1、 一、指导思想 端正学习态度,改变懒散作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生69人,其中女生27人,男生42人。通过二年半来的培养。学生思想素质进步较快,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉
2、现象严重。三、工作重点1. 全面了解学生,把德育工作放在首位,以小学生日常行为规范为指针,指导学生学习小学生文明礼仪规范,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。2. 培养和建设好班集体,落实班干部管理制度,阐明班干职责,发挥班干模范作用,提高学生自理能力,培养他们成为老师的得力助手,配合老师开展班级工作,积极为班集体做事,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。3. 开展丰富多彩的班队活动,指导学生积极参加第二课堂活动,培养学生自觉主动地参与,在活动中获得知识,开阔视野。4. 加强交通、防火、防水、防电、卫生各项安全教育,杜绝意外事件
3、的发生。5. 继续开展家访工作和培优扶困工作,尤其做好后进生的转化工作,努力帮助每一个学生进步。四、转变差生措施1. 开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,互相督促,共同进步。2. 加强思想教育,了解思想动向。经常与他们谈心,拉近彼此间的距离,与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱,从基础知识抓起。3. 挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,给予肯定,多表扬,多鼓励。4. 课堂上多留意他们的学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。托管时间多对他们进行基础知识辅导,让其过关,争取进步。5. 密切与家长联系,争取家长支持,共同教育,使该生尽快赶队
4、。五、文体卫生工作1. 组织学生认真上好每一节音乐课,陶冶音乐情操,积极参加文娱活动。同时传授卫生与健康知识,让学生健康快乐成长。2. 认真上好每一节体育课,组织学生积极参加体育活动,锻炼身体,增强体质,争取人人达标。3. 落实卫生管理制度,教育学生做好卫生工作,做好课间操和眼保健操,培养学生良好的卫生制度。4. 强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求,要求学生从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好,养成良好的行为习惯,为班争光。六、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,让学生一进入学校,就能全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,
5、制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。七、工作安排:二月:1做好开学工作(报名、收费);2做好校园环境卫生工作;3加强期初行为规范教育。三月:1开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;2、建立后进生档案;3、眼保健操培训4、开展三年级诗歌朗诵活动四月:2班报刊出;3三年级口算比赛;4做好期中考试工作。五月:1庆祝“五一”劳动节;2期中考试总结;3班报刊出;六月:1庆祝“六一”儿童节;2写字水平测试;3学生身体素质测试;4、期终考试工作;5做好学期结束工作。 2011年2月
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