数字校园网络状况论述Word文档下载推荐.docx

1、目前我校图书馆自动化治理系统包含了目前图书馆治理业务的每个环节，具有读者治理、采编治理、流通治理、统计治理、查询治理、其它辅助功能。系统的WEB功能没有使用，为了更好的方便教职工及学生检索我校丰富的图书资源和借阅情况。网络中心将建立图书馆专栏让读者能够通过WEB随时随地进行图书检索，能够随意安排检索条件、检索项目。二、综合教务治理系统教务治理涉及到学生从入学到毕业的全过程治理，包括学籍治理、教学打算、开课 / 排课、成绩治理、实验治理及教学质量监控等多个环节。目前使用的系统工具包括、教学资源、学籍治理、教学打算、开课治理、智能排课、选课、考务、成绩治理、开放性试验室，教学质量监控。教务治理工作

2、是学校治理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式差不多专门难跟上现代化治理的步伐，改变传统的治理模式，运用现代化手段进行科学治理。寻求智能化的自动化办公平台、智能排课系统实现学校教务治理实现远程办公、异地办公。满足学校现在和今后对信息资源采集、存储、处理、组织、治理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中治理和统一调度。为各级决策治理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务治理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各部门治理人员治理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。三、多媒体教学

3、网（已实现）现代教育的技术手段，实现网络化、信息化、多媒体化。我校教室差不多装上了多媒体设备，并运用凌波多媒体网络教学系统进行监控与治理。目前多媒体教学差不多能实现教学监控、视频服务。实现功能：1）一流的屏幕广播速度，能够实时广播多媒体课件中的各种动画效果，多媒体课件的教学；2）采纳音频混合技术，支持多人同时用语音进行交谈，结合任意分组功能，教师能够实现功能强劲的语音广播；3）缩略图显示，能够把各班级的任意多媒体电脑的屏幕画面同时显示在网络中心，能够方便地一览全局；4）并发运行设计，各功能能够任意组合，为所欲为；5）拨网线爱护，防止各班级学生拨网线；6）无人值守，能够自动记录各班多媒体电脑的屏

4、幕画面，压缩成JPEG格式文件，保存到指定的文件夹中，供事后检查各班多媒体使用情况；7）能够对所有年级进行任意分组，进行分组讨论，分组广播，教师能够随时加入任何一组参与讨论，并能够向不同的组广播不同的信息；8）教师能够随时将某个班的荧屏显示和语音等信息，向所有多媒体教室或某个组进行广播；9）教师能够随时监看和监听某个班级的信息，和操纵多媒体电脑的键盘、鼠标，进行“手把手”式的指导，并能够任意切换；10）影音广播支持VCD、MPEG、MP3、AVI、WAV等多种影音文件格式。但受硬件设备限制，我校目前还不能实现高质量的视频直播。因为高质量的视频直播还需要有视频服务器、摄像头、采集设备等。四、 通

5、用网络考试系统（已实现部分功能）我校微机室现有一套北京现在教育在线考试系统通用考试系统。同时提供60名学生上机考试。WebExam是目前市场占有率最高，应用最广泛的远程网络学习考试软件，它采纳Web方式，同时适用于局域网和Internet，无需安装客户端，即可实现网上考试、作业、练习、成绩排行等功能，并能够答卷保存、自动判分、成绩查询和分析等功能。该系统同时拥有最开放的题库治理系统和最灵活的组卷系统，能够自动输出Word试卷、提供Excel题目导入导出、题库和试卷导入导出等设计，提供资源的快速收集和高度共享。 通用考试系统实现网上考试、作业、练习、培训治理等应用。教师网上布置练习和批改作业、学

6、生回家通过Internet完成作业和查询成绩和教师批语等。五、课件实时录制系统（差不多能实现）目前在教室电脑差不多安装该软件，学校网站也提供下载，Creator 课件实时录制系统是针对目前对网络教育的需求，针对普遍存在的专业课件制作人 员的短缺，应用的急迫性而研发的一套快速的课件制作软件。Creator 通过实时录制授课现场的视频、音频以及计算机屏幕内容（包括讲稿、鼠标运动轨 迹、电子白板等内容），通过压缩处理后，自动生成流媒体课件，45分钟的课件，只需要10秒钟就能够 生成出来，极大的提高了课件生产效率，实在是目前最高效、最有用的课件制作软件。六、学校门户网站（网站各版块已建立，需内容更新）

7、是我校通过互联网对外宣传的窗口。要紧体现出教育性，同时要兼备美观性和艺术性。固定性栏目中开发了科研频道上、软件频道、图片频道、音乐频道、课件频道、动画频道、社区论坛、内网办公、科研网站等，差不多含盖了学校教育教学工作的各个方面。为了在内容上突出我校建设平安校园、书香校园、生态校园、数字校园、文明校园、人文校园的风格并设立了电脑、建康、体育、影视、经典笑话、旅游指南等栏目，差不多含盖了学校教育教学工作的各个方面。真正做到校园、家庭与社会全方位的最佳配合。七、电子备课系统（利用内网办公系统已实现部分功能）电子备课系统旨在解决现时期备课方式单一，备课工作效率低下，可参考资料欠缺，年轻教师备课无人协助

8、指点而进步困难等诸多常见问题。为教师提供一个宽松的备课环境、可探讨交流的畅谈空间、可同意名师高人指点的氛围，系统更是有着丰富备课原始素材和优秀范例的资源后台作为支撑的现代型备授课平台。同时开发了一条通向教育界的最新信息的通道可随时更新、公布，以供教师参考，而不致落于人后。再确实是为了，保证资源的价值性，严格的编审机制，操纵用户、审核资源。既保证备课参考的资料可不能良莠不齐，又操纵扫瞄的级不和用户权限，保证不同级不分级扫瞄有的放矢，又保证系统安全稳定。为了教师个性化的备课治理，在本系统中同时提供多种面向用户个人治理的机制，使备课和办公有条不紊。最有意义的是本系统还首次引进多种资源共建的激励政策，

9、大大促进了多人共建的积极性，使大伙儿在使用的同时情愿为不人贡献自己的资源，以达到资源不断充血的目的。系统始终如一的贯穿一个思路，那确实是多人合作、多人共建、多人协助的原则。不管是以上的模块，依旧在交流探讨的模块中，设定的多人探讨、一对一交流等模式，同时保证信息既可公开又可隐蔽。因此，协助的理念渗透每一个功能模块，也只有大伙儿的力量才是那个世上最强大的力量。因此，我们挖掘的是大伙儿的协作精神，这种强大的力量，将使每一个系统的使用者受益匪浅，同时又阻碍众人，将专门自然的将学校的教学水平的提高和资源的储备建设及筛选，这两个原本无法统一的行为达到完美的结合，而事半功倍。 教学信息公布、教学交流探讨、教

10、学资源库、优秀资源评价系统、资源递交审核治理系统、资源共建激励系统多个功能模块 。全面支持教师备课的各环节，达到资源的最优化共享，为实现最大限度的合作可能性提供方便。系统的共计十大功能类不，近三十个功能模块：信息公布： 教学咨询、公告栏、下载软件 交流探究： 论坛（ BBS ）、留言簿 个人治理： 我的日历、 我的教案、我的课件 用户治理： 注册治理、档案治理 系统维护： 系统日志、修改信息、学校治理 激励策略： 教师评审、评审标准、教师之星、下载排行 资源治理： 资源统计、教案上传、课件上传 搜索引擎： 教案查询、课件查询、信息查询 审核治理： 教案确认、课件确认 资源扫瞄： 教案中心、优秀教案、优秀课件、典型教案、经典课件 老师备课系统是一个功能性信息交流治理系统。既涵盖教学备课的功能又有相互交流的功能。能够让教师在互相的交流中轻松完成备课的全部过程。