广东省汕尾市学年九年级上学期期末化学试题word版含答案文档格式.docx

1、C检验O2是否已收集满D 加入药品4下列说法不正确的是（）A活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味剂B用肥皂水鉴别硬水和软水C硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体D铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体5下列是有关垃圾分类的图标。喝完水的矿泉水瓶属于A B C D6氧化锆在卫生陶瓷方面的应用广泛。如图为锆元素在周期表中的信息，下列说法错误的是 （）A属于金属元素B原子内的质子数为 40C元素符号为 ZrD相对原子质量为 91.22 g7下列化学方程式书写出正确的（）BD8下列关于二氧化碳用途的叙述中，错误的是 （）A制碳酸饮料 B火箭燃料C（干冰）人工降雨 D灭火9

2、对下列实验现象进行的解释错误的是（） 实验现象解释A分子很小B分子总是在不断运动C常温时分子不运动，加热时分子才运动D分子间有间隙AA BB CC DD10下列物质中，不含金属元素的是AMgO BH2CO3 CFeCl2 DCuSO411下列物质中，含有氧分子的是A空气BCO2CH2O2DMnO2122020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是A-1 B0 C+1 D+513A、B、C、D 表示四种物质，在高温条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D，反应物和生成物的种类及其构成的

3、微观示意图如图所示。下列结论中，不正确的是（）AB 和 C 属于氧化物BA 物质中氢元素的质量分数为 25%C反应前后原子的种类没有改变DA 和 B 完全反应后生成的 C 和 D 的分子个数比为 1：114下列图像能正确反映对应的变化关系的是（） A用等质量氯酸钾制取氧气（是否用二氧化锰催化）B利用足量的CO还原一定质量的氧化铜C加热一定质量的高锰酸钾D一定量的碳酸钙与足量的稀盐酸反应15下列关于含碳物质间的转化说法正确的是 （）冶金工业中，会利用一氧化碳的还原性来炼铁 煤气中毒是由碳不完全燃烧造成的 大量化石燃料燃烧造成大气中二氧化碳浓度增加 盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后，会吸收空气中

4、的二氧化碳，在容器壁上形成白色物质A B C D二、填空题16实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验如图，回答下列问题： （1）a 中气体是_（填物质名称）； b 中气体的化学性质是 _（任写一条即可）。（2）如图是电解水的微观过程示意图，由此图示你能获得信息是_。（3）反应的化学方程式：_；该反应属于_ 反应（选填“化合”或“分解”）。（4）水电解前后物质总质量不变，请你从微观角度解释原因_。17依据国家卫生健康委新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）。冠状病毒理化特性的认识多来自 SARS-CoV 和 MERS-CoV 的研究。75%乙醇（俗称

5、：酒精，化学式：C2H5OH）可有效灭活病毒。（1）乙醇的相对分子质量为_，其碳、氢、氧三种元素的质量比为_ ，试求乙醇中碳元素的质量分数_ 。（2）使用乙醇喷雾剂时要控制用量，远离火源。请结合方程式解释靠近火源可能爆炸的原因是_（写出反应方程式）。（3）生活中我们可以将 95%乙醇按一定的比例兑水配成 75%乙醇喷雾剂来使用，75%乙醇喷雾剂属于_（填“混合物”或“纯净物”）。请你从微观角度解释原因_。三、实验题18通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，以下是老师提供的一些实验装置。请结合如图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a_；b_。（2）写出实验室用 B 装

6、置制取氧气的化学方程式_。不能用于收集氧气的装置是 _（填字母编号），原因是_。检验收集到的气体是否为氧气的操作_。（3）通过查阅资料得知：二氧化硫（SO2）是一种无色透明、有刺激性气味的有毒气体，在常温、常压下易溶于水，密度比空气大。二氧化硫（SO2）可与水发生反应生成亚硫酸，可以使湿润的品红试纸褪色，但不能使干燥品红试纸褪色。在实验室里,常用亚硫酸钠（Na2SO3）跟浓硫酸（H2SO4）起反应制取二氧化硫，同时产生硫酸钠（Na2SO4）和水，该反应的化学方程式为_。实验室制取二氧化硫应选择的装置是_（填字母编号）。检验二氧化硫是否集满的操作_。19实验小组用如图所示的装置研究“燃烧的条件”

7、。已知白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。（1）B 中的白磷不燃烧，C 中的白磷燃烧，这一现象说明的燃烧条件是 _。（2）D 装置要探究“燃烧是否需要达到可燃物的着火点”，固体 a 应选择_（填“白磷”或“红磷”），预期观察到的实验现象是_。（3）实验小组继续进行了以下实验，如图：实验操作写出木炭燃烧的方程式：_ ； 欲证明氧气浓度对物质燃烧有影响的应该进行对比实验为与_（填序号、）；实验与对比实验可以证明_对物质燃烧有影响。四、流程题20如图是燃料在使用过程中的碳循环示意图：（1）化石燃料包括煤、石油、_；属于_资源（填“可再生”或“不可再生”）。（2）绿色植物通过_作用吸收 CO

8、2，空气中的 CO2含量增多导致的后果是_。（3）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中 CO2过多的问题，写出水吸收 CO2发生反应的化学方程式：_。（4）科学家采取“组合转化”技术，将 CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式： ，则 X 的化学式为_ 。（5）写出 CO2与氢气反应转化为甲醇（CH3OH）的反应方程式： _。此工艺在生产过程中采用_方法将甲醇与水分离。五、计算题21某兴趣小组取一瓶久置的过氧化氢溶液 34.0g 进行实验，实验完毕后测得相关数据如图所示：（1）二氧化锰在反应过程中的作用 ，剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g；（2）计算参加反应的过氧化氢的质量。（写出解题过程）

9、参考答案1C【分析】物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化。【详解】A、冰雪融化只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、汽油挥发只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、大米酿酒生成了酒精等新物质，属于化学变化，故C正确；D、玻璃破碎只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。2B酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物图标。A、该标志是节水标志，不符合题意；B、该标志是易燃物标志，酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物标志，符合题

10、意；C、该标志是有毒品标志，酒精属于易燃物，不属于有毒品，不符合题意；D、该标志是腐蚀品标志，酒精不属于腐蚀品，不符合题意。故选B。3AA、导管一端放入装有水的烧杯中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好，正确；B、长颈漏斗下端未形成液封，会造成生成的气体从长颈漏斗口逸出，错误；C、检验O2是否已收集满，应把带火星的小木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶内，错误；D、加入固体颗粒药品，试管横放，把药品放在试管口，慢慢竖起让药品滑落，错误；故选A。4CA、活性炭有吸附性可以吸附色素和异味。正确。B、加肥皂水搅拌，如果泡沫多则是软水，否则是硬水。C、硫在氧气中燃烧能发出明亮的蓝紫色火焰

11、。不正确。D、铁丝在纯氧中燃烧的现象完全符合。5A喝完水的矿泉水瓶属于可回收垃圾，故选A。6DA、由“金”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=40，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故元素符号为Zr，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故相对原子质量为91.22，符合题意。故选D。7BA、镁燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为，不符合题意；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为，符合题意；

12、C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为，不符合题意；D、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为，不符合题意。8BA、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可以制碳酸饮料。B、二氧化碳不能燃烧，不能做燃料。错误。C、干冰是固态二氧化碳，升华时吸收热量，从而用于人工降雨。D、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火。9C根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；结合事实进行分析判断即可。A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象，说明分子的质量和体积都很小，此选项正确；B、品红加入水中后，整个液体变红色

13、，说明分子总是在不断运动着，此选项正确；C、水分子在不同温度下的运动情况，分子总是在不断运动的，只是加热时的水分子比常温时的水分子运动的快，此选项错误；D、50ml水与50ml乙酒精混合后的体积小于100ml,是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，此选项正确。故选：C。10BA. MgO中Mg为金属元素，不符合题意；B. H2CO3中碳、氢、氧元素均为非金属元素，符合题意；C. FeCl2中Fe为金属元素，不符合题意；D. CuSO4中Cu为金属元素，不符合题意；B。11AA、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，所以空气中含有氧分子，此选项符合题意；B、CO2中含有氧元素，不含有氧分子，此选