鼓队兴趣小组活动计划记录精修订Word下载.docx

1、研究重点争取完成几套乐谱的熟练演奏。会演奏出旗曲、欢迎曲。发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣根精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。形式和措施1 以本校指导老师为主；2 保证训练时间，保证人员到位；3 采取分散训练，集中合练相结合训练的模式；4 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。周 次内 容形 式负责人1周组队提要求，熟悉乐谱组队提要求张春梅、周海莲2周一、击、吹奏基础训练二、步伐辅助训练基础训练3周一、击、吹奏训练二、队列基本知识及动作训练4周行进击奏训练5周行进击奏乐曲训练（分区域训练）6周一、入场训练二、离场训练7周一、分段训练二、全

2、程训练8周旗手的训练单独训练9周指挥员的训练10周号手吹奏训练分散训练11周号队吹奏练习12周鼓手的训练13周镲手的训练14周合奏训练集体训练15周16周17周18周19周琉璃河中心校 鼓号队 兴趣小组活动记录中心小学 指导教师：活动时间第2周活动地点大操场活动人数活动内容组队提要求，熟悉乐谱 活动形式提要求活动过程：一、训练目标：二、训练时间：1 每周一下午4：30训练至5：00；2要求：准时参加，前段时间为各部门分散训练，后半段时间集中合练。 三、训练地点1分散练习地点：中院小操场2集中地点：四、注意事项1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。每天进行点名，并做好出勤记载。2

3、、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。五、奖惩办法：1.对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。2.不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。活动效果： 效果很好第3周二、步伐辅助训练 识谱训练：1.节奏符号；2.表示意思；3.读法；4.手法规律；5.手法符号。节奏训练：1.七个节奏、四个基本节奏。2.十三个节奏组合、四个基本组合。3.举手动作训练4.单项技能训练5.立定击奏训练、双手起号吹奏训练二、步伐辅助训练1.静站（立正）动作训练2.准备动作训练3.压足尖动作训练4.压腿训练5.踢腿训练第4周二、队列基本知识及动作训

4、练 1.立定击奏乐曲训练（先背谱、再击奏）2.立定吹奏乐曲训练（双手持、起、吹、收号）3.立定合奏训练1.基本知识理解、熟悉有关术语例： 路：（直行）列：（横排）步幅：（70CM/每步）间隔：（左右相隔,跑道宽）距离：（前后相距，两步）基准队员：（队员对齐的目标队员）理解、熟悉口令口令（一遍口令为16拍）口令：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四认识脚掌2.基本动作行礼动作摆手动作踏步动作正步走动作踏步转正步走正步转踏步走第5周行进击奏训练 1.用四个基本组合训练2.第一拍出左脚；第二拍出右脚3.手脚配合训练用四号组合训练： 用一号组合训练：组合： 组合：读法： 咚 空 读法：咚哒啦 咚哒啦

5、手法： 手法： 脚法： 左 右 脚法： 左 右用三号组合训练 用二号组合训练 组合：咚哒啦 咚 咚 读法：咚哒啦 哒啦哒啦 手法：脚法：第6周行进击奏乐曲训练（分区域训练） 分区域训练（一）第一区（候检区）：踏步击奏出旗曲（1号曲）训练1.踏步击奏一遍2.起奏后接着踏步击奏一遍3.起奏后接着踏步击奏三遍（二）第二区（预检区）：行进击奏行进曲（2号曲）训练1.正步走击奏一遍2.正步走击奏三遍（三）第一、第二区连接训练：踏步转正步走击奏训练。踏步击奏出旗曲一遍接正步走击奏行进曲一遍。起奏后踏步击奏出旗曲三遍接正步走击奏行进曲三遍（四）第三区（正检区）：行进间行礼（向右看）训练1.正步走向右看击奏欢

6、迎曲（三）六号曲 A曲2.正步走向右看击奏欢迎曲（三）六号曲 B曲3.正步走向右看击奏欢迎曲（三）六号曲一遍（AB曲）（五）第二、第三区连接训练：行进间行礼（向前看转向右看）训练1.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）A曲2.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍3.正步走向前看击奏行进曲三遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍（六）第四区（辅检区）：正步走转踏步训练、向右看转向前看训练1.正步走向前看奏3号曲半遍接踏步奏半遍2.正步走向右看奏3号曲一遍接向前看奏3号曲半遍接踏步走半遍（七）第三、第四区连接训练：正步转踏步训练、向右看转向前看训练1.正步走向右看击奏欢迎曲

7、（三）一遍接击奏退旗曲3号曲一遍2.正步走向右看奏6号曲一遍接奏3号曲第7周一、入场训练二、离场训练1.标准队形2.入场站位1.徒手操训练（用口令练习）T16ZZ16T16Z2.击奏操训练（用3号曲练习）第8周一、分段训练二、全程训练 1.入场 一区2.二区3.一区 二区4.一区 二区 三区5.四区 离场二、全程训练1.一区 二区 三区 四区2.入场 一区 二区 三区 四区 离场第9周旗手的训练 旗手的训练、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；左手经体前在右手下方20CM处握杆

8、;左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端CM处,虎口握杆。扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离米。扛旗转持旗（分解动作）：双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。左手离杆，成立正姿势。、撑旗持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端CM处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成

9、斜45度，旗杆末端在身体右后侧。复原（分解动作）：第一步：双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。第二步：右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。扛旗转撑旗（分解动作）：第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM处。4，注意：执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上