中心小学师德师风建设学习活动会议记录Word文件下载.doc

1、主题师德师风领导小组的成立内容记录黄校长宣读中心小学师德师风建设推进年活动工作计划，宣布师德师风领导小组的正式成立，并对此项活动的开展提出了具体要求，按教育局考评方案的要求，经学校民主选举产生贾沃小学师德师风建设领导小组。记录人刘 春 艳马村镇中心小学师德师风建设学习专题会议记录2017年3月4日黄义海师德师风领导小组部门分工明细成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。 组 长 ：副组长： 常春灿成 员： 各班主任 师德师风建设领导小组的主要职责是：负责对学校师德师风建设推进年活动进行指导、督查、验收、评比，并受理全校教职工师德师风案件的举报和查处。 马村镇中心小学师德师风

2、建设学习专题会议记录2017年4月10日学习教师十不准、十要、十禁止黄校长宣读我校教师十不准一、不准在教育教学中消极怠工，敷衍塞责，误人子弟； 二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生； 三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长； 四、不准在教育教学活动中使用不文明语言； 五、不准参与赌博； 六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。 七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具； 八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品； 九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等；十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。黄校长宣读我校十禁止、十要。刘春艳时 间2017年5月13日地

3、 点全体教职员工师德专题一名教师所应具备的师德：一、忠诚人民的教育事业是教师师德的基本规范； 二、热爱学生是教师师德的基本原则； 三、为人师表是教师师德的基本核心； 四、勤于进取，精于业务是教师师德的基本要求。 黄校长全体教师提出了殷切期望，他说：学生是明天的太阳，校园是太阳升起的地方。我们希望学校的领导要为生命绿洲奠好基，为学生的成长铺好路，为学校的发展导好航，为中华民族的腾飞做出应有的贡献。作为一名人民教师，要切记学高为师，身正为范，应该充分意识到自己肩上担子的分量。育人先正己，要切实把良好的师德融化在血液中，体现在行动上。要牢记师德如山，愿老师们良好的师德能开出鲜艳的花，结出丰硕的果，育

4、出茁壮的人。作为教师，我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神，一种热爱学生、甘当人梯的精神，一种执着进取、不断创新的精神。希望全体教师都要在这一平凡而又神圣的岗位上，弘扬高尚师德，力行师德规范，从自身做起，从一点一滴做起，把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事，每一句话，每一个举动中去，让每一个学生都能在我们的爱心与关注下健康成长，让我们的学校在我们的努力下再创辉煌！2017年6月8日教师必须遵循的师德观1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的

5、师德规范2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。3“遵循规律，为人师表”， 是教师提高教育能力的原则和方法。4 “严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。 2017年9月16日新时期师德的新特征 教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。 第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。第二,当今社会是信息时代、知

6、识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。2017年10月9日加强和改进师德建设的总体要求以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。以热爱学生、教书育人为核心，以“学

7、为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。2017年11月9日树立正确的教师职业理想。广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系，

8、反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。2017年12月18日加强和改进师德建设的主要任务1、提高教师的思想政治素质。 广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响；2、要不断提高教师的职业道德水平。 牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展； 3、要着力解决师德建设中的突出问题。 要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；4、要积极推进师德建设工作改进创新。 适应新形势新任务的要求，师德建设工作必须积极推进观念创新、制度创新。要努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性上下功夫，讲究实际效果，克服形式主义。5、要加强师德宣传。 每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚. 刘春艳2014年中心小学师德师风建设专题会议记录马村镇中心小学2017-02