福师秋《现代教育技术》在线作业一Word格式文档下载.docx

1、美国著名教育家戴尔（E. Dale）于（）年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A、1945B、1946C、1947D、19485：（）认为“学习得自观察与模仿”。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、乔姆斯基C6：通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（）。A、平衡B、匹配C、价值D、比值7：计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是_。A、约几公里B、几到几百公里C、几百到几千公里D、几千到几万公里8：（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。

2、A、教学大纲B、学习者特征分析C、学习评价D、教案9：人本主义心理学之父指（）A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁纳10：1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。A、ARCTB、EICTC、AECTD、AICT11：“经验之塔”是由（）提出的。A、斯金纳B、夸美纽斯C、霍邦D、戴尔12：_的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。（ ）A、教学课题B、学科规划C、课程设计D、教学设计13：中央广播电视大学创办于（）A、1976年4月B、1979年2月C、1980年9月D、1979年12月14：

3、操作条件作用学习理论的代表人物是（）15：范例教学是（）提出的A、加涅B、布卢姆D、克拉夫基16：在课堂教学中，通常用_来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。A、结构化观察B、问卷调查C、形成性练习D、总结性测验17：我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在_。A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革18：（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A、广播教材B、纸质教材C、电视教材D、多媒体计算机教材19：以下文件格式中，_属于声音文件。A、.WAVB

4、、.JPGC、.BMPD、.AVI20：教育技术的英语是（）A、Educational TechnologyB、Educational CommunicationC、Audio-Visual EducationD、Visual Education21：“媒体是人体的延伸”是（）的主要观点。A、乔姆斯基B、戴尔C、斯金纳D、麦克卢汉22：以下四大网络中，_是中国目前最大的Internet网用户群。A、中国公用计算机网CHINANETB、中科院中国科技网CSTNETC、中国教育科研网CERNETD、中国金桥信息网CHINAGBN23：（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教

5、学策略C、教学目标D、教学大纲24：以下关于建构主义学习理论观点的阐述，_是错误的。A、学习是一种活动的过程B、学习是一种机械的接受过程C、学习必须处于真实的情境中D、学习是一种建构的过程25：教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A、学生B、教师C、教材26：教育技术的研究对象是_。A、教育科学B、硬件技术及软件技术C、信息技术D、学习过程与学习资源27：下列几种媒体中，_是听觉媒体。A、CDB、VCDC、LDD、DVD28：“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的_的表达。A、工作性定义B、学科性

6、定义C、基本定义D、一般性定义29：用韦斯特莱传播理论解释教学过程，_是“把关人”。A、教材的编制者B、教学管理者C、授课教师D、学生30：下列有关幻灯投影设备的使用，_是不规范的。A、幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B、幻灯机的仰角不能超过10C、暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D、投影银幕上方要前倾15左右31：（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A、教科书C、学生D、教学内容32：教学设计的英文全拼是（）A、Instruction DesignB、Teaching DesignC、Instructional DesignD、Educational Desi

7、gn33：用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用_录音。A、普通磁带B、钴带C、铬带D、金属带34：按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容_告诉学生。A、全部B、间接C、直接D、逐步35：用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为_。A、CAIB、CBEC、CMID、CAT36：韦斯特莱传播理论的理论要点是（）A、传播行为是有目的、有计划进行的B、传播的信息必须经过“把关人”的过滤C、传播过程是线性的D、传播过程必须注意反馈A,B,D37：课堂教学结构的具体设计内容有哪些？A、教师主导活动的设计B、学生参与活动的设计C、教学内容知识结构的

8、设计D、教学媒体运用方法的设计E、形成性练习的设计A,B,C,D,E38：发现学习的重要观念有（）A、直觉思维是发现学习的前奏B、学习情境的结构性是有效学习的必要条件C、探索中发现的正误答案同具反馈价值D、学习行为可由模仿产生A,B,C39：教学设计的基本原理是（）A、目标控制原理B、要素分析原理C、优选决策原理D、反馈评价原理A,B,C,D40：教育-财富蕴藏其中的报告中指出：基础教育所应提供的四项基础是（）A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存41：程序教学法的基本思想有（）A、把教学内容分成具有逻辑联系的小步子B、要求学生作出积极反应C、对学生的反应要作出及时的反馈和强化D

9、、学生在学习中可根据自己的情况，自定步调和学习进度E、学生尽可能地作出正确定反应，使错误率较低到最小限度42：每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达A、错误B、正确43：发现教学法的设计难度大，对教师水平及学生的条件要求都比较高，并非一般教师都能胜任。44：教育技术是我国的特有名词45：一般而言，长期目标的陈述可以笼统一些，近期目标陈述就要具体和精确.46：探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式47：行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚48：存在适用于任何环境的超媒体49：教育技术的范围比电化教育的范围小50：陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果