精品解析河南省示范性高中届高三上学期期末考试文综政治试题精校Word版Word文件下载.docx

1、【答案】D【解析】【详解】本题考查价格变动的原因及其影响，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格上涨，消费者对该商品的需求量减少，错误；价格变动调节产量，价格上升，获利增加，增加产量。老酒价格上升在一定程度上提高了老酒的投资价值，适合题意；价值决定价格，老酒价格飙升源于成本上升，老酒独特的品质是指使用价值，错误，排除；引起价格变动和差异的因素有很多，各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。供不应求，价格上升，适合题意；故本题答案选D。2.PN为某商品的市场价格，PO为成本价格，PNQN=+，POQO=+。假定其他条件不变

2、，依据图中信息，下列推理正确的是该商品的利润与PN成正比，与PO成反比PNQN比POQO越大，则该商品利润越大对产品合理定价是企业经营成功的重要因素该商品的实际售价PN不可能低于POA. B. C. D. 【答案】C【详解】本题考查企业经营、利润的相关知识，考查考生解读图表信息、综合运用知识的能力。一般而言，商品的价格高，成本低，企业利润大，但价格高到一定程度，需求量的减少使企业利润下降甚至亏本，排除；商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。商品的实际售价也可能出现低于成本价格的情况，观点错误；PNQN=+，POQO=+，PNQN比POQO越大，则该商品利润越大，适合题意；通过上述图表看出，

3、对产品合理定价是企业经营成功的重要因素，符合题意；故本题答案选C。【点睛】曲线类型试题解题思路经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。3.我国实施大规模扶贫开发，从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略,7亿多农村人口摆脱贫困，相当于

4、目前整个欧洲国家的人口总和。我国实施大规模扶贫开发的经济意义在于理顺分配关系，促进社会和谐提高供给质量促进社会公平缩小收入差距,提高社会消费水平促进结构调整,完善解决发展动力问题A. B. C. D. 【答案】B【详解】本题考查扶贫开发的影响，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。我国实施大规模扶贫开发，从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略，7亿多农村人口摆脱贫困，相当于目前整个欧洲国家的人口总和。扶贫有利于理顺分配关系，促进社会和谐，缩小收入差距，提高社会消费水平，符合题意；提高供给质量与扶贫开发没有直接关系，排除；扶贫开发不能解决发展动力问题，不符合题意；故本题答案选B。4.201

5、9年，国家继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。这一经济政策对我国经济的影响传导可能是实施更大规模的减税降费保持货币供应量适度增长地方政府减少专项债券规模解决好非公企业融资贵问题优化营商环境，减轻企业负担增强企业活力，增强发展后劲A. 一一 B. 一一 C. 一一 D. 一一【详解】本题考查财政政策和货币政策的影响，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。积极的财政政策意味着政府可能会减税降费，扩大支出，从而提高财政赤字，政府债券规模会扩大，A错误；减税降费是在优化营商环境，减轻企业负担，从而增强企业活力，增强经济发展后劲，B推导正确；稳健的货币政策意味着要保持货币供应量适度增长，但这与是否

6、解决非公企业融资难、优化营商环境等问题没有直接关系，C、D推导错误；【点睛】传导性试题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。5.我国的二孩政策放开以来，新增人口数量一直不如预期。面对严峻的人口形势，有人口学家向国

7、家卫生健康委员会建议：出台鼓励生育的配套政策，以解除群众的生育之忧。该学者的建议有利于政府改进工作，完善决策是公民行使监督权和决策权的体现表明公民有较强的社会责任意识表明专家咨询制度是政府决策的重要环节【答案】A【详解】本题考查公民行使监督权的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。材料中的人口学家向有关部门建议，一方面有利于政府改进工作，另一方面也体现公民的社会责任意识，符合题意；决策权是决策机关的权力而不是公民的权利，排除；专家咨询制度是公民参与民主决策的重要途径，排除；故本题答案选A。【点睛】民主决策、民主监督具体的参与方式中有些是相同的，如写信、打电话、听证会等。如何区分两者

8、，关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事前”行为属于民主决策，“事后”行为属于民主监督。如，向有关部门提建议，在决策之前，就应该是民主决策的具体途径；在执行过程中，应该是决策之后，就应该是民主监督的具体途径。6.习近平在党外人士座谈会上讲话强调，各民主党派、工商联、无党派人士要把思想和行动统一到中共中央对经济形势的分析判断和对经济工作的决策部署上来，凝聚共识，主动担当，引导广大成员和所联系群众坚定战胜困难、应对挑战的意志和决心，为保持我国经济持续健康发展作出新的更大贡献。由此可见民主党派要自觉接受中国共产党的政治领导中国共产党赋予民主党派参政议政的权力坚持中国共产党的领导是我国

9、多党合作的根本准则民主党派是推进中国特色社会主义事业的重要力量【详解】本题考查我国的政党制度的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。民主党派参政议政的权力是法律赋予的，排除；遵守宪法和法律是我国多党合作的根本活动准则，坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证，错误；材料表明民主党派是推进中国特色社会主义事业的重要力量，要自觉接受中国共产党的政治领导，符合题意，故本题答案选B。【点睛】中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系，是执政与参政的关系；在组织上，是相互独立的关系，不存在隶属关系；在法律地位上，是平等的关系；在事业上，是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲

10、密友党（不是在野党、反对党，不是兄弟党）关系；在监督上，是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系。7.2018年12月，两名从事间谍活动、涉嫌危害我国国家安全、触犯国家安全法的加拿大公民被我国政府依法抓捕。加拿大总理特鲁多公开表示，中国逮捕两名加拿大人的行为是不可接受的。中国外交部则表示，中国的抓捕行动完全合理合法。对此，下列看法正确的是我国政府行使管辖权，维护国家利益是完全正当的中国外交部的发言体现我国外交政策的基本立场国家外交行动是基于人民利益作出的最佳选择中加两国的利益分歧源自两国法律体系的差异【详解】本题考查主权国家的权利和我国的外交政策的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的

11、能力。对在我国犯法的外国人依法抓捕是国家行使管辖权的体现，维护了国家正当利益，符合题意；我国外交部的发言表明我国奉行独立自主的外交政策，体现我国外交政策的基本立场是独立自主，符合题意；国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现，在我国，人民的根本利益与国家利益是一致的，但资本主义国家是不一致的，排除；两国法律体系的差异源自中加两国的利益分歧，观点错误；8.大型电视纪录片我们一起走过致敬改革开放40周年选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现40年来我国改革开放的宏伟实践。观众从故事中找到自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的共鸣。材料表明与受众共鸣是大众文化的特征大众传媒是文化

12、传播的主要手段优秀文化作品能丰富人的精神世界文化是社会实践的产物，是对政治、经济的反映【详解】本题考查文化与政治、经济关系的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。大众文化主要强调受众量大等特征，与受众共鸣是任何文化都要强调的，排除；说法正确但与题意无关，排除；观众从故事中找到自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的共鸣，说明优秀文化能丰富人的精神世界，符合题意；选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事等，说明文化是社会实践的产物，是对政治、经济的反映，适合题意；9.2018年12月，在南京大屠杀死难者国家公祭日前后，南京组织开展五大类29项以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的系列宣

13、传活动。公祭日当天，80多个国家和地区的海外华侨华人社团同步悼念。开展国家公祭日活动有助于夯实民族文化发展的基础凝聚民族复兴力量树立正确的历史观促进各民族文化的交融【详解】本题考查文化的作用、正确的历史观的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。材料中的做法是通过文化活动来影响人，有利于引导人们树立正确的历史观，凝聚民族复兴的力量，符合题意；社会实践是文化发展的基础，与题意无关；材料不涉及各民族文化的交流、交融问题，排除；10.我国古代哲学家王阳明认为，“等风来，不如追风去”。无势可以造势，不要等；事情出现恶化的迹象也不要等，抓紧治理，别拖沓；事情哪怕做错了也不要紧，错误也是收获，总比不做强。这一观点主要表明发挥主观能动性是改造时势的客观前提要在实践中推动认识的转化要坚持实践第一的观点要反对无所作为的思想【详解】本题考查正确发挥主观能动性、实践的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。尊重规律是发挥主观能动性的前提和基础，观点错误；材料不涉及认识的转化问题，排除；“不要等”“总比不做强”等强调实践的重要性，要反对无所作为的思想，符合题意，故本题答案选D。