关于进一步推进贯彻落实学校三重一大决策制度的实施意见Word格式.doc

1、遵守国家法律法规、党内法规和有关政策及学校相关规章制度，建立健全“三重一大”事项议事规则和决策程序，全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。 2坚持集体研究决定。认真贯彻落实省委组织部省委教育工委省编办关于加强全省中小学校党的建设工作的意见（苏组通 201599号），公办中小学校（含幼儿园、中等专业学校） “三重一大”事项必须经党政联席会或校长办公会（校务会议）研究决定。 3坚持科学民主决策。严格执行民主集中制，充分发扬民主，广泛听取意见，防止个人或少数人专断。 三、具体内容和主要范围 具体内容： “三重一大”决

2、策是指重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用（简称“三重一大”）。 主要范围： （一）重大决策事项是指事关学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益的重要事项。主要内容： 1贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施； 2党的建设、思想政治工作、党风廉政建设和意识形态等重要工作； 3学校年度工作计划的制定，学校发展、校园建设、学科建设、师资队伍建设规划等以及学校重大改革方案和措施的制定与调整； 4学校章程的制定、修订，重要规章制度和制定修订和废除；5学校教学、科研、社会服务、人事管理、学生管理、财务与资产管理、交流合作、后勤管理等方面的重要事项； 6领导班

3、子成员分工、内部组织机构设置和重要调整； 7学校招生收费、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项； 8教职工调动、职称评审、绩效考核、薪酬分配、福利待遇、教职员工年度考核等涉及职工切身利益的重要事项以及关系学生权益的重要事项； 9学校年度财务预算方案、决算情况的审定、预算审计以及信息公开，学校资产处置、重要办学资源配置； 10.校级以上先进集体或先进个人评选推荐，学校党组织、党员、教职工奖惩及其他校级奖惩事项； 11.校园安全稳定和重大突发事件的处理； 12.学校领导班子认为应当集体研究决策的其他重要事项。（二）重要人事任免事项是指学校中层以上干部的任免和需要报送上级机关审批的重要人事事项

4、。主要包括：1学校后备干部的推荐、管理和培养以及需向区教育局推荐的后备干部人选； 2学校中层以上管理人员的任免、聘用（解聘）、奖惩，推荐学校处室、年级组主要管理人员等； 3学校有业务处置权岗位或重要管理岗位人员的调整； 4党代表、人大代表、政协委员等人选的推荐提名； 5学校领导班子认为应该集体决策的其他重要人事任免事项。（三）重大项目安排事项是指对学校办学规模条件、办学质量等产生重要影响的项目设立和安排。 1学校重大基本建设项目、大额度基建维修项目； 2大宗物资、重要设备、购买服务和学校重要资产的出租、转让、报废等； 3重大社会服务、交流合作项目、学校重大学科建设项目和科研项目； 4其他需要集

5、体研究决定的重要项目安排。 （四）大额度资金使用是指超过学校所规定的资金使用权限，需要领导班子集体研究方能调动的资金的使用。 1学校年度预算中大额资金调动和使用； 2未列入学校年度财务预算的大额经费追加和支出； 3预算外大额度资金的使用； 4重大捐赠的接收和使用； 5其他大额资金运作事项。 四、基本程序和规则 （一）决策前 1“三重一大”事项提交集体决策前，应当认真调查研究，经过必要的研究论证程序，广泛听取并充分吸收各方面的意见。选拔任免中层干部，应依照有关规定，在研究前书面征求纪检的意见。与师生员工利益密切相关的事项，要通过教职工代表大会或其他形式听取广大师生员工意见和建议。 2对专业性、技

6、术性较强的重大事项，应事先进行专家评估论证，技术、政策法律咨询，提交论证报告或立项报告。 3会议决定的事项应按照学校议事规则规定提出，议题应经过学校党组织书记、校长审阅并充分沟通后，方可提交会议研究决策。 （二）决策中 1“三重一大”事项应以会议的形式集体研究决策，不得以传阅会签或个别征求意见等方式代替会议决定。会议要严格按照预定议题进行，一般不得临时动议，由个人或少数人临时决定重大事项。特殊情况下由个人或少数人临时决定的，决定人应对决策负责，事后应及时报告并按程序予以追认。 2会议决策“三重一大”事项，必须有三分之二及以上应到会人员与会方能举行。本单位纪检委员应参加列席党组织会议、校长办公会

7、（校务会议）等重要会议，其他有关职能负责人和党代表、教代会代表等可按有关规定，根据会议议题内容，列席有关会议。 3会议讨论决定“三重一大”事项，应坚持一题一议，与会人员应对议题充分发言，对决策建议明确表态，分别表示同意、不同意或缓议，并说明理由，一般按照少数服从多数的原则作出决定。主要负责人应当最后发表意见。会议决策中如意见分歧较大或者发现有重大情况尚不清楚的，应暂缓决策，待进一步调研或论证后再作决策。党组织决定重要事项，应当进行表决。 4 “三重一大”决策参与人应当遵守集体决策纪律。参加决策人员要按照通知准时出席会议，因故不能参加的应事先向主持人请假。如有涉及本人或亲属利害关系参与决策或列席

8、人员应当回避。参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或向上级反映，但不得擅自改变或拒绝执行，不得向外界透露讨论过程。 5会议决定的事项、参与人及其意见、表决情况、结论等内容，应当完整、详细记录并存档。 （三）决策后 1“三重一大”事项经集体研究决策后，由学校领导干部按分工和职责牵头组织实施，牵头负责的校领导要及时向校党政联席会或校长办公会（校务会议）报告事项执行情况。 2“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督。 3.如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序。经再次决策后，按

9、新的决策执行。 五、落实“三重一大”决策制度保障 （一）坚持“三重一大”决策报告制度。学校按照隶属关系，分年度向区教育工委（街道党工委）报送执行“三重一大”决策制度的工作总结。各校党组织应将“三重一大”决策制度执行情况列为民主生活会和述职述廉的重要内容。区教育工委将定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告。 （二）建立“三重一大”决策督查考评制度。区教育工委加强对学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况的监督检查，并将其列为学校党风廉政建设责任制考核及学校领导干部经济责任审计的重要内容，并作为考察、考核和任免学校领导干部的重要依据。 （三）完善“三重一大”决策责任追究制度。学校领导干部违反本意见规定，不履行或不正确履行“三重一大”决策制度；不执行或擅自改变集体决定；违反议事规则，未经集体讨论而个人决策、事后又不通报；未提供全面真实情况而直接造成决策失误；执行决策后发现可能造成失误或损失，能够挽回而不及时采取措施纠正，应依纪依法分别追究主要负责人、分管负责人和其他责任人的责任。参与决策的与会人员表决时曾表明异议并在会议记录中有明确记载的，可免于责任追究。各学校根据本实施意见制定本校贯彻落实“三重一大”决策制度的具体实施办法，11月底前报局党工委办公室。南京市江宁区教育局中共南京市江宁区委教育工作委员会2017年10月16日- 7 -