1、 第四单元我们周围的空气,本单元选择空气和氧气作为载体,不仅因为大家在小学自然课中对空气和氧气的知识已经有过认识,更重要的是因为它们在自然界分布极广,是自然界维持生态平衡的重要条件,是化工生产的廉价资源,它与人类的生活关系最为密切,是人类须臾不可离开的天然物质;还因为氧是化学性质比较活泼的元素,它能与多种金属和非金属元素化和形成氧化物或含氧化合物。通过对氧气的性质、用途和制法等内容的学习,使我们对氧气这中物质有了更深刻的认识和理解,为我们进一步认识物质的化学变化和化学性质提供了真实材料,也为我们正确理解化合反应和分解反应、纯净物和混合物以及氧气的实验室制取和收集方法等基本能概念和原理提供了依据
2、。学期课程纲要之二教学策略与措施 具体措施: 新课程教育网版权所有(1)重视基本概念的教学 新课程教育网版权所有化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。 新课程教育网版权所有(2)加强化学用语的教学 新课程教
3、育网版权所有元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。 新课程教育网版权所有(3)重视元素化合物知识的教学 新课程教育网版权所有元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物
4、,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。 新课程教育网版权所有(4)加强实验教学 新课程教育网版权所有化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防
5、止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪,节约药品。 新课程教育网版权所有(5)积极开展化学课外活动。 新课程教育网版权所有组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。学期课程纲要之三模块及周教学计划表
6、周次时间单元主题教学内容(包括三级课程整合内容)课时内容课时数备注19.19.2步入化学殿堂及实验基本技能假期预习检测每一小模块有一节知识构建课,训练提升课,矫正达标课等化学真奇妙29.59.939.129.14(中秋节)体验化学探究49.189.23实验操作59.269.30610.210.7(国庆放假) 710.8-14第一单元复习检测月达标810.1710.21探秘水世界运动的水分子910.2410.28自然界中的水1010.3111.4水分子的变化1111.711.11第二单元复习检测期中测试1211.1411.118物质构成奥秘原子的构成1311.2111.25元素1411.2812.2物质组成的表示1512.512.9第三单元训练1612.12-12.16第三单元复习检测月达标,复习1712.19-12.23我们周围的空气空气的成分复习1812.2612.31氧气复习192017.1.41.6(元旦放假)氧气制取性质实验201.91.13第四单元复习检测期末考试,阅卷
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