1、教学难点：掌握火灾发生时的逃生技巧。教学过程：一、激情导入：师：同学们，你们见过失火吗？（见过）你能表述一下当时的情景吗？指2-3名学生描述失火时的场面，并说出自己的感受。这节课，我们来学习安全教育课本第6课，火灾避险。 板书 ：6、火灾避险齐读课题二、感受场面，指出危险性同学们，在日常生活中，稍有不慎，就会引起火灾，下面，我们来看一段视频。想一想，火灾给人们带来了那些危险？1、播放火灾视频。（3分钟）2、找出火灾的危险性。眼前的火灾让人触目惊心，惨不忍睹。同学们，从刚才的画面上看，您能说出火灾给我们带来了那些危险呢？指名学生回答。三、启发思考，寻求预防方法。 师：火灾给人们造成重大损失，作为
2、小学生，在生活中，我们该如何预防才能不会出现火灾呢？ 学生回答后出示课件。大家说得真好，齐读 预防：不带火种不随意点火禁止在易燃易爆物品处用火四、自主学习，掌握逃生技巧1、看图画故事，了解文章大意同学们，如果万一出现火情，作为小学生的我们，该怎么办呢？请大家打开书，看26页的图画故事，自己小声读当火灾来临时。你读懂了什么？生：遇到小火可以自救，遇到大火要赶快逃生。2、小组讨论，探讨逃生技巧。俗话说，水火无情。同学们，如果遇见大火，我们来不及救火，怎么办？赶快逃生。 下面，我们就以小组为单位，边看书边讨论一下，我们该怎样逃生。 （1）、小组讨论，组长作好记录。（2）、交流，并说出理由。（3）指名
3、学生逐一解释。同学们说的可真棒，基本上掌握了火灾来时的一些逃生技巧，下面我们来一起学习逃生小技巧。出示课件 温馨提示：逃生小技巧：1 五、巩固练习，认识消防图标1、师：同学们，现在，我们知道火灾来了怎样逃生了吗？知道了那好，我们还检查一下。做课本27页练习题。2、认识几个消防图标。同学们，在公共场所，我们常常看到一些图标，来，认识一下。出示课件（消防图标）六、实地演练，巩固技巧 师：同学们，这节课，你学到了什么？你掌握了哪些逃生技巧？生答。下面，根据这节课学到的逃生知识，我们来一次实地演习。实地演习开始。七、读安全小童谣这节课，我们学习了火灾危害及预防，掌握了火灾来临时的逃生技巧，为了加深记忆，下面我们一起朗读 安全小童谣，让安全永远伴随我们成长。齐读安全小童谣（课件）。八、安全小测试遇到火灾不要慌，安全逃离免受伤，我们一起做几道测试题。九、总结。
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