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3、力资源管理校长的基本素质与创新能力培养学校管理与校长专业发展多元智能理论与学校发展新课程背景下校长角色的转变学校管理中的法律问题研究8现代学校管理与创新(高级)中小学校长及后备干部科学发展观与当代中国教育实践学校规划与特色学校建设新形势下关于基础教育的思考教师专业发展与学习型组织建设促进学校发展的教学管理机制依法治校研究新课程改革背景下的教师评价新课程改革背景下的学生评价新课程下校长角色的转变校长专业化的有效途径9现代学校管理与创新(中级)中小学中层干部(后备干部)教育转型与现代学校管理的理性重建新课程改革背景下的学校教科研实用策略校本课程开发的理论与方法基础教育评价改革研究财务后勤管理与创新

4、学校现代管理实施办法10中小学德育主任培训班中小学德育主任基础教育课程改革新理念及对当前流行的教育理念的反思面向21世纪的学校德育学校德育工作与德育教学学校德育工作与德育教师学校德育环境建设德育工作者综合素质学生心理健康教育学生发展规划学校德育工作务实学校德育工作操作规程11中小学教务主任培训班中小学教务主任国外教育改革与发展新趋势新课程改革背景下的学校教科研实效策略中小学教育信息化建设研究等教务主任工作实务教务主任工作操作规程12中小学行政人员能力提升专题培训班中小学行政人员校园突发事件与应急管理构建和谐家校关系学校教育与文化建设基层团队管理与压力分解绩效管理制度新课程改革背景下教师的培养1

5、3岗位教师现代教育技术技能培训班中小学各科教师中小学教育统计研究现代多媒体技术应用现代教育技术与学科教学的整合远程课程应用先进教学方法应用14中小学教师科研能力建设培训班中小学教师科研课题申报科研课题研究进程管理科研经费使用管理科研论文撰写技巧15小学大队辅导员培训班小学大队辅导员现代多媒体技术的应用学生心理识别学生管理与班会设计学生干部培养课外活动设计16中小学骨干教师通识培训班中小学骨干教师师德修养与教育中小学骨干教师应具备的理念与理论知识类课程中小学骨干教师应具备的教育教学能力类课程中小学骨干教师应具备的教师专业发展能与自我成长能力类课程新课程改革及其评价类课程学科教学实践研究学生心理识

6、别与判断17中小学教研组长培训班中小学各科教研组长学校管理问题研究教研组长工作实务教研组长工作操作规程18中小学班主任培训班中小学班主任德育专题班级文化建设班主任成长经验交流班主任专业能力发展班主任工作实务班主任工作操作规程19中小学校本课程开发培训班中小学教务干部、教研组长、骨干教师学校特色教育与文化教育校本课程开发的思路与原则校本课程开发案例研究校本课程开发的师资准备校本课程开发的后勤保障20中学数学骨干教师培训中学数学骨干教师现代教育理论教师专业发展规划学科教育科研课程课堂观察能力与科研能力数学教育新趋势、新方法典型案例分析21中学语文骨干教师培训中学语文骨干教师语文教育新趋势、新方法2

7、2企业文秘行政人员能力提升研修班企业文秘或相关行政人员文秘角色认知与职业素养专业秘书的基本礼仪 形象塑造文档管理Office办公自动化商务写作会务组织信息管理保密意识办公用品管理培养良好的人际沟通技巧访客接待时间管理职业规划-自我培训与提高如何提高个人执行力(即工作效率)23环境艺术设计高级研修班相关从业人员规划设计原理园林设计理论园林发展简史园林布局及设计原则软装设计应用(陈设艺术)软装色彩学艺术修养与艺术鉴赏水平提升软装灯光学公共建筑及综合室内设计应用景观设计设计管理设计全流程管理设计类跨国公司的发展战略设计创新思维与管理境外设计公司管理方法与本土化领导艺术与团队建设24室内设计行业技术员

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