病句复习导学案语序不当汇总Word文件下载.docx

1、找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语（定、状、补）是否能恰当地修饰或说明中心语。体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。看关联词语是否用得恰当。3、.修改病句方法修改病句，首先要查出句子的毛病所在，再进行妥善的处理。修改时既要改正句子的错误，又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。修改时可采用增、删、调、换等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。第一课时 语序不当、了解语序不当

2、的四种类型：多层定语语序不当、多层状语语序不当、一般次序不当、句序不当。、掌握判断语序不当的方法和规律。学习重点：掌握判断语序不当的方法和规律。导学过程：组块1：情景再现在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定阶级服务的。这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。近两年来，他的科研成果的水平又有新的提

3、高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。完成下列题目：（1）上述句子皆为语序不当，请问它们属于哪种情况的语序不当，请说明。（2）你能找出修改的方法吗？组块2：知识成型（1）请根据这个句子写出多层定语与中心语的语序国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。_（2）请根据以下句子概括出多层状语的语序规律上一世纪在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。我们再也不是被列强任意欺负的国家了。科学家给予在最有益于色彩的热带物种标本完全消失之前对兰花进行研究。_组块3：（应用1）（1）因为他没有来，所以大家一直等着他，没有动筷子。（2）里屋北院上房，我们老两口住。（3）这种管

4、子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（4）该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。组块4：（应用2）（1）在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（2）里面陈列着各式各样过去使用的东西。（3）我国石油的生产，基本供应国内。（4）诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。组块5：（应用3）（1）学生、领导、老师都参加了开学典礼。（2）“神州四号”飞船返回舱于2003年1月6号晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。第二天，中国各大报纸关于这起震

5、惊世界航天界的大事作了详细的报道。（3）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权。（4）1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。组块6：（应用4）（1）他不但能读书作文，而且会认字写字。（2）近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（3）南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（4）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。组块7：（应用5）（1）他每天骑着摩托车，从城东到城西

6、，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（2）批评与自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。（3）故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（4）市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。组块8：（应用6）（1）生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（2）他父母都是中学教员，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。（3）为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。（4）在抢险

7、防洪的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。组块9：（应用7）（1）许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（2）开考半小时后，就有人陆续交卷了。（3）因此，我们一方面加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，充分把他们的积极性调动起来。（4）自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参加了影片的观摩。组块10：（应用8）（1）不但他成绩好，而且思想也很好。（2）在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。（3）这些作品留在不只一代人的深刻记忆里（4）一名美国华裔女学生

8、和同学开发了全球三颗最迷你的卫星，只有手掌般大小，斯坦夫大学已同意把迷你卫星发射至地球轨道。课堂自测：1、 运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。2、 这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。3、 很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。4、 随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。5、 玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却

9、始终认不出那是属于什么动物的。第二课时 搭配不当、了解搭配不当的四种类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当。、掌握判断搭配不当的方法和规律。掌握判断搭配不当的方法和规律。它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。女神的出现，像一场狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。中学时代打下了坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我的身旁。做好生产救灾工作决定于干部作风是否

10、深入。今年麦子的收成时几年来麦子收成最好的一年。（1）上述句子皆为搭配不当，请问它们属于那种情况的搭配不当，请说明。辨析“搭配不当”的方法：（）先找句子的、，辨析是否搭配。（）在审视、，看是否和搭配。（）若句子中有“”“”“”“”等_、_的词时，要检查_的搭配问题。（4）若句子的谓语是“_”“_”时，要考虑_是否一致。（1）三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。（2）今天这个县的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。（3）他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等三门课的主讲任务。（4）金乌炭雕工艺精湛，

11、采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（1）世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。（2）知识分子钻研业务，搞科研、写字，那时也被看作是自留地，而加以禁止、取消，害得文化教育战线几乎成为一片荒漠。（3）英国贸工大臣休伊特的此次来访是为了落实和推动去年英国首相布莱尔访华时和中方达成的贸易合作计划。（4）坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。（1）五月份在困难很多的情况下，棉布计划仍有较大增产，节约工作也取得了一定进展。（2）一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。（3）从牡蛎和某些棘皮动物可以提

12、取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。（4）奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（1）他积极支持这一建议，并召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，以及会议中应注意的问题。（2）居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。（3）他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（4）教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（1）今年春节期间，这个市的210辆汽车和3000多名消

13、防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。（2）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（3）法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。（4）我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。（1）当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的标志，而科学技术的进步与否是国家富强的标志。（2）哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。（3）强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏剧在现代化问题上迈出的可喜一步。（4）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（1）近年来，我国专利