小学守纪律讲规矩活动总结Word文档下载推荐.docx

1、守纪律、讲规矩R19;主题教育 活动会议。会议进行了三项内容。一是由支部书记带队全体党员、教 师学习汪柏坤同志在全县政治纪律政治规矩和法治罗田建设集中教 育培训会上的讲话 ;二是校长带领全体教职工学习刘建刚同志在 教育系统争先创优推进大会上的讲话 ;三是组织学习了黄冈市通报 28 起教育系统违规案件。通过开展多种形式的活动，进一步强调了 R18守纪律、讲规矩R19的重要性，要求全体老师自觉把思想和行动 统一到中心校党总支的部署要求上来， 把守纪律、 讲规矩作为加强党 性修养的根本标准，作为一项重要政治任务抓紧抓好，使纪律、规矩 内化于心、外化于形。8月27日上午，我校组织全体教职工开展了 R1

2、8;做守纪律、讲 规矩R19大讨论。讨论中，全体教师结合学校和自身实际，就 R18;如何做一名四有教师R19进行了充分的讨论。R18四有教师R19要 做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 R19;。而要做一名合 格的R18四有R19教师，就要做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。老师们 对照自身表现，做了批评与自我批评。并纷纷表示，一定会认真学习 领会，学以致用，做师德表率，营造良好的育人环境，影响和带动学 生健康和谐文明快乐发展。8月27日下午，学校党支部要求全体教职工以 R18端正师德师 风，做守纪律、讲规矩的人民教师R19为主题，写一篇心得体会。从教师们的体会中可以看出，通过R18;守纪律、

3、讲规矩R19主题教育 活动，我校党员干部、教师党性意识、宗旨意识和纪律意识都得到了 进一步提高， 能准确把握自身角色和位置， 很多教师表示在以后的工 作中会自觉维护大局、服务大局，自觉记好学习笔记，切实做到入脑 入心，学有所获， 学有提高， 做到懂法纪、 明规矩，知敬畏、 存戒惧。三、对照标准，明确方向我校全体教职工一直以来都本着 R18守纪律、讲规矩R19;的原则 勤奋工作，但与上级要求相比较，工作中还存在一定的差距，如：在 政治理论学习方面，主要是被动式地接受，缺少主动学习 ;在大局观念上，教师政治意识不强， 对国家的大事缺少关心，对国家的政策缺 乏了解 ;在遵规守纪方面，虽然能够严格遵守

4、学校的校纪校规，但在 一些细节上不太注意，在小事上不能严格要求自己。针对教师在工作中存在种种问题， 我校将在以后的工作中， 认真 反思，加以改进， 时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的 不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高 教师自身素质， 真正使教师的思想得到进一步净化、 工作得到进一步 提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。总之，胜利小学全体教职工将在上级主管部门的帮助和支持下，在今后的工作中，不仅做到R18守纪律、讲规矩R19;，更要做到R18; 有作为R19;在工作中端正态度，做出成效，努力开创我校教育的新局 面。小学守纪律讲规矩活动总结范文篇 2

5、为贯彻在 xx 届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，落实全面 从严治党要求， 进一步加强纪律建设， 深入推进我校党风廉政建设工 作，按照区教体局党委的要求，在我校认真开展了 守纪律讲规矩 主 题教育活动，现将开展情况汇报如下：一、基本做法1、统一思想，积极安排部署。按照区局党委关于开展 守纪律 讲规矩 活动实施意见及镇教育组的通知精神和要求，我校高度重 视，迅速行动，积极部署。先后组织召开班子会和教师会，认真学习 中央和各级党委关于开展此项教育活动的一系列会议精神， 研究部署 我校开展 主题教育活动的工作。2、精心筹划，制定活动方案。按照通知要求，在向广大教师征 集意见建议，初步调查问题的基础

6、上，制定了王家村小学开展 守纪律讲规矩 主题教育活动实施方案 。方案对活动内容、活动形式、 每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方 法步骤都做了具体的说明和规定， 具体明了，可操作性强， 便于学习、 操作、执行。3、召开动员会，营造宣传氛围。我校于 2月 14日召开了动员大 会，对深入开展 守纪律讲规矩 主题教育活动进行了动员部署。动员 会上，校长详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节 点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确 把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。4、多种形式，开展学习活动。 （1）强化理论学习，组织了一次相 对集

7、中的学习活动。重点学习了镇教育组转发的关于开展 守纪律 讲规矩 活动实施意见，把思想和行动统一到党的精神和中央、省市 和区局党委具体要求上来。（2）组织教师重温 四风建设和区委下发 八个严肃、三十个不准 和教育系统 十要是不准 ，使党员教师懂法纪、明规矩、知敬畏、存 戒惧。（3）强化学习效果，开展了一次学习交流活动。以撰写心得体会、 交流发言的形式深化了学习效果。（4）注重警示提醒教育， 组织开展了专项整治教育活动。 活动期间， 以典型案例， 以身边人身边事教育提醒广大教师做 的 好教师。（5）认真对照检查， 查摆自身存在问题， 个人汇报自查情况， 进行 自我批评 ;同志之间进行互相批评，互相

8、帮助。（6）突出经验交流， 和活动总结。 我们及时总结教育活动中好的做 法和成效，并形成经验材料进行交流。（7）深入开展 六查六看 ：党员干部带头查摆剖析， 带头开展批评 和自我批评，不回避矛盾，敢于揭短亮丑，带头担当责任。二、主要收获主题教育活动开展以来，通过全程扎实工作，我 们总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。1、守纪律，着力解决了勤政廉政意识不强、自由散漫的问题。主要是部分干部教师信仰缺失， 精神迷茫，不信马列信鬼神、 信风水， 信奉利己主义。个别教师上课吸烟、接打手机，不注意形象。2、讲规矩，着力解决了政策法规意识不强、政令不畅的问题。 主要是学校班子成员要敢担当负责

9、，对一些问题敢较真、碰硬，按党 性原则和议事规则办事，按政策和法规办事，按制度和程序办事。教 师思想认识普遍提高， 明白了对教育法规政策要清楚， 在教育教学活 动中不能有违背党和国家政策言行的行为。3、转作风，着力解决了宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。 主要是作风不实，图形式不讲实效，脱离实际，做表面文章，服务师 生意识不强。具体表现是拨拨动动，不拨不动，观念守旧，创新思想 不足，高效课堂流于形式，教研积极性不高，没活力，缺乏主动性。4、抓管理，着力解决了师德师风水平差异、办学行为尚不规范 的问题。主要指只教书不育人，工作中应付马虎了事，体罚学生和变 相体罚学生，在日常生活中赌博、酗酒、生活

10、不检点、不履行家庭责 任等违反社会公德的行为，为人师表不够 ;对现有的管理制度执行不 严，失之于宽、失之于软。三、存在问题从学校开展主题教育实践活动情况看， 总体上讲主题教育活动开 展的比较顺利， 广大党员及全体老师的参与热情非常高， 基本上达到 了预期的目的，取得了很好的成效。但主题教育活动是一项长期工程， 不可能一蹴而就， 还存在逐多方面的不足和问题， 主要有以下几个方 面：一是学习调研的深度还不够，有个别教师对理论学习比较认真， 但联系实际、 联系自身工作作风不够紧密。 二是还有个别教师思想认 识不够到位，联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不 深不透 ;在相互批评方面少数同志

11、怕得罪人等现象等。四、今后打算主题教育是一项长期的任务， 要进一步巩固和扩大主题教育活动 成果，下一步的主要工作安排如下：1、认真总结学习主题教育活动的经验做法，建立主题教育活动 的长效机制，继续将主题教育活动抓紧抓实抓好。2、继续加强制度建设，全力推进 规范化、制度化、公开化 建 设进程。3、认真抓好中长期整改工作， 切实解决干部教师工作作风问题， 想方设法调动各方面的积极性， 形成合力， 切实解决学校发展中的问 题，使学校进一步走上持续健康、安全有序的发展道路。 小学守纪律讲规矩活动总结范文篇 3为深入学习贯彻 xx 届中央纪委五次全会和重要讲话精神，在广 大党员干部中牢固树立纪律意识，

12、在全校形成守纪律讲规矩的良好氛 围和工作秩序。我校积极响应上级组织精神开展党员教职工 专题学习活动。现将主题教育实践活动进展情况总结如下：一、建立健全主题教育实践活动组织机构 专门成立了由党支部书记任 守纪律、讲规矩 专题学习活动领导 小组组长，副校长任副组长，实行主要领导负责制，负责具体工作， 确保了活动有组织地开展。二、制定了切实有效的主题活动方案，确保活动有序开展在三月初，我校按照区委活动精神，制定了 主题学习活动安排表 ，按照时间表开展各项活动，明确了活动各阶 段进行时间， 从而保证主题实践活动的完整性。 组织本校全体党员教 职工学习了以下材料：党章及党和国家的有关法规条例 ;同志关于

13、党风廉政建设和反 腐败斗争论述摘要 、纪委相关会议精神 ;教师法义务教育法、 中小学教师职业道德规范 、中小学教师违反职业道德行为处理办 法、提出的三严三实 要求;及自治区教育厅相关文件、 会议精神等。惠农区20XX年教育工作会议精神，区教育局20XX人事管理有关 规定、石嘴山市第二十六小学 20XX考勤管理制度等。三、主题活动开展情况我校于 4 月 21 日召开 专题讨论会，会上校委 会成员先做批评查摆后分组进行分析查摆， 各党小组责人联系自身工 作实际开展讨论，讨论活动紧密结合党员教职工的思想和行为实际， 突出主题。会议重点围绕 五个必须 ，联系自身实际， 党员认真分析对照自己在遵守党的政治纪律、 组织纪律、 财经纪律以 及学校规章制度方面存在的差距和问题并提出改进的方法措施。 学习 中每人都进行了对照查摆， 在工作态度、 工作作风等方面进行了深刻 的剖析并要求撰写了学习心得体会。四、反思整改 这次学习教育活动取得了较好效果，但同时也存在一些因为主 观、客观原因导致的问题， 主要表现在：一是对学习教育活动的认识 还不够深刻。一些党员教职工没有认识到学习教育活动的重大意义， 把它单纯当成了一般性教育活动，存在错误认识