初一数学上册第五章一元一次方程复习教案Word文件下载.docx

1、（1）在对等式变形过程中，等式两边必须同时进行即：同时加或同时减，同时乘以或同时除以，不能漏掉某一边（2）等式变形过程中，两边同加或同减，同乘或同除以的数或整式必须相同（3）在等式变形中，以下两个性质也经常用到：等式具有对称性，即：如果 ，那么 等式具有传递性，即：如果 ， ，那么 黑体小四二、方程的相关概念黑体小四1方程，含有未知数的等式叫作方程 注意：定义中含有两层含义，即：方程必定是等式，即是用等号连接而成的式子；方程中必定有一个待确定的数即未知的字母二者缺一不可楷体五号2方程的次和元 方程中未知数的最高次数称为方程的次，方程中不同未知数的个数称为元楷体五号3方程的已知数和未知数楷体五号

2、已知数：一般是具体的数值，如 中（ 的系数是1，是已知数但可以不说）和0是已知数，如果方程中的已知数需要用字母表示的话，习惯上有 、 、 、 、 等表示未知数：是指要求的数，未知数通常用 、 、 等字母表示如：关于 、 的方程 中， 、 、 是已知数， 、 是未知数楷体五号 4方程的解 使方程左、右两边相等的未知数的值，叫做方程的解楷体五号解方程 求得方程的解的过程 注意：解方程与方程的解是两个不同的概念，后者是求得的结果，前者是求出这个结果的过程6方程解的检验楷体要验证某个数是不是一个方程的解，只需将这个数分别代入方程的左边和右边，如果左、右两边数值相等，那么这个数就是方程的解，否则就不是黑

3、体小四三、一元一次方程的定义体小四1一元一次方程的概念 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，系数不等于0的方程叫做一元一次方程，这里的“元”是指未知数，“次”是指含未知数的项的最高次数楷体五号2一元一次方程的形式楷体五号标准形式： （其中 ， ， 是已知数）的形式叫一元一次方程的标准形式最简形式：方程 （ ， ， 为已知数）叫一元一次方程的最简形式（1）任何一元一次方程都可以转化为最简形式或标准形式，所以判断一个方程是不是一元一次方程，可以通过变形为最简形式或标准形式验证如方程 是一元一次方程如果不变形，直接判断就出会现错误 （2）方程 与方程 是不同的，方程 的解需要分类讨论完成黑体

4、小四四、一元一次方程的解法1解一元一次方程的一般步骤五号（1）去分母：在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数 注意：不要漏乘不含分母的项，分子是个整体，含有多项式时应加上括号（2）去括号：一般地，先去小括号，再去中括号，最后去大括号 注意：不要漏乘括号里的项，不要弄错符号（3）移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，不含未知数的项移到方程的另一边 注意：移项要变号；不要丢项（4）合并同类项：把方程化成 的形式 注意：字母和其指数不变（）系数化为1：在方程的两边都除以未知数的系数 （ ），得到方程的解 注意：不要把分子、分母搞颠倒体五号2解一元一次方程常用的方法技巧 解一元一次方程常用的方法技巧有

5、：整体思想、换元法、裂项、拆添项以及运用分式的恒等变形等3关于x的方程 ax b 解的情况 当a 0时，x 当a ，b 0时，方程有无数多个解 当a 0，b 0时，方程无解练习1、等式的概念和性质1下列说法不正确的是（ ）A等式两边都加上一个数或一个等式，所得结果仍是等式 B等式两边都乘以一个数，所得结果仍是等式 等式两边都除以一个数，所得结果仍是等式D一个等式的左、右两边与另一个等式的左、右两边分别相加，所得结果仍是等式2根据等式的性质填空（1） ，则 ；（2） ，则 ；（3） ，则 ；（4） ，则 练习2、方程的相关概念1列各式中，哪些是等式？哪些是代数式，哪些是方程？ ； ； ； ； ；

6、 ； ； ； 2判断题 （1）所有的方程一定是等式（ ）（2）所有的等式一定是方程（ ）（3） 是方程（ ）（4） 不是方程（ ）（） 不是等式，因为 与 不是相等关系（ ）（6） 是等式，也是方程（ ）（7）“某数的3倍与6的差”的含义是 ，它是一个代数式，而不是方程（ ）练习3、一元一次方程的定义1在下列方程中哪些是一元一次方程？哪些不是？说明理由：（1）3x+=12； （2） + =； （3）2x+=3； （4）2+6=0； （） =2 2已知 是关于 的一元一次方程，求 的值3已知方程 是关于x的一元一次方程，则=_ 4已知方程 是一元一次方程，则 ； 练习4、一元一次方程的解与解法1

7、）一元一次方程的解 一）、根据方程解的具体数值确定1若关于x的方程 的解是 ，则代数式 的值是_。2若 是方程 的一个解，则 3某同学在解方程 ，把 处的数字看错了，解得 ，该同学把 看成了 二）、根据方程解的个数情况确定楷体五号1关于 的方程 ，分别求 ， 为何值时，原方程： （1）有唯一解；（2）有无数多解；（3）无解 2已知关于 的方程 有无数多个解，那么 ， 3已知方程 有两个不同的解，试求 的值三）、根据方程定解的情况确定楷体五号1若 ， 为定值，关于 的一元一次方程 ，无论 为何值时，它的解总是 ，求 和 的值 2当 取符合 的任意数时，式子 的值都是一个定值，其中 ，求 ， 的值

8、 五号 四）、根据方程整数解的情况确定楷体五号1已知 为整数，关于 的方程 的解为正整数，求 的值2已知关于 的方程 有整数解，那么满足条的所有整数 = 3若方程 有一个正整数解，则 取的最小正数是多少？并求出相应方程的解号五）、根据方程公共解的情况确定1若 和 是关于 的同解方程，则 的值是 2已知关于 的方程 ，和方程 有相同的解，求这个相同的解 3已知关于 的方程 仅有正整数解，并且和关于 的方程 是同解方程若 ， ，求出这个方程可能的解2）一元一次方程的解法 一）、基本类型的一元一次方程的解法1解方程：（1） （2） =1 （3） 二）、分式中含有小数的一元一次方程的解法楷体五号（1）

9、 （2） （3） （4） 三）、含有多层括号的一元一次方程的解法体五号（1） （2） （3） 四）、一元一次方程的技巧解法（1） （2） （3） （4） 一、填空题（每小题3分，共24分）1已知4x2n-+=0是关于x的一元一次方程，则n=_2若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_3当x=_时，代数式 x-1和 的值互为相反数4已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为_在方程4x+3=1中，用x的代数式表示，则=_6某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为%，则商品的标价为_元7已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是_8一工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12

10、天完成，若甲、乙一起做，则需_天完成二、选择题（每小题3分，共30分）9方程2+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则的值为（ ） A0 B1 -2 D- 10方程3x=18的解的情况是（ ） A有一个解是6 B有两个解，是6 无解 D有无数个解11若方程2ax-3=x+b无解，则a，b应满足（ ）Aa ，b3 Ba= ，b=-3 a ，b=-3 Da= ，b-312解方程 时，把分母化为整数，得（ ）。A、 B、 、 D、 13在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（ ） A10分 B1分 20分 D30

11、分14某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（ ） A增加10% B减少10% 不增也不减 D减少1%1在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（ ）厘米 A1 B 3 D416已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（ ）A从甲组调12人去乙组 B从乙组调4人去甲组从乙组调12人去甲组 D从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组17足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，一个队打了14场比赛，

12、负了场，共得19分，那么这个队胜了（ ）场 A3 B4 D618如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡？（ ）A3个 B4个 个 D6个三、解答题（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）19解方程：2（x3）3（2x1）（x3） 20解方程：21如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片填补空白，需要配多大尺寸的图片22一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字

13、的3倍少2若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数 23据了解，火车票价按“ ”的方法确定已知A站至H站总里程数为100千米，全程参考价为180元下表是沿途各站至H站的里程数： 车站名 A B D E F G H各站至H站里程数（米） 100 1130 910 622 402 219 72 0 例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =873687（元） （1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元） （2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）24某公园的门票价格规定如下表：购票人数 10人 1100人 100人以上票 价 元 4元 4元 某校初一甲