校原有25瓶胶水,又买回19瓶,现在有多少瓶?6. 小强家有36个苹果,吃了7个,还有多少个?7. 汽车总站有33辆汽车,开走了13辆,还有几辆?8. 小朋友做剪纸 ,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?9. 马场上有39匹马,又来了52匹,现在马场上有多少匹?10. 商店有25把扇,卖去16把,现在有多少把?11. 学校有兰花和菊花共65盆,兰花有26盆,菊花有几盆?12. 小青两次画了17个 ,第一次画了9个,第二次画了
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