陕西省人教版高中语文选修中国古代诗歌散文鉴赏教案第一单元第1课《长恨歌》导学案Word文档格式.docx

1、具有伤感色彩的长篇叙事诗_有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。2、写作背景（参照课下注释1）：本诗取材于_和_的故事。这首诗创作时间是_，当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起李杨故事，当时白居易写下了_，陈鸿同时写下了一篇传奇_。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。二、字词积累1、给下列词语中加点字注音回眸（ ） 凝脂（ ） 云鬓（ ） 骊宫（ ） 鼙鼓（ ）城阙（ ） 千乘（ ） 花钿（ ） 萦纡（ ） 旌旗（ ） 龙驭（ ） 踌躇（ ） 马嵬（ ） 悄然（ ） 耿耿（ ）霜华重

2、（ ） 衾（ ） 临邛（ ）绰约（ ） 玉扃（ ） 参差（ ） 珠箔（ ） 仙袂（ ） 迤逦（ ） 飘飖（ ） 凝睇（ ） 人寰（ ） 擘（ ）2、解释词语御宇多年求不得（ ） 春从春游夜专夜（ ）可怜光彩生门户（ ）宛转娥眉马前死（ ）天旋日转回龙驭（ ）东望都门信马归（ ）其中绰约多仙子（ ）玉容寂寞泪阑干（ ）含情凝睇谢君王（ ）钗擘黄金合分钿（ ）【思考与探究】（一）理清情节结构。第一部分：自开头至“尽日君王看不足”第二部分：自“渔阳鼙（p）鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”第三部分：自“临邛道士鸿都客”至结束请你试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意，看看谁概括得最好最准确。（二）第一部

3、分1、开头为什么提及汉武帝？这和唐玄宗有什么关系？诗歌开卷第一句：“汉皇重色思倾国”有什么作用？2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法？3、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱？4、作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情【反馈练习】1、下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A：御宇多年求不得（御临宇内，即统治天下的意思） 玉容寂寞泪阑干（凉台，看台）B：缓歌慢舞凝丝竹（管弦之声聚而不散） 九重城阙烟尘生（指宫廷）C：天旋日转回龙驭（指皇帝的车驾） 珠箔银屏迤逦开（曲折绵延）D：其中绰约多仙子（美好轻盈的样子） 可怜光彩生门户（可爱，可羡）2、阅读李白的清平调词两首，比较白居

4、易与李白描写杨玉环之美的手法有何不同。清平调词两首 李白（一）云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。（二）一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？可怜飞燕依新妆。第二课时学习目标研习第二、三部分。名句默写：（1）回眸一笑百媚生，_。（2）渔阳鼙鼓动地来，_。（3）_，云栈萦纡登剑阁。（4）君王掩面救不得，_。（5）_，秋雨梧桐叶落时。（6）_，两处茫茫皆不见。（7）在天愿作比翼鸟，_。（8）天长地久有时尽，_。1、找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子，哪些给你的印象最深刻？为什么？它们用到了一些什么样的艺术手法？2、试结合诗中第二部分对景物的描写，说说看

5、“春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时”怎么可以联系在一块？3、诗中写“道士觅魂”和太真“仙山寄词”两个情节，对表现主题有何作用？ 1、补写出下列各句中的空缺部分。（1）天长地久有尽时，_。 （2）_，温泉水滑洗凝脂。（3）_，惊破霓裳羽衣曲。（4）夕殿萤飞思悄然，_。（5）行宫见月伤心色，_。 （6）春风桃李花开夜，_。（7）玉容寂寞泪阑干，_。（8）_，此恨绵绵无绝期。第三课时学习目标把握主旨，总结艺术特色。【自学检测】名句翻译：君王掩面救不得，回看血泪相和流：黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁：峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄：君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归：迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天：1、这首

6、诗歌的题目是长恨歌，恨是什么意思？长恨歌应作何解释？谁恨？恨什么？为什么恨？怎么表现恨？2、概括主题：透过这两个人物形象，你认为长恨歌的主题是什么？请作简要分析。【拓展练习】阅读下面的文字，完成34题。读长恨辞（宋）李觏蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。马嵬（清）袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。3两首诗都是读长恨歌后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一致？4两首诗在表现手法上是否一致？请作简要的分析。参考答案1、作者简介白居易，字乐天，号香山居士。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事

7、而作”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如新乐府、秦中吟，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗长恨歌、琵琶行有很高的艺术成就。2、写作背景（参照课下注释1）本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年，当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失。你深谙作诗之道，情感丰富，你试

8、着为这个故事写一首诗，如何？”白居易于是写下了长恨歌，陈鸿同时写下了一篇传奇长恨歌传。1、给下列词语中加线字注音回眸（mu ） 凝脂（ zh ） 云鬓（bn ） 骊宫（ l ） 鼙鼓（ p ）城阙（qu ） 千乘（ shng） 花钿（din ） 萦纡（yng y） 旌旗（jng） 龙驭（y ） 踌躇（chuch）马嵬（wi ） 悄然（qio ） 耿耿（gng ）霜华重（zhng） 衾（qn ） 临邛（qing ） 绰约（chu ） 玉扃（jing ） 参差（cn c） 珠箔（b ） 仙袂（mi ） 迤逦（yl ） 飘飖（yo ） 凝睇（d ） 人寰（hun ） 擘（b汉皇重色思倾国，御宇多年求

9、不得。（ 统治天下 ）承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。（ 专宠 ）姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。（ 可爱，可羡 ）六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。（ 美貌的女子，此指杨贵妃）天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。（ 皇帝的车驾 ）君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。（任马前行 ）楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。（美好轻盈的样子）玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（ 纵横 ）含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。（ 凝视 ）钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。（ 用手分开 ）参考一（简洁版）： 玉环进宫，隆基宠爱 玉环被杀，痛思玉环 人间天上，人鬼情未了参考二（诗化版）：重色思倾国，祸根此种植悲从美色来，思由倾国生

10、尽日不能忘，长恨天人隔 唐人心目中唐就是汉的再现。汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似。 白居易李夫人：“伤心不独汉武帝，自古及今皆如斯，君不见泰陵一掬泪，马嵬坡下念杨妃，纵令妍姿艳质化为土，此恨长在无销期。” 这句话既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗，起提纲挈领的作用。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。运用夸张和对比，突出杨玉环倾国倾城的美貌。如：“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”“遂令天下父母心，不教生男重生女”等。为了自己的爱人，李隆基可以无限放纵她的家人，他给了杨玉环所有的一切，他作为一个皇帝能给的东西都给了，他的江山他的社稷，他所有的一切。爱江山更爱美人，

11、在江山与美人之间的取舍中，他毫不犹豫地选择了美人。批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。【反馈练习】1、A2、答案：李诗多静态联想，以花喻人，再比之于仙女，全由虚处着墨。白诗多写动态美，白描写意，侧面衬托，虚笔写实，善创新喻，实中含虚。（回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。学生寻找，谈论。比如赏析“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的，见到的，听到的一切事物，都引起了唐玄宗的深深思念；赏析“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳”的，一切皆是物是人非，睹物思人，想到以前的卿卿我我，恩恩爱爱，而现在的形影相吊，情何以堪？有赏析“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽