1、增强书法兴趣,提升书法水平。(二)培养良好的兴趣爱好和修养,丰富学生课余生活,营造良好的校园艺术氛围,拓展学校第二课堂,搭建学生施展特长和才华的平台,参与学校的文化建设。(三)继承优秀的民族传统文化,提高人文和艺术素养。第四条 书法社目标: 第二章 组织机构书法社由社长、副社长和社员组成。第三章 规章制度第一条 社员加入(一)须是本校在校学生。(二)承认并遵守本社团章程。(三)爱好书法为前提,学习提高书法技能为目的,拒绝凑热闹和其它不良目的者。第二条 书法工具(一)因本社团是实践操作类社团且没有活动经费,所以书法工具需由社员自行添置。(二)社员应爱惜书法教室内的物品,尊重其他社员的工具使用习惯
2、,借用他人工具请先征询。 参加活动(一)全体社员必须按规定时间签到参加社团活动,因故不能参加须请假。(二)社员在教室内须认真学习,安静练习,不喧哗不打闹。(三)爱惜自己作品,尊重他人成果。(四)维护教室卫生清洁。(六)完成指导老师布置的书法作业,每次活动都有成品展示。社团活动章程 社团活动计划 书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的印象。一、指导思想 1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。二、活动目标1.在书法活动中,使他们养
3、成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、活动时间每周三下午第一节课四、活动地点202班教室五、活动实践 1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。 2. 利用习字册书本,强化仿写练习。 3利用课余时间,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。六、具体活动安排第2周 偏旁教学单人旁和双人旁第3周 偏旁教学王字旁和提土旁 第4周 偏旁
4、教学两点水和三点水 第5周 偏旁教学广字旁和厂字旁 第6周 偏旁教学秃宝盖和宝盖第7周 综合练习一临摹古诗句+书法家故事王铎学书第8周 期中自我评价临摹练写+多元评价第9周 偏旁教学草字头和竹字头第10周 偏旁教学反文旁和欠字边第11周 偏旁教学提手旁和木字旁第12周 偏旁教学单耳旁和双耳旁第13周 偏旁教学衣字旁和示字旁第14周 综合练习二临摹古诗句+书法家故事练字不能急于求成第15周 学期总评价临摹练写+多元评价( 2015 )学年第( 1 )学期社团活动出勤记录表序号班级姓名活动日期9.99.169.239.3010.1410.2110.2811.181202姚瑞杰2郎舒娜3潘鑫蕾4肖念5周文汶6施钱雨7杨振华8郎浩铭9刘畅10李杨乐11李华杰12杨佳怡13王鸿杰14高佳怡15郭咏熙16汪宇宸17周赵杨18马煜晗19方璐珮20王城21曹欣雨22吴怡蝶23洪紫涵24叶正州25吴福龙26张迪27张思思28沈晨阳11.2512.212.912.1612.2312.30